Смекни!
smekni.com

Развитие мотивации школьников при изучении химии в условиях перехода к профильному обучению (стр. 13 из 13)

Химия проникает во все отрасли народного хозяйства. Поэтому, кем бы вы ни стали в будущем — агрономом или строителем, медиком или геологом, космонавтом или работником сферы услуг, металлургом или создателем электронно-вычислительных машин, — знание химии вам обязательно пригодится.

В ходе рассказа на экране демонстрируются слайды с изображениями интерьера химической лаборатории, внешнего вида химических заводов, доменной печи, космического корабля, предметов быта и т.п.

Ведущий.

Химия постоянно развивается. Каждый, кто посвятит себя служению этой науке, может внести свой вклад в разгадку тайн природы, создание новых, не существующих в природе материалов и веществ.

К изучению науки о веществах и их превращениях вы приступите в VIII классе. Мы желаем вам успехов!


Приложение 4

Вопросы анкеты учащихся (9 класс)

Дорогой друг!

Ответив на вопросы этой анкеты, ты в значительной степени поможешь учителям школы сделать обучение химии более эффективным и интересным.

Пожалуйста, укажи свой возраст и пол.

_________ лет. муж \ жен

I. Ты выбрал предмет химия в качестве профильного обучения потому что: (выбери 5 ответов по убыванию их значимости).

1. Мне очень интересен, нравится этот предмет.

2. У нас самый замечательный, профессиональный учитель химии.

3. Родители посоветовали (заставили).

4. Его выбрали мои друзья, а я как они.

5. Химию мне придется сдавать при поступлении в ВУЗ.

6. Хочу, чтобы моя будущая профессия была связана с химией.

7. Мечтаю стать учителем химии.

8. У меня есть хорошие способности к изучению химии.

9. Свой вариант ответа.

II. Что тебе нравится на уроке химии больше всего? (выбери 3 по убыванию их значимости)

1. Объяснение материала учителем.

2. Самостоятельная работа.

3. Хорошая эмоциональная обстановка в классе

4. Другие формы (указать какие).

III. Проводятся ли для Вас на уроке химии лабораторные работы?

1. Да.

2. Нет.

3. Редко.

IV. Показывает ли Вам учитель демонстрационный опыт?

1. Да, всегда.

2. Нет, очень редко.

3. Иногда.

V. Проводит ли учитель занятия по химии в нетрадиционной форме (игра, пресс-конференция)?

1. Да.

2. Нет.

3. Затрудняюсь ответить.

VI.Ваш учитель по химии чаще всего работает:

1. сразу со всем классом,

· устно,

· письменно.

2. с группой учащихся

· хорошо успевающими,

· неуспевающими.

3. с кем-то одним?

VII. Какой метод на уроке использует учитель для объяснения материала на уроке химии.

1. объяснительно-иллюстративный

2. частично-поисковый

3. исследовательского характера

4. проблемный

VIII. Участвуете ли вы в научных конференциях, олимпиадах по химии?

1. Да

2. Нет

IX. Участвуете ли вы в химических олимпиадах школы по химии?

1. Да

2. Нет