Смекни!
smekni.com

Леворукость как психолого-педагогическая проблема (стр. 5 из 5)

У нас, к сожалению, всего этого нет. Возможно, ограничение в выборе некоторых профессий и толкает родителей на переучивание своих леворуких детей.

Педагоги старого поколения и родители прошлых десятилетий, приучая всех детей без разбора пользоваться правой рукой, руководствовались вполне понятными практическими соображениями: быть леворуким неудобно. Привычка пользоваться левой рукой, с их точки зрения, снижала адаптивные возможности ребенка.

Чтобы не ошибиться в выбираемой педагогической стратегии, лучше вовремя определить, присущи ли малышу признаки леворукости. Особенно важно знать это перед его поступлением в школу. Специальное определение так называемого «мануального предпочтения руки» психологи советуют проводить в возрасте четырех-пяти лет. Квалифицированно это могут сделать только специалисты. Но «первые пробы» под силу провести и педагогам, и родителям - для того чтобы потом их подтвердили или опровергли психологи-профессионалы.

Несомненно, леворукость нельзя считать причиной нарушений или отклонений в развитии, причиной сниженных интеллектуальных и физических возможностей. Ясно и другое - преимущественное владение рукой зависит не от желания ребенка или его упрямства, а от особой организации деятельности мозга, определяющей не только "ведущую" руку, но и некоторые особенности организации высших психических функций. Ценой больших усилий можно научить леворукого ребенка работать правой рукой, но нельзя изменить его биологическую суть.


Список использованной литературы

1. Азаров Ю.П. «Радость учить учиться», 2007г., с.335

2. «Активизация познавательной деятельности младших школьников», книга для учителя; 2006г., с.109

3. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. «Трудности в обучении леворуких детей», 2007г., с.221

4. Бабанский Ю.К. «Методы стимулирования учебной деятельности леворуких школьников в процессе обучения» // Выбор методов обучения в средней школе// Под ред. Ю.К. Бабанского,2006г., с.118-131

5. Бардин К.В. «Как научить детей учиться», Просвещение, 2005г., 112с.

6. Басова Н.В. «Педагогика и практическая психология», 2004г., 416с.

7. Боденко Б.И. «Выявление некоторых причин трудностей в учении. Научно-практические проблемы школьной психологической службы», 2007гс., 104-126.

8. Венгер А.Л., Поливанова К.Н. «Особенности принятия учебных заданий леворукими детьми», Психология, 2006г.

9. Выготский Л.С. «Детская психология //Собр. соч. В 6т», Т.2, 2004г.

10. Гролщева А.К. «Формирование у школьников готовности к самообразованию», Педагогика,2006г.,130с.

11. Гузин Н.В. «Учись учиться», Просвещение, 2004г.,108с.

12. Зинченко С.Н. «Почему детям бывает трудно учиться», 2006г., 54с.

13. Кулько В.А., Цэхлистрова Г.Д. «Формирование у учащихся умений учиться», Педагогика, 2007г.

14. Лисина М.И. «Проблемы онтогенеза общения», 2002г.

15. Маркова Т.А. «Леворукий ребенок в школе», 2004 г.

16. Нежнова Т.А. «Динамика "внутренней позиции" при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту», Психология. 2006г.

17. Осницкий А.К. «Психология самостоятельности», 2005г.

18. «Примерное содержание воспитания леворуких школьников», под ред. И.С. Марьенко, 2006г.

19. «Психология личности», 2000г., 480с.

20. Рубинштейн С. Л. «Основы общей психологии», 2000

21. Талызина Н. «Управление процессом усвоения знания леворукими детьми», 2006г.

22. Фопель Клаус. «Как научить детей сотрудничать?» Психологические игры и упражнения для леворуких детей; Практич. пос. для педагогов и школьных психологов, 2000г.

23. Хамблин Д. «Формирование учебных навыков у леворуких детей», 2007г.

24. Шаграева О.А. «Детская психология: Теоретический курс», 2000г.

25. Эльконин Д.Б. «Если ваш ребенок левша», 2005г.

26. Лисина М.И. «Адаптация леворуких детей в школе», 2005г.

27. Научная публикация «Что мы знаем о леворукости», Никонецкий А.Л.


[1]Эльконин Д.Б. «Если ваш ребенок левша», 2005г.,с 24

[2] Научная публикация «Что мы знаем о леворукости», Никонецкий А.Л.

[3]Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. «Трудности в обучении леворуких детей», 2007г., с.221

[4]Лисина М.И. «Адаптация леворуких детей в школе», 2005г.

[5] Э. М. Александровская, «Причины возникновения леворукости»

[6]Эльконин Д.Б. «Если ваш ребенок левша», 2005г., с. 75

[7]Хамблин Д. «Формирование учебных навыков у леворуких детей», 2007г., с.132

[8]Научная публикация «Что мы знаем о леворукости», Никонецкий А.Л.

[9]Басова Н.В. «Педагогика и практическая психология», 2004г., 416с.

[10]«Примерное содержание воспитания леворуких школьников», под ред. И.С. Марьенко, 2006г.