Управление школой по результатам (стр. 7 из 9)

№ п/п	Наименование мероприятий	Время	Ответственные
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.	Приобретение 8 огнетушителей.Приобретение ≈ 10м³ пиломатериала.Набор кухонной посуды.Набор стульев мягкий (10 штук) для садика.Электростартёр для трактора.Приобретение недостающих учебников.Набор химических реактивов.Приобретение лыж, спортинвентаря.Приобретение наглядных пособий на сумму 4 тысячи рублей.Капитальный ремонт водосистемы.Приобретение разного рабочего инвентаря и оборудования.Ремонт крыши, крыльцаЧастичный ремонт электропроводки	В течение 2010г.В течение I полугодия 2010 г.В течение 2010г.В течение I полугодия 2010 г.До 30.12.09г.До 01.11.08г.В течение 2009 г.В течение 2009 г.В течение 2009 г.В течение 2009 г.В течение 2009 г.В течение 2009 г.В течение 2009 г.	Базина З.Ф.Кудряшова В.К.Базина З.Ф.Базина З.Ф.Кудряшова В.К. Базина З.Ф.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.Кудряшова В.К.

Достижения школы за последние 3 года.

Учебная деятельность:

1 золотая и 7 серебреных медалей

1 победитель районной олимпиады по немецкому языку.

Заняли призовые места в 32 районных конкурсах, в 7 областных конкурсах.

Школа занимает первые места среди сельских школ района по теннису, волейболу, баскетболу.

Инновационной деятельностью на уровне школы занимаются 13 педагогов.

4. Диагностика и мониторинг.

№ п/п	Вопросы	Время	Ответственные	Обсуждение результатов
12	Диагностика методических затруднений учителейДиагностика познавательных интересов учащихся	ОктябрьОктябрь	ЗавучЗавуч	Заседание МОПедсовет
Мониторинг результатов работы школы
12345678910	Результаты успеваемости учащихсяКачество знаний учащихсяОлимпиадыПедагогические кадрыРезультаты выпускных экзаменовРаспределение выпускниковДвижение учащихсяСистема дополнительного образованияОхват учащихся внеурочными формами обученияПредметные недели	Конец каждой четвертиКонец каждой четвертиДекабрьМайИюньИюнь, август В течение года, июньСентябрьАпрель Май	ЗавучЗавучЗавучДиректорЗавучДиректорДиректорЗам. директора по воспитательной работеЗавуч. Зам. директора по воспитательной работеЗавуч. Зам. директора по воспитательной работе	ПедсоветПедсоветСовещание при завучеПедсоветПедсоветПедсоветАнализ

Изучение эффективности воспитательного процесса

Аспекты изучения	Диагностические средства	Время исполнения	Показатели
1. Сформированность нравственного потенциала личности учащегося	1. Методика С.Н. Петро-вой (пословицы) для определения направленности личности.2. Методики Б.П. Битинаса и М.И. Шиловой для изучения воспитанности учащихся.3. Методы экспертной оценки педагогов и самооценки учащихся	Февраль	1. Сформированность основных нравственных качеств личности ребёнка.2. Социальная активность учащихся
2. Сформированность физического потенциала личности учащихся	1. Статистический медицинский анализ состояния здоровья учащихся.2. . Методы экспертной оценки педагогов и самооценки учащихся	Январь	1. Состояние здоровья ребёнка.2. Овладение навыками личной гигиены.3. Развитость навыков здорового образа жизни.
3. Удовлетворённость учащихся, педагогов, родителей жизнедеятельностью в школе (9,11 класс)	1. Методика А.А. Андреева “Изучение удовлетворённости учащихся школьной жизнью”2. Методики Е.М. Степанова для исследования удовлетворённости педагогов и родителей жизнедеятельностью образовательного учреждения	Май	1. Комфортность, защищенность личности учащегося, его отношение к основным сторонам жизнедеятельности в школе.2. Удовлетворённость педагогов содержанием, организацией и условиями трудовой деятельности, взаимоотношениями в школьных сообществах.3. Удовлетворённость родителями результатов обучения и воспитания своего ребёнка, его положением в школьном коллективе
4. Сформированность общешкольного коллектива5-11 класс	1. Методика М.И. Рожкова “Определение уровня развития ученического самоуправления”	Май	1. Социально-психическая самоаттестация коллектива

Мониторинг результатов работы школы и условий, обеспечивающих их достижения (составление информационной карты).

Изучение удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения.

Цифры означают следующие ответы: Процент опрошенных:

4 – совершенно согласен в 5-7 классах – 67%

3 – согласен в 8-11 – 60%

2 – трудно сказать

1 – не согласен

0 – совершенно не согласен

- Класс, в котором учится ваш ребёнок, можно назвать дружным.

- В среде своих одноклассников наш ребёнок чувствует себя комфортно.

- Педагоги проявляют доброжелательное отношение к нашему ребёнку.

- Мы испытываем чувство взаимопонимания в контактах с администрацией и учителями нашего ребёнка.

- В классе, в котором учится наш ребёнок, хороший классный руководитель.

- Педагоги справедливо оценивают достижения в учёбе нашего ребёнка.

- Наш ребёнок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями.

- Учителя учитывают индивидуальные особенности нашего ребёнка.

- В школе проводятся мероприятия, которые полезны и интересны нашему ребёнку.

- В школе работают различные кружки, клубы, секции, где может заниматься наш ребёнок.

- Педагоги дают нашему ребёнку глубокие и прочные знания.

- В школе заботятся о физическом развитии и здоровье нашего ребёнка.

- Учебное заведение способствует формированию достойного поведения нашего ребёнка.

- Администрация и учителя создают условия для проявления и развития способностей нашего ребёнка.

- Школа по-настоящему готовит нашего ребёнка к самостоятельной жизни.

Мониторинг уровня воспитанности учащихся 6-9 классов.

1. Самооценка учеников.

Года	Ученики
Года	1	2	3	4	5	6	7
2006 – 2007	2	2,2	2,4	2,6	2,5	2,5	2,7
2007 – 2008	2,4	2,6	2,6	2,5	2,5	2,6	2,6
2008 - 2009	2,3	2,5	2,7	2,7	2,7	2,6	2,8

2. Оценка родителями своих детей.

Года	Родители
Года	1	2	3	4	5	6	7
2006-2007	2,3	2,3	2,2	2,6	2,5	2,5	2,4
2008-2007	2,4	2,6	2,5	2,7	2,5	2,4	2,6
2008-2009	2,2	2,4	2,4	2,5	2,5	2,3	2,4

Оценка педагогами учащихся.

Года	Педагоги
Года	1	2	3	4	5	6	7
2006-2007	1,8	1,9	2,2	2,5	2,1	2,0	2,5
2008-2007	2,4	2,7	2,8	2,9	2,9	2,8	2,8
2008-2009	2,4	2,5	2,8	3,0	2,6	2,7	2,8

Мониторинг уровня воспитанности учащихся 10-11 классов.

1. Самооценка учащихся.

Года	Ученики
Года	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
2006-2007	3	2,6	3	3	2,8	3	2,7	2,3	2,8	2,5	2,7	3	2,6	2,6	2,7	2,8
2008-2007	2,4	2,7	2,9	2,6	2	3	2,6	2,1	2,1	2,4	2,4	2,8	2,6	2,6	2,4	2,9
2008-2009	2,5	2,2	2,7	2,7	2,4	2,9	2,8	2,2	2,7	2,2	2,6	2,9	2,5	2,4	2,6	2,6