регистрация / вход

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения

Проведение игры "Интеллектуальное казино". Подготовка и проведение конкурсов: "Полиглот", "Фразеологический зоопарк", "Устами младенца", "Ребус", "Оратор", "Блиц". Отгадывание фразеологических загадок, составление слов из букв, разгадывание ребуса.

№ 1 Новоишим орта мектеб i

Новоишимская средняя школа№1

Конкурс языкознаек

«Интеллектуальное казино»

(ко Дню Языков)

Учитель: Вагнер Дарья

Александровна

Ход классного часа

Добрый день. Я приветствую вас в нашем интеллектуальном казино. Предлагаю вам сыграть в необычную игру, дающую возможность каждому её участнику проявить свой интеллект, который будет оцениваться единицей достоинством в «один ум». А что такое казино? Игорный дом. Интеллектуальное казино – это игра с умными, любознательными детьми.

«Величие человека – в его способности мыслить». Вот и сегодня мы будем мыслить, играя в казино. Вы можете заработать славу своим умом.

1 конкурс «Полиглот»

Внимание! Фразеологические загадки.

Задание: назвать отгадку.

1) Его проглатывают; он подвешен у другого; за него тянут, заставляя высказаться.

(язык)

2) Не цветы, а вянут; не ладони, а хлопают; не бельё, а их развешивают доверчивые люди.

(уши)

3) Он в голове у несерьёзного человека; его советуют поискать в поле; на него бросают слова и деньги.

(ветер)

4) Его вешают, приходя в уныние; его задирают зазнайки; его всюду суют, вмешиваясь не в свои дела.

(нос)

2 конкурс «Фразеологический зоопарк»

Задание: вам предлагается начало зоологических фразеологизмов, которые вам необходимо продолжить.

Голоден как (волк)

Труслив как (заяц)

Нем как (рыба)

3 конкурс «Устами младенца»

Задание: что имели в виду дети, описывая предмет

1. её изобрели китайцы

2. у нас, её получают из дерева

3. она легко горит

4. из неё получается очень много мусора

5. на ней обычно рисуют или пишут

(бумага)

1. всегда чёрного цвета

2. этого много в городе, особенно там, где заводы и фабрики

3. это очень вредно

4. у человека вызывает болезни, а одежда от этого делается грязной

5. её много в печи

(сажа)

4 конкурс «Ребус»

Задание: разгадать ребус

У


(Улица)

5 конкурс «Кто больше?»

Задание: буквы рассыпались. Помогите их собрать. Что получилось? У кого больше слов?

ТКОС

(кот, ток, сок, то, от)

6 конкурс «Блиц»

Задание: конкурс на быстроту

1. каких звуков больше в русском языке? (согласных)

2. какое слово принадлежит только тебе, а употребляется чаще другими, чем тобой? (твоё имя)

3. с помощью чего человек выражает свои мысли? (слово)

4. сколько букв в русском алфавите? (33 буквы)

5. какой звук обозначают ъ и ь знак? (не обозначают звука)

6. как не может вести себя человек?

А) обезьянничать

Б) свинячить

В) попугайничать

Г) змеиться

7. как называют человека не похожего на других?

А) жёлтая ворона

Б) чёрная ворона

В) серая ворона

Г) белая ворона

7 конкурс «Оратор»

А вот прощальная игра.

Нам казино закрыть пора.

Узнал ты много слов

И много всяких всячин.

И, если ты запомнил их,

Не зря твой день потрачен.

Задание: высказать своё мнение

Тема: «Нужно ли знание языка»

Задача: убедить сидящих в зале в том, что знания языка необходимы.

Подведение итогов. Вручение наград.

ОТКРЫТЬ САМ ДОКУМЕНТ В НОВОМ ОКНЕ

ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ [можно без регистрации]

Ваше имя:

Комментарий

Все материалы в разделе "Педагогика"