8. Мухина В.С. “Детская психология” - М: Просвещение, 1985 г.
9. Обухова Л.Ф. “Детская психология: теория, факты, проблемы, - М: Тривола, 1995 г.
10. Психологическая помощь дошкольнику. Книга для родителей и воспитателей Н. Яковлева
11. Саблина Т.А. Мотивация достижения в младшем школьном возрасте: Автореф. дис. : канд.психол.наук. - Ростов н/Д, 1993.
12. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. М., 1998.
13. Формирование учебной деятельности школьников. Под ред. В.В. Давыдова и др. М., 1982.
14. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: Т.1,2; Пер. с нем. / Под ред. Б.М.Величковского. - М.: Педагогика, 1986.
15. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.
[1] Максимов Л.К. О некоторых вопросах исследования мотивации учения младшего школьника // Мотивация учения. - Волгоград, 1976. С. 53-60.
[2]Обухова Л.Ф. “Детская психология: теория, факты, проблемы, - М: Тривола, 1995 г.
[3] Максимов Л.К. О некоторых вопросах исследования мотивации учения младшего школьника // Мотивация учения. - Волгоград, 1976. С. 53-60.
[4] Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.
[5] Саблина Т.А. Мотивация достижения в младшем школьном возрасте: Автореф. дис. : канд.психол.наук. - Ростов н/Д, 1993.
[6] См. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: Т.1,2; Пер. с нем. / Под ред. Б.М.Величковского. - М.: Педагогика, 1986.
[7] Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.
[8] Талызина Н.Ф. Педагогическая психология. М., 1998.
[9] Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.
[10] Обухова Л.Ф. “Детская психология: теория, факты, проблемы, - М: Тривола, 1995 г.
[11] Битянова М. «Фантом мотивации», «Школьный психолог» № 45, 1999.
[12] Битянова М. «Фантом мотивации», «Школьный психолог» № 45, 1999.
[13] Там же.
[14] Битянова М. «Мотивация и профанация» «Школьный психолог № 2, 2000 год,
[15] Матюхина М.В., Саблина Т.А. Некоторые аспекты развития мотивации достижения в младшем школьном возрасте // Психолого-педагогические вопросы обучения и воспитания дошкольников и младших школьников /ВГПУ. - Волгоград, 1992. С. 62-73.
[16] Формирование учебной деятельности школьников. Под ред. В.В. Давыдова и др. М., 1982.
[17] Зак А.З. “Развитие умственных способностей младших школьников” - М: Просвещение 1994 г.
[18] В.В. Давыдов “Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования” – М: Педагогика, 1986 г. - 240ст.
[19] Зак А.З. “Развитие умственных способностей младших школьников” - М: Просвещение 1994
[20] В.В. Давыдов “Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования” – М: Педагогика, 1986 г. - 240ст.
[21] Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: Т.1,2; Пер. с нем. / Под ред. Б.М.Величковского. - М.: Педагогика, 1986.
[22] Формирование учебной деятельности школьников. Под ред. В.В. Давыдова и др. М., 1982.
[23] Битянова М. «Мотивация и профанация» «Школьный психолог № 2, 2000 год
[24] Битянова М. «Мотивация и профанация» «Школьный психолог № 2, 2000 год
[25] Матюхина М.В., Саблина Т.А. Некоторые аспекты развития мотивации достижения в младшем школьном возрасте // Психолого-педагогические вопросы обучения и воспитания дошкольников и младших школьников /ВГПУ. - Волгоград, 1992. С. 62-73.
[26] М. В. Матюхина, Т. Ф. Иванова «Мотивация достижения и настойчивость младших школьников» // http://psychology.net.ru
[27] Психологическая помощь дошкольнику. Книга для родителей и воспитателей Н. Яковлева
[28] Сесиль ЛЕШАС «Открытый урок веселых традиций» // Газета "Первое сентября" N 14/2002