С возрастом процесс запоминания претерпевает определенное развитие.
Многолетние наблюдения показали, что в раннем детстве этот процесс протекает значительно быстрее, чем в зрелом возрасте, а образовавшиеся «отпечатки» отличаются большой прочностью - сохраняются значительно дольше. Кроме того, для детского возраста характерно продолжительное сохранение ярких образов, что у взрослых встречается достаточно редко.
Список литературы.
1. А.Г.Маклаков. Общая психология СПб, 2001
2. Психология. Учебник для гуманитарных ВУЗов. Под общ. ред. В.Н.Дружинина СПб, 2001.
3. Немов Р.С. Психология. общие основы психологии, М. 2001, в 3-х – кн.
4. Л.Д.Столяренко Основы психологии, Ростов н/Д, 2001.
5. Общая психология. Сост. Е.И.Рогов, М.,1995.
6. А.В. Петорвский Введение в психологию. М.,1995
7. Ю. Б. Гиппенрейтер Введение в общую психологию, М., 2000
8. Красникова В.П.Основы психологии: Учебное пособие. – М: Гелиос АРВ, 2004. – 160с.
9. А.В.Петровский, Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студентов высш.пед.учеб. заведений – 2-е изд., стереотип.- М.: Издательский центр « Академия», 2000.-512с.
10. Лурия А. Р. Внимание и память. 1975 г.
11. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: 2 т. 1989 г.
12. Блонский П. П. Память и мышление. 1979 г.