ЛІТЕРАТУРА
1. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М., 1984.
2. Алексеев Н.Г. Методологические принципы проектирования образовательных систем // Проектирование в образовании: Проблемы, поиски, решения. Сб. научн. трудов / Ин-т педагог. инноваций РАО. – М.,1994.
3. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.,1986.
4. Давыденко Т.М. Рефлексивное управление школой: теория и практика. – Белгород, 1995.
5. Етнос і мораль у сучасному світі. – К.: Парапан,2004.
6. Ільїн В.В. Національно-духовне в контексті раціонально-глобального // Людина і культура. – К.: Парапан, 2003.
7. Каган М.С. Человеческая деятельность. Опыт системного анализа. – М.,1974.
8. Колесников И.А. О феномене педагогического мастерства // Интегрированные основы педагогического мастерства. – СПб, 1996. – С. 7-9.
9. Лосев А.Ф. Форма – стиль – выражение / Сост. А.А.Тахо-Годи. – М.,1995.
10. Научно-инновационная сфера в регионе: Проблемы и перспективы развития / Под. ред. А.А.Румянцева. – СПб., 1996.
11.Технология разработки программы развития инновационной школы / Под ред. Н.К.Сергеева и др. – Волгоград, 1997.