Всякий, кто так или иначе связан с проблемами педагогики, будь то научный работник, общественный деятель или учитель, читая Шацкого, несомненно, обогатит свои представления о славном пути становления и развития советской педагогической мысли и получит новые возможности для лучшего понимания современных вопросов школы и педагогической науки.
ЛИТЕРАТУРА
1. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: Учебное пособие. – М., 1999
2. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т./Под ред. Н. П. Кузина, М. Н. Скаткина, В. Н. Шацкой. – М.: Педагогика, 1980
3. История образования и педагогической мысли: Краткое учебное пособие/ под ред. В.Б.Успенского. – Ярославль, 2002
4. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб.пособие для студ. высш. учебн. заведений/ под ред.М.А.Галагузовой, Л.В.Мардахаева – М.,2004
5. Мудрик А.В. Социальная педагогика. Учебник для студентов педагогических вузов // под ред. Сластенина В.А. - М.: Академия, 1999
6. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: Учебное пособие. М., 2004
7. Социальная работа: история, теория и технологии/ под ред.И.Ф.Албеговой – Ярославль, 2006
8. Черепанов С.А. Шацкий в его педагогических высказываниях. – М., 1958
9. Шацкий С.Т. Педагогические сочинения в 4-х т. – М., 1959
10. Энциклопедия социальной работы / Под ред. Л. Э. Кунельского и М.С. Мацковского – М., 1994