Список використаної літератури
1. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. М.: Политиздат, 1982. – 223 с.
2. Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем: Проблемы и методы психологического обеспечения технологических обучающих систем. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 1977. — 215 с.
3. Бех І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання: Науково-методичний посібник. – К.: ІЗМН. 1998. – 204 с.
4. Бондаровська В. М. У серці суспільства: сім’я як суспільна структура. //Рідна школа. – 1994. –№11. – с. 68–71.
5. Виготский Л. С, Избранные психологические исследования. – М.: АПН РСФСР, 1956. –519 с.
6. Корнієнко С. М., Кодлюк Я. П. Батьківські збори у початкових класах: Навчально-методичний посібник. – 2-е видання. – Тернопіль: Підручники і посібники, 1998. – 64 с.
7. Корнієнко С. М., Корнієнко С. М. Родинне дозвілля у початкових класах: Навчально-методичний посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2000. – 16Савченко О. Я. Сімейне виховання. Молодші школярі. К.: Рад. школа. 1979. – 141 с.
8. Сім’я і діти: Програма родинно-національного виховання та навчально-тематичний план педагогічної освіти батьків /Кол. авт.; За заг. ред. В. Г.Постового. – К.: ІЗМН, 1997. – 56 с.
9. Стельмахович М. Г. Українці про сім’ю і родинне виховання //Дошкільне виховання. – 1992. – № 12. –с. 6–7.
10. Сухомлинський В. О. Батьківська педагогіка //Вибр. тв.: У 5-ти т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т. 5. –с. 410–414.