Таблица 11 - Опрос инспектора ПНД
| № п/п | Вопросы | Ответы |
| 1 | Как Вы понимаете термин «социальная адаптация»? | Адаптация – привыкание к новым условиям |
| 2 | Что лично Вы делаете, для того, чтобы несовершеннолетний приспособился к обществу? | Беседы |
| 3 | Что в Вашей работе мешает несовершеннолетним правонарушителям привыкнуть к обществу? | Ничего не мешает |
| 4 | Почему, по – Вашему люди нарушают законодательство и совершают правонарушения | Нездоровая обстановка в семье, отсутствие полезной занятости |
| 5 | Что необходимо сделать, чтобы правонарушителей было меньше | Вести профилактическую работу, работать с семьей, по месту жительства |
| 6 | Что вы понимаете под профилактикой, социальной адаптацией? | Предупреждение правонарушений несовершеннолетними |
| 7 | Как Вы считаете, ваша профессиональная работа имеет результаты? | Результаты имеются |
| 8 | Означает ли это, что правонарушений на Вашем участке стало меньше? | Осталось приблизительно на том жжет уровне |
| 9 | Что помогает социальным педагогам в работе с несовершеннолетними? | Собственные силы |
Результаты опроса начальника ПНД представлены в табл. 12.
Таблица 12 - Опрос начальника ПНД
| № п/п | Вопросы | Ответы |
| 1 | Как Вы понимаете термин «социальная адаптация»? | Как себя ощущает среди людей, на работе, дома |
| 2 | Что лично Вы делаете, для того, чтобы несовершеннолетний приспособился к обществу? | Решение бытовых условий, определение досуга, работа с семьей |
| 3 | Что в Вашей работе мешает несовершеннолетним правонарушителям привыкнуть к обществу? | Отсутствие желания несовершеннолетних, нет заинтересованности со стороны родителей, не на должном уровне организована система профилактики, слабая материальная база органов социальной опеки, защиты |
| 4 | Почему, по – Вашему люди нарушают законодательство и совершают правонарушения | Неблагополучие в семье, отсутствие контроля со стороны родителей, корыстная цель несовершеннолетних, негативное влияние телевидения, материальное неблагополучие |
| 5 | Что необходимо сделать, чтобы правонарушителей было меньше | Общество должно быть социально зрелым, необходимо ужесточить законодательство в области несовершеннолетних, возвратить в школу ответственность педагогов за воспитание |
| 6 | Что вы понимаете под профилактикой, социальной адаптацией? | Индивидуальная работа с несовершеннолетними правонарушителями |
| 7 | Как Вы считаете, ваша профессиональная работа имеет результаты? | Имеет |
| 8 | Означает ли это. Что правонарушений на Вашем участке стало меньше? | Количество правонарушений уменьшается, но не так, как хотелось бы |
| 9 | Что помогает социальным педагогам в работе с несовершеннолетними? | Работать всем вместе |
Результаты опроса лейтенанта Калининского РУВД представлена в табл. 13.
Таблица 13 - Опрос лейтенанта Калининского РУВД
| № п/п | Вопросы | Ответы |
| 1 | Как Вы понимаете термин «социальная адаптация»? | Нахождение своего места в обществе |
| 2 | Что лично Вы делаете, для того, чтобы несовершеннолетний приспособился к обществу? | Информирование мест по социальной защите молодежи, школ |
| 3 | Что в Вашей работе мешает несовершеннолетним правонарушителям привыкнуть к обществу? | Нежелание несовершеннолетних, недостаток времени, гонка результатов, загруженность другой работой |
| 4 | Почему, по – Вашему люди нарушают законодательство и совершают правонарушения | Отсутствие занятости, избыток свободного времени, проблемы в семье |
| 5 | Что необходимо сделать, чтобы правонарушителей было меньше | Организовывать бесплатные кружки, секции, сама заинтересованность несовершеннолетних |
| 6 | Что вы понимаете под профилактикой, социальной адаптацией? | Проводить беседы |
| 7 | Как Вы считаете, ваша профессиональная работа имеет результаты? | Имеет |
| 8 | Означает ли это, что правонарушений на Вашем участке стало меньше? | Есть такие, которые не хотят исправляться, есть такие, которые не меняются |
Результаты опроса старшего лейтенанта Калининского РУВД представлены в табл. 14.
Таблица 14 - Опрос старшего лейтенанта Калининского РУВД
| № п/п | Вопросы | Ответы |
| 1 | Как Вы понимаете термин «социальная адаптация»? | Как человек живет в обществе и как адаптируется |
| 2 | Что лично Вы делаете, для того, чтобы несовершеннолетний приспособился к обществу? | Беседы |
| 3 | Что в Вашей работе мешает несовершеннолетним правонарушителям привыкнуть к обществу? | Не мешает |
| 4 | Почему, по – Вашему люди нарушают законодательство и совершают правонарушения | Семейные факторы, общество |
| 5 | Что необходимо сделать, чтобы правонарушителей было меньше | Заниматься профессионально своей работой |
| 6 | Что вы понимаете под профилактикой, социальной адаптацией? | Беседы, работа с семьей |
| 7 | Как Вы считаете, ваша профессиональная работа имеет результаты? | Имеет какой-нибудь |
| 8 | Означает ли это, что правонарушений на Вашем участке стало меньше? | Несовершеннолетних правонарушителей меньше не стало |
| 9 | Что помогает социальным педагогам в работе с несовершеннолетними? | Более свободное время |
Результаты опроса старшего лейтенанта Советского РУВД представлены в табл. 15. Старший лейтенант имеет педагогическое образование, специальность – учитель русского языка и литературы.
Таблица 15 - Опрос старшего лейтенанта Советского РУВД
| № п/п | Вопросы | Ответы |
| 1 | Как Вы понимаете термин «социальная адаптация»? | Способности человека, жить в обществе |
| 2 | Что лично Вы делаете, для того, чтобы несовершеннолетний приспособился к обществу? | Направляю в организации по социальной защите |
| 3 | Что в Вашей работе мешает несовершеннолетним правонарушителям привыкнуть к обществу? | Нехватка времени, много другой работы, не связанной с основной задачей |
| 4 | Почему, по – Вашему люди нарушают законодательство и совершают правонарушения | Семья, недостаточное влияние родителей, недостаток воспитания, влияние компаний |
| 5 | Что необходимо сделать, чтобы правонарушителей было меньше | Ужесточить закон, поднять социальный статус России |
| 6 | Что вы понимаете под профилактикой, социальной адаптацией? | Предупреждение правонарушений, предоставление других интересов |
| 7 | Как Вы считаете, ваша профессиональная работа имеет результаты? | небольшие |
| 8 | Означает ли это, что правонарушений на Вашем участке стало меньше? | Несовершеннолетних правонарушителей стало меньше |
| 9 | Что помогает социальным педагогам в работе с несовершеннолетними? | Ничего |
Результаты опроса социального педагога представлены в табл. 16.
Таблица 16 - Опрос социального педагога
| № п/п | Вопросы | Ответы |
| 1 | Как Вы понимаете термин «социальная адаптация»? | Непонимаю |
| 2 | Что лично Вы делаете, для того, чтобы несовершеннолетний приспособился к обществу? | Работаю недавно, поэтому только беседую |
| 3 | Что в Вашей работе мешает несовершеннолетним правонарушителям привыкнуть к обществу? | Нет времени и мешает начальство |
| 4 | Почему, по – Вашему люди нарушают законодательство и совершают правонарушения | Проблемы в семье, неправильное воспитание, малая занятость |
| 5 | Что необходимо сделать, чтобы правонарушителей было меньше | Более жесткие меры наказания в отношении несовершеннолетних |
| 6 | Что вы понимаете под профилактикой, социальной адаптацией? | Проводить больше бесед, самостоятельно заниматься несовершеннолетними правонарушителями |
| 7 | Как Вы считаете, ваша профессиональная работа имеет результаты? | Результатов нет |
| 8 | Что помогает социальным педагогам в работе с несовершеннолетними? | Ничего не помогает |