Заключение к разделу 4
Исследование и обсуждение глобального демографического процесса привело не только к открытию информационной природы механизма роста и расширению наших представлений обо всем развитии человечества, но позволило с таких позиций охватить современность. Развитие человечества как общества знания с самого начала определяется именно коллективным взаимовлиянием, идеологии как обобщенному программированию общества, которое обязано разуму и сознанию человека – тому, что принципиально отличает нас от животных. Человечество на всем пути неизменного гиперболического роста в целом располагало необходимыми ресурсами, иначе было бы невозможно достигнуть нынешнего уровня развития. Дело не в ресурсном ограничении, не в глобальном недостатке ресурсов, а в социальных механизмах распределения богатства, знаний и труда, как это происходит и в России. В мире существует перенаселение и очевидная бедность, нищета и голод, но это местные, локальные явления, а не результат глобальной нехватки ресурсов. Сравним Индию и Аргентину: площадь Аргентины на 30% меньше площади Индии, население которой почти в 30 раз больше, однако Аргентина могла бы производить достаточно пищи, чтобы прокормить весь мир. В то же время в Индии сейчас хранится годовой запас продовольствия, тогда как в ряде провинций есть голод.
В мире, охваченном глобализацией, рассмотрение таких проблем, к которым относят энергетику, продовольствие, образование, здравоохранение, экологию, должно привести к конкретным и актуальным политическим рекомендациям, определяющим в первую очередь развитие и безопасность мира в целом. Однако решение этих проблем как глобальных, так и в масштабе страны невозможно без координированной организации, без политической воли для обеспечения цели развития и самой устойчивости роста. При этом рыночные механизмы должны быть использованы для управления экономикой и достижения эффективности роста. Анализ роста численности населения, который выражает суммарный результат всей экономической, социальной и культурной деятельности, составляющей историю человечества, открывает путь к пониманию этой ведущей глобальной проблемы. В этом состоит необходимость такого подхода при рассмотрении фундаментальных причин, которым человечество обязано своим развитием, и последствий в будущем. Только системное понимание всей совокупности процессов, достигнутое в междисциплинарных исследованиях, опирающихся на количественное описание развития общества, может стать первым шагом к предвидению и активному управлению будущим, в котором именно факторам культуры и науке принадлежит определяющая роль в обществе знания. Сегодня такому социальному заказу из будущего должна отвечать система образования, прежде всего, в воспитании наиболее способных и ответственных слоев общества и выработка новых представлений в науках об обществе, от развития современной идеологии. С этим связаны надежды человечества и видны основания для исторического оптимизма по мере выхода из кризиса эпохи демографической революции.
Образно история человечества отображает судьбу человека, который во время бурной молодости, когда он учился, воевал, обогащался и, пережив время приключений и поисков, наконец, женится, обретает семью и покой. Эта тема в мировой литературе существует со времен Гомера и сказок "Тысячи и одной ночи", Св. Августина, Стендаля и Толстого. Быть может, и человечеству после кризиса демографической революции предстоит одуматься и успокоится. Но только будущее это покажет, и ждать его не придется долго.
Литература
1. Капица С.П., Курдюмов С.П. и Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. "Наука", Москва, 1997. В 2001 году эти исследования были отмечены премией Правительства России.
2. Капица С.П. Общая теория роста человечества, "Наука", Москва, 1999.
3. Kapitza S. P., Global population blow up and after. The demographic revolution and information society. A Report to the Club of Rome . " Tolleranza ", Moscow , Rome , Hamburg, 2007.
4. Демографическая модернизация России, 1900 – 2000. Под ред. А.Г. Вишневского, "АСТ", М. 2005
5. Бьюкенен П. Дж. Смерть Запада. Чем вымирание населения и усиление иммиграции угрожает нашей стране и цивилизации. Пер. с англ. "АСТ", Москва, 2004. .
6. Culture matters. How values shape human progress. Eds. L.E. Harrison and S.P. Huntington, "Basic Books", New York, 2000.
7. Сен А. Развитие как свобода. Пер. с англ. Москва, 2004.
8. К обществам знания. Всемирный доклад ЮНЕСКО. Предислов. К. Мацуура. ЮНЕСКО, Париж, 2005