5. Какие учебные предметы надо было бы включить в обучение - и почему?
6. Твои занятия на досуге: а) чтение; б) участие в художественной самодеятельности; в) занятие каким-либо видом искусства; г) другое.
7. Какая работа тебе больше нравится: а) работа с людьми; б) с предметами; в) работа в коллективе; г) работа в одиночку; д) сидячая работа; е) работа подвижная; ж) малоответственная; з) очень ответственная работа; и) работа в природных условиях; к) работа в помещении; л) работа, требующая физической силы; м) не требующая физической силы.
8. Куда ты собираешься пойти после окончания 11 класса:
а) учиться; б) работать; в) работать и учиться; г) не знаю.
9. Какую профессию ты решил для себя выбрать или еще не выбрал и почему?
10. Что привлекает тебя в избранной профессии: а) интересная специальность; б) творческий характер; в) популярность (престиж) профессии; г) возможность роста (повышение квалификации); д) заработок; е) романтика; ж) благородство профессии.
11. Кто повлиял (что повлияло) на пробуждение интереса к данной профессии: а) родители; б) родственники; в) учителя; г) товарищи; д) знакомые; е) герои любимых книг и кинофильмов; ж) газеты; з) телевидение; и) занятия в специальных кружках (секциях); к) общественная работа и т.д.
Инструкция: заполните, подчеркнув или дописав нужные варианту ответов.
Обработка данных осуществляется на основе качественного анализа.
1. Выявление учебных и внеучебных интересов, склонностей учащихся.
2. Выявление мотивов выбора профессии.
3. Выявление факторов, способствующих возникновению интереса к профессии.
4. Выявление возможной будущей профессии. Качественная оценка.
а) Анализ ответов с точки зрения основных характеристик интереса:
- содержание (духовно богатые или примитивные),
- широты или узости,
- действенности или созерцательности интересов.
б) Установление соотношения (совпадение, противоречие, независимость) общих и профессиональных интересов.
АННОТАЦИЯ
НА КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ ПО ТЕМЕ:
«ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ПРИМЕРЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ»
студентки 5 курса естественно-географического факультета заочного отделения Дольской Марины Леонидовны.
Работа состоит из трех глав.
Глава I. Географические аспекты изучения промышленности.
Глава II. География отраслей промышленности Курской области.
Глава III. Педагогические основы политехнического образования
школьников в современных условиях.
Работа включает 153 машинописных листа.
7 картосхем
13 таблиц
5 схем.
Список литературы 24 по географии
15 по методике
11 по педагогике