К умеренным оппозиционным молодежным организациям можно отнести «Гражданский форум» (ГФ). Эта структура является организацией, основанной на добровольном объединении граждан с целью совместной реализации гражданских, экономических, культурных и социальных прав. Гражданский форум был создан в 1995 г.
В соответствии с существующими уставными документами ГФ, основными целями и задачами его деятельности являются: способствование защите прав, свобод и законных интересов молодёжи Беларуси, содействие становлению молодёжного движения как одной из движущих сил общества; способствование рыночным преобразованиям белоруской экономики, предпринимательской деятельности с целью построения социально-ориентированной рыночной экономики; содействие развитию молодёжи в духе общеевропейской и белорусской культуры и т.д. [6;14-15] Члены данной организации считают, что «будущее Беларуси — это вступление е Европейский Союз, основанный на равноправии, уважении демократических норм, свобод и прав граждан» [9].
«Особое внимание уделяется вопросам местного самоуправления, в связи с чем действующая в республике система организации местной власти подвергается жесткой критике. Организация стоит на позициях умеренной критики государственной политики Республики...» [3; 62]. Однако особой политической активности члены данного объединения не проявляют, акцентируя, в основном, свое внимание на организации всевозможных конференций и семинаров в рамках работы с молодежью, в том числе и студенчеством. В последние годы руководство организации предпринимало безуспешные попытки зарегистрировать на базе ГФ новую политическую партию.
В последнее время зафиксированы отдельные случаи участия студенческой молодежи в несанкционированных акциях белорусской оппозиции, т.к. в условиях проведения важных политических кампаний (выборы, референдум) представители радикальных и экстремистских группировок принимают активные действия по расширению своего влияния в молодежной среде.
Соответственно, в рамках противодействия оппозиционным и радикальным молодежным организациям следует обратить особое внимание на формирование у студентов политической и правовой культуры, развитие общественно приемлемых моделей поведения и социальной ответственности, а также совершенствовать работу с молодежными лидерами и постоянно проводить разъяснительные и информационные мероприятия среди студенческой молодежи.
Таким образом, соответствующим органам государственной власти и учреждениям образования необходимо организовать совместную работу, направленную на предупреждение и пресечение деятельности незарегистрированных оппозиционных и радикальных организаций в молодежной среде, в целях профилактики вовлечения молодых людей в противоправные и антиобщественные действия [6;15-16].
Данная профилактическая работа в этой сфере среди молодежи, на мой взгляд, должна быть указана в направлении патриотического воспитания и вынесено вместе с ним отдельно от других направлений государственной молодежной политике Республике Беларусь.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, в своей работе, мы постаралась затронуть и кратко охарактеризовать основные составляющие законодательной базы в области государственной молодежной политики в Республике Беларусь и, на их основе выделить основные направления данной политики в нашей стране, к которым относятся:
• Гражданское, патриотическое, духовно-нравственное и эстетическое воспитание молодежи, формирование у нес системы позитивных ценностей и ориентации.
• Решение демографических проблем и, в первую очередь, укрепление института семьи в обществе.
• Обеспечение равного доступа к качественному образованию молодежи из сельской местности.
• Поддержка талантливой молодежи, молодых ученых и развитие научно-технического творчества.
• Формирование здорового образа жизни, развитие физической культуры и спорта (развитие системы доступного спорта).
В своей работе мы также рассмотрели деятельность молодежных объединений и групп, действующих на территории нашего государства и отношение к ним правительства нашей республики.
Мы выяснили, что представители радикальных и экстремистских группировок принимают активные действия по расширению своего влияния в молодежной среде.
Исходя из этого, можно предложить отдельное направление в молодежной политике – патриотическое воспитание с целью профилактики вовлечения молодых людей в противоправные и антиобщественные действия.
ЛИТЕРАТУРА
1. «Государственная молодежная политика в Республике Беларусь: материалы семинара-практикума педагогических работников студенческого городка: БГУ» // Васильева Н.Л. «Роль молодежных организаций в реализации государственной молодежной политики Республики Беларусь». – Мн., 2007. - С. 16 -25.
2. «Государственная молодежная политика в Республике Беларусь: материалы семинара-практикума педагогических работников студенческого городка БГУ» // Хозеева И.А. «Нормативная база государственной молодежной политики Республики Беларусь»
3. «Государственная молодежная политика в Республике Беларусь: материалы семинара-практикума педагогических работников студенческого городка БГУ» // Ярош О.П. «Вступительное слово». - Мн., 2007. - С. 4-5.
4. «Молодежь Беларуси на современном этапе: состояние, проблемы и пути их решения» / Под ред. Лаптенка С.Д. - Мн., 2004. - 342 с.
5. «Молодежные и детские объединения как средство воспитания: история и современность: сборник материалов региональной научно-практической конференции студентов и учащейся молодежи» // Самосюк Н. «История развития детских и молодежных организаций Беларуси». – Брест, - 28 апреля 2006 г. – С. 58-60.
6. «Правовое обеспечение устойчивого развития Республики Беларусь в контексте интеграционных процессов, 1-ая Республиканская научно-практическая конференция. В 2 ч. Ч.1» / Богданов и др.// Довгало И.В. «Некоторые аспекты государственной молодежной политики в Республике Беларусь». – Гомель, - 6-7 апреля 2006 г.- С. 33-37.
7. Роговцов Д.А. «Деятельность оппозиционных организаций в Республике Беларусь». – Могилев, - 2005. – 20 с.
8. Червоненко В. «Молодежное движение Беларуси: состояние и перспективы» // Беларусь: молодежь, политика и европейская перспектива. Сборник аналитических материалов. - Мн., Смоленск, 2005. - С, 6-15.
9. http://civilforum.tut.by/celi.html
10. http://iab.org.ua/article/431/