экологического творчества. //Начальная школа.-1989, N12, С.
40-44.
39. Дерим-Оглу Е.Н., Томилина Н.Г. Материалы к проведению
экскурсии в смешанный лес. //Начальная школа.-1990, N5, С.
28-34.
40. Ердаков Л.Н. Экологическая сказка для первоклассни-
ков. //Начальная школа.-1992, N11-12, С. 19-22.
41. Жестова Н.С. Проведение экскурсии в лес. //Начальная
школа.-1991, N7, С. 30-34.
42. Жестова Н.С. Состояние экологического воспитания уча-
щихся. //Начальная школа.-1989, N10-11, С. 78-81.
Зверев И.Д. Охрана природы и экологическое воспита-
ние. //Воспитание школьников.-1985, N6, С. 30-35.
45. Кириллова З.А. Экологическое образование и воспитание
школьников в процессе изучения природы. //Начальная школа.-
1989, N5, С. 25-27.
47. Лебедев П.А. Думы павлышского педагога. //Начальная
школа.-1988, N9, С. 71-74.
48. Логовеева Г.П. Экологическое воспитание первоклассни-
ков на уроках сельскохозяйственного труда. //Начальная шко-
ла.-1990, N9, C. 45-50.
49. Лола В.Л. Учим воспринимать эстетические свойства
природы. //Начальная школа.-1988, N1, C. 25-27.
55. Пирог В.В. На лесной полянке. Сказка о грибах. //На-
чальная школа.-1989, N5, C. 71-73.
56. Плешаков А.А. Изучение темы "Будем беречь здоровье" в
новом курсе природоведения. //Начальная школа.-1991, N12, C.
29-32.
57. Плешаков А.А. Изучение темы "Природа и мы" в новом
курсе природоведения. //Начальная школа.-1991, N8, C. 40-45.
58. Плешаков А.А. Изучение темы "Сбережем воздух, воду,
полезные ископаемые и почву" в новом курсе природоведения.
//Начальная школа.-1991, N9, C. 38-43.
59. Плешаков А.А. Изучение темы "Сохраним удивительный
мир растений и животных" в новом курсе природоведения. //На-
чальная школа.-1991, N11, C. 24-29.
60. Плешаков А.А. Методические основы нового учебника
природоведения для 3 класса четырехлетней начальной школы.
//Начальная школа.-1991, N7, C. 30-35.
61. Плешаков А.А. Методические основы нового учебника
природоведения для 4 класса четырехлетней начальной школы.
//Начальная школа.-1993, N3, C. 63-67.
62. Плешаков А.А. Уроки из учебника "Природоведение. 3
класс".//Начальная школа.-1989, N2, С. 31-35.
63. Плешаков А.А. Экологические проблемы и начальная шко-
ла. //Начальная школа.-1991, N5, С. 2-8.
67. Постникова Л.А. Роль опорных схем в формировании при-
родоведческих понятий. //Начальная школа.-1991, N2, C.
44-47.
69. Салеева Л.П. Опыт экологического воспитания младших
школьников. //Начальная школа.-1991, N4, C. 24-27.
70. Суравегина И.Т. Методическая система экологического
образования. //Советская педагогика.-1988, N9, C. 31-35.
71. Суравегина И.Т., Сенкевич В.М., Кучер Т.В. Экологи-
ческое образование в школе. //Советская педагогика.- 1990,
N12, C. 47-51.
72. Трусова Т.М. Воспитание любви к природе. //Начальная
школа.-1986, N8, C. 63-64.
77. Хафизова Л.М. Как знакомить детей с правилами поведе-
ния в природе. //Начальная школа.-1988, N8, C. 40-46.
78. Хафизова Л.М. Экологическое воспитание у младших
школьников. //Начальная школа.-1989, N3, C. 33-34.
79. Холомкина А.И. Осенняя экскурсия в парк. //Начальная
школа.-1984, N9, C. 63-65.