Смекни!
smekni.com

Психологічна характеристика сюжетно-рольової гри молодшого (середнього, старшого) дошкільника (стр. 7 из 7)

7. Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. –М., 1992.

8. Зеньковский В.В. Психология детства. – М., 1995 г.

9. Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. – М., 1984.

10. Люблинская А.А. Детская психология: Учебное пособие для студентов педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1971.

11. Михайленко Н.Я. Педагогические принципы организации сюжетной игры. //Дошкольное воспитание. – 1989. - № 4.

12. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: Тривола,1995.

13. Особенности психологического развития детей 6-7летнего возраста. /Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1988.

14. Пидкасистый П.И. «Технология игры в обучении» – М.Просвещение, 1992г.

15. Шадрина А.А. Детские народные игры. –Якутск, 1990.

16. Экки Л. Театрально-игровая деятельность. //Дошкольное воспитание. – 1991, - № 7.

17. Эльконин А.Б. Детская психология. – М.: Просвещение, 1960.

18. Эльконин Д.Б. Детская психология. М.: Учпедгиз, 1960.

19. Эльконин Д.Б. Психология игры. М.: Педагогика, 1978.

20. Эмоциональное развитие дошкольника /Под ред. А.Д.Кошелевой. – М.: Просвещение, 1985.