Смекни!
smekni.com

Теоретические основы изучения и урегулирования политических конфликтов (стр. 2 из 3)

Особое место занимает такая фаза, как международный полити­ческий кризис. Его опасность заключается в том, что он вплотную подводит конфликтующие стороны к вооруженному столкновению. В период международных кризисов очень быстро меняется ситуа­ция, возрастают активность и роль военных, которые вольно или не­вольно могут подтолкнуть участников конфликта к использованию силы. Серьезную опасность представляли международные полити­ческие кризисы периода холодной войны, поскольку могли повлечь за собой мировую термоядерную катастрофу. Наиболее известным кризисом того периода был Карибский кризис 1962 г., называемый ракетным кризисом. Столкновение интересов СССР и США, связан­ное с утверждением власти Ф. Кастро на Кубе, очень быстро пройдя начальные фазы конфликта, привело не только к всеобъемлющему кризису в отношениях этих стран, но и к глобальному кризису.

Анализ событий того периода показывает, что причиной такой си­туации были ошибки руководителей обоих государств, неверные оцен­ки намерений и действий противоположной стороны. Большая доля вины за Карибский кризис лежит на тогдашнем советском лидере Н. Хрущеве, который недооценил потенциал молодого американского президента Д. Кеннеди, посчитав его неопытным в международных делах. Н. Хрущев, не опираясь на объективный анализ ситуации, при­нял ряд решений, неадекватных вытекавшим из этой ситуации зада­чам. Однако в последний момент и Н. Хрущев, и Д. Кеннеди сумели остановиться перед пропастью и нашли пути к урегулированию кон­фликта вокруг Кубы.

Очень многие конфликты периода холодной войны «подпитыва­лись» соперничающими блоками, за некоторыми из них непосредст­венно стояли две сверхдержавы — СССР и США. С окончанием холод­ной войны открылся путь к разрешению части из этих конфликтов, но в то же время возникли новые очаги напряженности. Во многих регионах планеты продолжает литься кровь, не исчезла полностью и угроза глобального вооруженного столкновения, поэтому проблема обеспечения всеобщей безопасности остается по-прежнему актуаль­ной.

§ 3. Пути мирного урегулирования международных конфликтов

В теории и на практике существуют разные пути выхода из кон­фликтных ситуаций. В случае международного конфликта, который уже перешел в фазу вооруженной борьбы, стороны стремятся к во­енной победе и победитель навязывает побежденному свою волю. Конфликт прекращается, но в будущем он может возобновиться. Так, Первая мировая война закончилась поражением Германии и ее союзников и условия мира были продиктованы странами Антанты. Однако унижения и ограничения, которые были связаны с Версаль­ским мирным договором, стали питательной почвой для появления и роста среди немцев реваншистских настроений, способствовали при­ходу к власти Гитлера. В итоге все это привело к новой мировой вой­не. Победа одной стороны и капитуляция другой в результате воен­ных поражений представляет собой односторонний путь завершения конфликта, причем путь, опирающийся на использование силы.

Мирные пути урегулирования конфликта требуют усилий всех вовлеченных в конфликтную ситуацию сторон, а также участия не втянутых в непосредственное политическое или военное столкнове­ние государств или иных международных акторов. Мирное урегули­рование конфликтов — широкое понятие, охватывающее несколько направлений мирного выхода из конфликтной ситуации. Во-первых, это разрешение конфликта, т. е. деятельность по полному устране­нию его причин, которая, как правило, завершается подписанием со­глашения о разрешении конфликта. Во-вторых, это урегулирование конфликта. Суть урегулирования заключается в том, что глубинные причины конфликта полностью не устраняются, но его дальнейшее протекание ставится в определенные рамки, гарантирующие мини­мальный уровень безопасности для заинтересованных сторон. В со­глашениях об урегулировании конфликта оговариваются условия, при которых конфликт не будет развиваться по самому худшему сцена­рию, в то же время возможность его полного разрешения выносится за скобки и откладывается на будущее.

В-третьих, это путь предотвращения конфликта,т. е. недопуще­ние его вооруженной фазы. Если же военные действия начались, тре­тий вариант предполагает достижение соглашения о перемирии или хотя бы о прекращении огня. Ввиду издержек и опасностей, которые влечет за собой вооруженная борьба, ее недопущение или прекраще­ние само по себе представляет серьезную ценность.

Мирное урегулирование в любом варианте предполагает ведение переговоров. Переговорный процесс в условиях конфликта, тем бо­лее международного, чрезвычайно сложен и обладает своей специ­фикой. Он подразделяется на несколько этапов:

· первый этап — подготовка к переговорам;

· на втором этапе участники излагают друг другу свои предложе­ния и одновременно критикуют позиции противоположной сто­роны;

· третий этап означает переход к дискуссии по основным вопросам повестки дня переговоров;

· на четвертом, финальном этапе переговоры либо завершаются при­нятием совместного решения или документа, либо окончательно заходят в тупик.

Переговоры выполняют ряд важных функций. Основная из них — совместный поиск решения стоящих в центре переговоров проблем. Кроме этого переговоры выполняют информационно-коммуникаци­онную функцию. В ходе переговоров стороны могут обмениваться информацией, касающейся не только непосредственно переговорного процесса, но и других вопросов, представляющих взаимный интерес. Пока идет переговорный процесс, его участников объединяет офи­циальный устойчивый канал коммуникации, что чрезвычайно важно в условиях конфликтной ситуации, когда нормальные взаимоотно­шения нарушены. Переговоры по международным проблемам при определенных обстоятельствах могут выполнять функцию решения какой-либо внутриполитической проблемы. Например, начало пере­говоров, которых требовала оппозиция, может лишить ее основного козыря во внутриполитической борьбе и укрепить позиции сущест­вующей власти. В таком случае достижение конечной цели уходит на второй план и переговорный процесс становится самоцелью.

Специалисты отмечают еще одну функцию переговоров, не свя­занную непосредственно с их содержанием, — пропагандистскую. Эта функция реализуется в том, что участвующие в переговорах ли­ца обращаются не только к партнерам, но и к общественному мнению своей страны, международному общественному мнению, к соци­альным группам и политическим силам, для того чтобы получить их поддержку и, возможно, изменить характер мыслей и действий в со­ответствии с собственными интересами. Ярким примером осуществ­ления пропагандистской функции переговоров была деятельность Л. Троцкого в Брест-Литовске в 1918 г. Один из вождей большевист­ской революции и первый советский нарком иностранных дел, он возглавлял делегацию советской России на переговорах по заключе­нию мирного договора с Германией, Австро-Венгрией и их союзни­ками. Меньше всего Л. Троцкий был озабочен теми вопросами, кото­рые традиционно решают профессиональные дипломаты. Для него было важно не столько заключить мир на приемлемых для нашей страны условиях, сколько подтолкнуть европейскую и мировую ре­волюцию в соответствии со своими теоретическими концепциями. Поэтому Л. Троцкий обращался не к немецким генералам и дипло­матам, а «через их головы» — к «германскому и международному пролетариату». Брестские переговоры были завершены им бессмыс­ленным и безответственным заявлением: «Советская Россия войну прекращает, мирного договора не подписывает, а армию демобилизу­ет». Этот пример показывает, что акцентирование пропагандистской функции переговорного процесса может негативно сказаться на его основном содержании.

Для проведения международных переговоров необходима специ­альная подготовка, в ходе которой определяются их время, место, формулируется повестка дня, определяется уровень представитель­ства. Поскольку в условиях конфликта решить эти вопросы, по сути технические, непросто, иногда требуются предварительные «перего­воры о переговорах».

Одной из важнейших предпосылок начала переговорного процесса является наличие переговорного пространства, т. е. ситуации, при ко­торой теоретически возможно достижение какого-либо взаимоуст­раивающего результата на основе частичного совпадения позиций и взаимных уступок потенциальных участников переговоров. Если пе­реговорное пространство отсутствует, то следует искать иной выход из конфликтной ситуации или попытаться пересмотреть свои пози­ции, тем самым формируя пространство заново. Примером такого отсутствия переговорного пространства, хотя и не в сфере междуна­родных отношений, может быть названа ситуация в Чечне. После воз­обновления вооруженных действий в России и за ее пределами часто раздавались призывы начать переговорный процесс между российскими властями и чеченскими сепаратистами. Но в данном случае переговорное пространство отсутствовало, поскольку одна сторона не подвергала сомнению статус Чечни как составной части Россий­ской Федерации, а другая придерживалась прямо противоположной позиции.

Вопросы предварительного контроля

1. В чем вы видите причины конфликтов в международных отноше­ниях?

2. На основе существующих типологий охарактеризуйте известные вам международные конфликты 2-й половины XX в.

3. Что такое конфликт с нулевой суммой применительно к между­народным отношениям?

4. Как может изменяться структура международного конфликта?

5. Через какие этапы проходит развитие международного конфликта?

6. В чем заключаются особенности международных кризисов?

7. Чем международные конфликты начала XXI в. отличаются от кон­фликтов предшествующих десятилетий конца XX в.?

8. Какие существуют способы выхода из конфликтной ситуации?