Пример: если по условию исследования требуется р = 0,1, mдоп = 0,05 и
Р = 0,95, то n = 138.
Если исследователь сомневается в точности задаваемого p, то необходимо брать его наибольшее значение (0,5). Например: при тех же самых значениях mдоп и Р, но при р = 0,5 объем выборки увеличивается до 384 единиц.
В силу того что максимальные значения р сопряжены с увеличением объема выборки, в таблице приводятся для р = 0,5 значения mдоп с 0,01 до 0,1. Это позволяет экспериментатору избежать чрезмерного увеличения объема выборки в том случае, если предмет исследований дает возможность увеличить mдоп до 0,1. Например, если Р = 0,95 и mдоп = 0,01, то n = 9603, а при mдоп = 0.1 и том же значении величины вероятности n = 96 (почти в 100 раз меньше!).
Таблица составлена на основе сокращения и соединения двух таблиц из книги «Методика и техника статистической обработки первичной социологической информации», ред. Г. В. Осипов, М., «Наука», 1968.
Таблица достаточно больших чисел
| Р | mдоп | р | |
| 0,95 | 0,99 | ||
| 0,1 | 0,05 | 138 | 237 |
| 0,04 | 216 | 373 | |
| 0,03 | 384 | 663 | |
| 0,02 | 864 | 1492 | |
| 0,01 | 3457 | 5971 | |
| 0,2 | 0,05 | 245 | 434 |
| 0,04 | 384 | 663 | |
| 0,03 | 682 | 1179 | |
| 0,02 | 1536 | 2653 | |
| 0,01 | 6146 | 10615 | |
| 0,3 | 0,05 | 322 | 557 |
| 0,04 | 504 | 870 | |
| 0,03 | 896 | 1548 | |
| 0,02 | 2016 | 3483 | |
| 0,01 | 8067 | 13933 | |
| 0,4 | 0,05 | 368 | 636 |
| 0,04 | 576 | 995 | |
| 0,03 | 1024 | 1769 | |
| 0,02 | 2304 | 3980 | |
| 0,01 | 9219 | 15923 | |
| 0,5 | 0,10 | 96 | 165 |
| 0,09 | 118 | 204 | |
| 0,08 | 150 | 259 | |
| 0,07 | 195 | 338 | |
| 0,06 | 266 | 460 | |
| 0,05 | 384 | 663 | |
| 0,04 | 600 | 1036 | |
| 0,03 | 1067 | 1843 | |
| 0,02 | 2400 | 4146 | |
| 0,01 | 9603 | 16587 | |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ковальчук В.В., Моїсєєв Л.М. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. К.: ВД „Професіонал”, 2004.
2. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учебн. пособие. К., О-во «Знання», КОО, 2001.
3. Ашмарин Б.А. Методика педагогических исследований в физическом воспитании. Учебное пособие. ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1973.
4. Лакин Г.Ф. Биометрия. - М.: Высш. шк., 1980.
5. Лекции по методике конкретных социальных исследований. Под ред. Г. М. Андреевой. МГУ, 1972.
6. Методика исследования в физической культуре. Под общей ред, Д. Д. Донского. М., ФиС, 1961.
7. Спортивная метрология. Учебник для ин-тов физ. культ. Под ред.В. М. Зациорского. – М. ФиС.1982.- 256 стр.,ил.
8. Эхо Ю. Письменные работы в вузах. - М., 2000.