· слишком большая нагрузка в школе
· мне это не надо
· другое (напишите, что именно): ______
· затрудняюсь ответить
27. Нравится ли тебе посещать курсы по выбору, спецкурсы?
· да
· да, хотя иногда желание пропадает
· в общем да, хотя часто делаю это против желания
· нет, я это делаю в силу необходимости
· другое (напишите): _____________
· затрудняюсь ответить
28. Что тебе дают эти занятия?
· просто интересно провожу время
· получаю полезные навыки, которые пригодятся в жизни
· помогают мне определиться с будущей профессией
· другое (напишите): ___________
· ничего
· затрудняюсь ответить
29. Какую профессию ты хотел (а) приобрести в будущем?
· напиши:
· покане знаю
30. Что для тебя самое главное при выборе будущей профессии? Выбери не более 2-х самых важных причин выбора профессии
· одобрение друзей
· соответствующий моим особенностям характер работы
· благоприятные условия работы
· возможность профессионального роста
· интерес к тому, чем я буду заниматься
· одобрение родителей
· престижность профессии
· востребованность на рынке труда
· достаточный уровень оплаты труда
· другое (напишите): ____________
· затрудняюсь ответить
31. Какие факторы оказали на тебя влияние при выборе направления профильного обучения и области своей будущей профессиональной деятельности
· будущая профессия
· желание продолжить обучение в данном общеобразовательном учебном заведении
· учебные предметы, которыми бы хотел углубленно заниматься
· собственный практический опыт профессиональной деятельности
· примеры друзей и знакомых
· советы родителей
· рекомендации учителей
· затрудняюсь ответить
· другое (напишите) _________
32. Как ты думаешь, какие профессии сегодня считаются самыми привлекательными для молодежи в твоем регионе?
· экономисты, бухгалтеры
· менеджеры
· юристы
· программисты
· психологи
· учителя
· работники сферы услуг
· работники правоохранительных органов
· работники торговли, продавцы
· инженеры
· рабочие
· медицинские работники
· работники отрасли сельского хозяйства
· другое (напишите, какие именно): _____
· затрудняюсь ответить
33. Как ты думаешь, представителей, каких профессий сегодня не хватает больше всего в твоем регионе?
· экономисты, бухгалтеры
· менеджеры
· юристы
· программисты
· психологи
· учителя
· работники сферы услуг
· работники торговли, продавцы
· медицинские работники
· работники отрасли сельского хозяйства
· инженеры
· рабочие
· работники правоохранительных органов
· другое (напишите, какие именно): _____
· затрудняюсь ответить
34. Как ты относишься к проведению внешнего независимого оценивания качества образования выпускников 11-х классов ОУЗ?Отметь вариант, который ближе всего отражает твое мнение:
· это совершенно бесполезная идея
· идея хорошая, но её реализация вряд ли будет успешной
· сама идея нуждается в некоторой корректировке, после которой её можно будет воплощать
· идея хорошая и даст хорошие практические результаты
· другое (напишите) _____________
· затрудняюсь ответить
· ничего об этом не знаю, в первый раз об этом слышу
35. Что бы ты больше предпочел(а): внешнее независимое оценивание или традиционные вступительные экзамены, как было раньше?
· внешнее независимое оценивание
· традиционные вступительные экзамены
· затрудняюсь ответить
36. Хотел(а) бы ты приобрести в старших классах школы какую-нибудь профессию?
· да, обязательно
· возможно
· нет, мне этого не надо
· уже приобретаю
· затрудняюсь ответить
37. Насколько ты уверен(а) в своем будущем трудоустройстве?
· я уверен(а), что у меня не будет проблем с трудоустройством
· будет сложно, но, думаю, непреодолимых трудностей не будет
· мое будущее трудоустройство вызывает у меня большие опасения
· еще не думал(а) об этом
· затрудняюсь ответить
38. Изменялся ли твой профиль обучения?
· да
· нет
39. Если изменился, укажи одну причину:
· изменились планы на обучение в ВУЗе
· очень большая нагрузка
· завышенные требования учителей
· изменился состав педагогов в классе.
· не адаптировался(лась) к ученическому коллективу.
· другие причины. Укажи ________________________
40. Отметь, какие возможности предоставляются общеобразовательным учебным заведением для удовлетворения твоих потребностей в профильном обучении?
· дополнительные часы для изучения базового предмета
· углубленное изучение профильного предмета
· спецкурсы
· обучение по индивидуальным планам и программам
· сетевое взаимодействие ОУЗ
· курсы по выбору
· индивидуальные и групповые занятия
41. Какова для тебя результативность профильного обучения?
0 1 2 3 4 5
не результативно высоко результативно
42. Какие изменения произошли после внедрения профильного обучения в школе?
Выставь максимальное количество баллов (8) напротив одного из ответов, остальные проставь по ранжиру без повторений
· уменьшилась учебная нагрузка
· увеличилась учебная нагрузка
· осталось без изменений
· изменились формы и методы учебно-воспитательной работы, в т.ч. внедряются информационно-коммуникационные технологии обучения
· повысилась мотивация к изучению предметов профильного направления
· происходит обновление учебных кабинетов (всех профильных направлений)
· шире используются возможности кабинетов информатики, в т.ч. доступа к сети Интернет
· изменился уровень преподавания профильных предметов
· твой вариант ответа:
43. Оцени уровень преподавания профильных предметов.
· низкий;
· средний;
· достаточный;
· высокий
44. Какие факторы, на твой взгляд, способствуют совершенствованию профильного обучения в общеобразовательном учебном заведении. Оцени максимальным баллом (13) тот фактор, который, по твоему мнению, является самым важным. Остальные баллы проставляются по ранжиру без повторения.
| укрепление и развитие учебно-материальной базы ОУЗ |
| инвестирование в образовательные процессы |
| теоретическая и научно-методическая подготовка педагогических и руководящих кадров |
| изменение стиля управления со стороны руководителей |
| повышение эффективности психологического сопровождения организации допрофильной подготовки и профильного обучения |
| повышение роли методических служб региона |
| научное сопровождение организации допрофильной подготовки и профильного обучения со стороны высших учебных заведений и научных организаций |
| своевременное обновление банка нормативной, научной информации и внедрение инновационных технологий |
| обучение учащихся по индивидуальным учебным планам и программам |
| создание и функционирование образовательных округов |
| сетевое взаимодействие ОУЗ для организации профильного обучения |
| создание и функционирование в регионе ОУЗ интернатного типа с углубленным изучением отдельных предметов |
| внедрение инновационной формы оценивания учебных достижений учащихся профильных классов «портфолио» |
| Твой вариант ответа |
Благодарим за участие в анкетировании!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ УЧАЩИХСЯ 10-11-Х ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ!
Просим высказать Ваше мнение об организации профильного обучения в общеобразовательном учебном заведении, где обучается Ваш сын или дочь. Анкета анонимная.
1. Отметьте тип учебного заведения, в котором обучается Ваш ребенок:
· Общеобразовательное учебное заведение I – III ступеней
· Учебно-воспитательный комплекс «Школа-гимназия»
· Учебно-воспитательный комплекс «Школа-лицей»
· Учебно-воспитательный комплекс «Школа-коллегиум»
· Учебно-воспитательный комплекс «Общеобразовательное учебное заведение - дошкольное учебное заведение»
· Гимназия
· Лицей
2. Общеобразовательное учебное заведение, в котором обучается Ваш ребенок, является: (отметьте не более 3 вариантов ответов)
· однопрофильным (реализуется одно профильное направление)
· многопрофильным (два и более профильных направлений)
· непрофильным (только универсальное направление)
· опорным ОУЗ (для организации профильного обучения)
· субъектом сетевого взаимодействия с несколькими ОУЗ региона (вне образовательного округа)
· субъектом образовательного округа
· затрудняюсь ответить
3. Какие проблемы, на Ваш взгляд, сегодня наиболее остры в Вашем населенном пункте?
· социальная защита малообеспеченных слоев населения
· жилищная проблема
· преступность
· пьянство, алкоголизм
· проблемы безработицы, занятости населения
· плохие дороги
· проблемы здравоохранения
· проблемы образования