В 2012 году, согласно шестому ежегодному национальному опросу родителей относительно состояния детского здоровья, проведенного Детской больницей Ч.С. Мота («C.S. Mott Children’s Hospital National Poll on Children’s Health, 2012») по всей территории США, тремя самыми главными препятствиями формирования здорового образа жизни детей школьного возраста были названы недостаточное количество физических упражнений (39%), ожирение (38%) и курение (34%). Среди других «больших проблем», которые негативно влияют на здоровье детей и подростков и мешают им придерживаться здорового образа жизни, были наркотики (33%), булинг (29%), стресс (27%), алкоголь (23%), подростковая беременность (23%), кибербулинг (19%), насилие в школе (16%), депрессия (14%), самоубийство (13%) [2].
Таким образом, рассматривая проблемы формирования здорового образа жизни учащихся средней школы США, предоставленные в общенациональных исследованиях, докладах и отчетах, необходимо подчеркнуть их многогранность и разнообразие. Какие же проблемы здорового образа жизни характерны для детей и подростков США? Исключительно большое значение для понимания отмеченного вопроса получает тот факт, что среди учащихся американских средних школ существовали случаи злоупотребления алкоголем и наркотиками, курения, раннего сексуального поведения, что предопределяло нежелательную беременность и болезни, которые передаются половым путем, однако эти проблемы приобретали актуальность и распространение в старших классах школы. Подчеркиваем, что согласно статистическим данным, главными препятствиями формирования здорового образа жизни, характерными как для учеников средних классов, так и для старшеклассников были ожирение, депрессия и школьное насилие.
Проанализировав вышеупомянутые общенациональные статистические исследования относительно существующих проблем разрушительного поведения подрастающего поколения США, стоит отметить ухудшение общего состояния здоровья детей и негативные тенденции в соблюдении здорового образа жизни школьников США. Особое внимание специалистов было сфокусировано на вопросах ожирения, депрессии и школьного насилия среди американских детей и подростков; они были доминирующими препятствиями формирования и соблюдения здорового образа жизни американских школьников. В процессе сохранения здоровья молодых американцев ученые отмечали, что борьба с доминирующими проблемами формирования здорового образа жизни учеников средней школы США были приоритетными заданиями семьи и школы. В перспективые последующих исследований в данном направлении стоит рассмотреть процесс взаимодействия семьи и школы как одно из условий эффективного формирования здорового образа жизни американских подростков.
Списоклитературы
1. Centers for Disease Control and Prevention. Youth Risk Behavior Surveillance – United States, 2011// Morbidity and Mortality Weekly Report. vol.61 – 2012. – P.162
2. C.S. Mott Children’s Hospital National Poll on Children’s Health, 2012. [Електронный ресурс] // http://mottnpch.org [сайт] – URL: http://mottnpch.org/sites/default/files/documents/08... (дата обращения 23.03.2013)
3. Leonard B. Marijuana Myths and Facts: The Truth Behind 10 Popular Misperceptions / Barry Leonard / Publishing Company. – 2005. – P.51
4. Luppino F. Overweight, Obesity, and Depression: A Systematic Review and Meta-analysis of Longitudinal Studies/ Floriana S. Luppino, Leonore M. de Wit, Paul F. Bouvy, Theo Stijnen, Pim Cuijpers, Brenda W. J. H. Penninx, Frans G. Zitman// Archive General Psychiatry. –2010. – vol.67, nom. 3. – pp. 220-229.
5. Pine D. The association between childhood depression and adulthood mass index / Pine D.S., Goldstein R.B., Wolk S., Weissman M.M. // Pediatrics. – 2001. –Vol.107, num. 5. – pp.1049-1056.
6. Office of Juvenile Justice and Delinquency. America's Children in Brief: Key National Indicators of Well-Being, 2012. [Електронный ресурс] // www.childstats.gov [сайт] – URL: http://www.childstats.gov/pdf/ac2012/ac_12.pdf (дата обращения 20.03.2013)
7. Wendt M. Economic, environmental, and endowment effects on childhood obesity and school performance / Wendt, Minh Hoang Do / dissertation for the degree of Doctor of Philosophy in Agricultural and Applied Economics / University of Minnesota. – Minneapolis, Minnesota. – 2009. – 135 pages, appendix: pages 130-135. Ill. (some col.)
8. U.S. Department of Health and Human Services, Health Resources and Services Administration, Maternal and Child Health Bureau. Child Health USA 2012. [Електронний ресурс] // www.mchb.hrsa.gov [сайт] – URL:http://mchb.hrsa.gov/chusa12/more/downloads/pdf/chusa12.pdf (дата обращения 10.02.2013)