6. М.В. Арапов // Бум высшего образования: масштабы, причины и следствия // Общественные науки и современность. 2004. №6. с.38-39.
7. Зборовский Г.Е. Образование: от XX к XXI веку. - Екатеринбург, 2000, с.269.
8. Зборовский Г.Е. Образование: от XX к XXI веку. - Екатеринбург, 2000, с.274-275.
9. Зборовский Г.Е. Социология образования. Ч.2. Екатеринбург. 1994, с.131-148.
10. Егоршин А. Возможности сценария (О развитии высшего образования в России) // Высшее образование в России. №5.2006. с.21-26.
11. http://mkaz. shu.ru/publ/crossing. htm/ Пересекая национальные, структурные и технологические границы в высшем образовании (24й ежегодный форум Европейской ассоциации высшего образования - EAIR, Прага, 8-11 сентября 2002 г)
12. Попов А.Д. Демографическая база профессионального образования: современное состояние и перспективы до 2025года // Трудовые ресурсы и занятость. 2006. №3. с.4.
13. Егоршин А. Возможности сценария (О развитии высшего образования в России) // Высшее образование в России. - №5.2006. с.32-35.
1. Александрова О. // Высшее образование и структура российской экономики // Высшее образование в России. №5.2006. с.27-36.
2. М.В. Арапов // Бум высшего образования: масштабы причины и следствия // Общественные науки и современность. №6, 2004. С.30-31.
3. О. Богословская // Мотивации получения высшего образования в контексте выбора профессии // Высшее образование в России. №5, 2006. С.44-47.
4. А. Егоршин // Возможные сценарии (о развитии высшего образования в России) // Высшее образование в России. №5.2006г. с.35-37.
5. Зборовский Г. // Эффективность профессиональной подготовки: проблемы социологического измерения // Высшее образование в России. №3.2006. с.121-126.
6. Мочалова И. // Античные идеалы образованности: история и со временность // Almamater. Вестник высшей школы. №1.2006. с.41 - 42.
7. Попов А. // Демографическая база профессионального образования: современное состояние и перспективы до 2025 года // Вопросы статистки. №3.2006. с.32-37,8.
8. Сагинова O.B. // http:// www.marketologi.ru/ lib/saginova/ inter_vuz3/html // Проблемы и перспективы интернационализации высшего образования.
9. А. Смирнов // Высшее образование сегодня // Фундаментальное высшее образование; новые проблемы. №3.2006. с.23-24.
[1] А. Егоршин. Возможности сценария (О развитии высшего образования в России)//Высшее образование в России.- №5,2006. с.35-37.
[2] М.В.Арапов Бум высшего образования: масштабы причины и следствия//Общественные науки и современность. №6, 2004.с.30-31.
[3] Госкомстат РФ даёт цифру 414, учитывая аспирантов и докторантов.
[4] А. Егоршин. Возможности сценария (О развитии высшего образования в России)//Высшее образование в России.- №5,2006. с.35-37.
[5] О. Богословская //Мотивации получения высшего образования в контексте выбора профессии// Высшее образование в России. №5, 2006.с.44-47.
[6] М.В. Арапов // Бум высшего образования: масштабы, причины и следствия // Общественные науки и современность. 2004. №6. с.38-39.
[7]Зборовский Г.Е. Образование: от XX к XXI веку. – Екатеринбург, 2000, с.269.
[8] Зборовский Г.Е. Образование: от XX к XXI веку. – Екатеринбург, 2000, с.274-275.
[9] Зборовский Г.Е. Социология образования.Ч.2.Екатеринбург. 1994,с.131-148.
[10] Егоршин А. Возможности сценария (О развитии высшего образования в России) // Высшее образование в России. №5.2006. с.21-26.
[11]http://mkaz.shu.ru/publ/crossing.htm/ Пересекая национальные, структурные и технологические границы в высшем образовании (24й ежегодный форум Европейской ассоциации высшего образования – EAIR, Прага, 8-11 сентября 2002 г.)
[12]Попов А.Д. Демографическая база профессионального образования: современное состояние и перспективы до 2025года//Трудовые ресурсы и занятость.2006.№3.с.
[13] Егоршин А. Возможности сценария (О развитии высшего образования в России)//Высшее образование в России. -№5.2006. с.32-35.