Смекни!
smekni.com

Развитие внимания у детей (стр. 16 из 16)

Полученные результаты подтверждают мои гипотезы по развитию внимания при проведении специальных тестовых занятий с детьми.

Применяемый тестовый материал и подходы к анализу данных позволят изучать умственную работоспособность ребенка, свойства внимания и уровень учебной мотивации школьников. Данную тестовую программу рекомендую использовать для индивидуального и группового обследования детей. И чтобы достичь хороших результатов в своей работе важно помнить пожелание Б. Никитина «Вы хотите, чтобы ваш ребенок был внимательным, сообразительным, спокойным. Это зависит от вас, от того когда начнете и как будете развивать его способности».


Библиография

1. Артемов В.А. Курс лекций по психологии. – М., 1991. – 236 с.

2. Блонский П.П. Избранные психологические произведения. – М.: 1964. – 548 с.

3. Вейн А.М. Внимание человека. – М.: Просвещение, 1973. – 162 с.

4. Веккер Л.М. Психологические процессы. Том 1. – Л.: Ленинградский университет, 1974. – с. 56–78.

5. Волина В. Учимся играя. – М.: Новая школа, 1994. – 448 с.

6. Воронин Физиология высшей нервной деятельности. – М.: Просвещение, 1977. – 222 с.

7. Выготский Л.В. Развитие высших психологических функций. – М.: АПН, 1960. – с. 132–200.

8. Гальперин Введение в психологию. – М.: МГУ, 1976. – 263 с.

9. Гурьев Е.В. Навык и действие // Ученые записки Московского государственного университета им. Ломоносова. Выпуск 90. – М., 1945.

10. Джеймс У. Классики мировой психологии: Психология. – М.: Психология, 1991. – с. 187–201.

11. Занков Л.В. Внимание. – М.: ГУПИ Мин. просвещения РСФСР, 1949. – 198 с.

Истомина З.М. Развитие внимания. Москва, 1978. - 210 с

12. Истомина З.М. Развитие внимания. – М.: Просвещение, 1978. – 120 с.

13. Кузин Н.С. Психология. – М.: Высшая школа, 1974. – 289 с.

14. Левитов Н.Д. Психологические особенности младших школьников. – М.: Просвещение, 1989. – 244 с.

15. Леонтьев А.Н. Развитие внимания. – М., 1931 – 278 с.

16. Ляудис Н.В. Внимание в процессе развития. – М.: Владос, 1991. – 145 с.

17. Мальцева К.П. Развитие внимания школьника. – М.: АПН, 1956. – 261 с.

18. Немов Р.С. Психология. 3-х томник. – М.: Владос, 1999.

19. Петровский Вопросы истории и теории психологии. – М.: Педагогика, 1984. – 326 с.

20. Пяшковский Л.М. Избранные труды. – М.: Просвещение, 1959. – с. 212.

21. Рогов Е.И. Начальная книга психолога. – М.: Просвещение, 1981. – 239 с.

22. Рогов Е.И. Общая психология – курс лекций. – М.: Владос, 1995. – 420 с.

23. Роговин М.С. Введение в психологию. – М.: Просвещение, 1985. – с. 53.

24. Роговин М.С. Проблемы внимания. – М.: Высшая школа, 1966. – 186 с.

25. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М.: Учпедизд, 1946. – 680 с.

26. Рудик П.А. Психология. – М.: Просвещение, 1955. – 345 с.

27. Смирнов А.А. Проблемы психологии внимания. – М.: Просвещение, 1966. – 193 с.

28. Соловьева З.И. Приемы работы по предупреждению орфографических ошибок у учащихся // Начальная школа. – 1985. – №3. – с. 59.

29. Сосновский А.А. Лабораторный практикум по общей психологии. – М.: Просвещение, 1979. – 148 с.

30. Теплов Б.М. Психология: Учебник для средней школы. Издание 3-е. – М.: Учпедизд, 1949. – 289 с.

31. Тикунова Л.И. Сборник диктантов и творческих забот. – М.: Просвещение, 1992. – 175 с.

32. Тырычева Л.А. Занимательные упражнения на уроках русского языка во I–II классах // Начальная школа. – 1994. – №5. – с. 18–22.

33. Уткина Т.И. Работа над непроверяемыми словами // Начальная школа. – 1989. – №6. – с. 23–25.

34. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. Том 2. – М.: Учпедизд, 1939. – с. 388.

35. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти / Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. – М.: Просвещение, 1979. – 426 с.

36. Чупров Л.Ф. Исследование особенностей внимания – Абакан: АГПИ, 1991. – 37 с.

37. Чутко Н.Я. Развитие внимания школьника. – М.: Педагогика, 1992. – 192 с.

38. Экспериментально-психологические исследования особенностей внимания. – Киров: ГПИ, 1990. – 318 с.


Приложение 1

8735297 4164898 4729266 8732270 4599508 8735726 8768647 6672330 8765421 9885647 0169835 4598275 85995 18 0339847 3701625 0142552 1019876 8735297 4164898 4729266 8732270 4599508 8735726 8768647 6672330 8765421 9885647 0169835 4598275 8599518 0339847 3701625 0142552 1019876


Приложение 2