Работа и учеба (стр. 2 из 3)

Семейная мобилизация

Чтобы избежать напряженности и проблем в семье, принимайте решение о дополнительном образовании на семейном совете. К принятию решения обязательно привлекайте всех членов семьи, включая детей. Ваша учеба должна стать общей целью, ведь она, в конечном итоге, должна привести к улучшению материального состояния всей семьи. Кроме того, это хорошая возможность приучить детей к большей самостоятельности и ответственности. Нужно постараться сделать так, чтобы дополнительные семейные обязанности воспринимались как вклад в общее семейное будущее. Совмещение работы и учебы, как и любые трудности, может сплотить и укрепить семью, объединить всех для решения общей проблемы.

Помнить о цели

Есть еще один совет. Его дает своим читателям WSJ: время от времени напоминайте себе, ради чего вы все это затеяли, старайтесь максимально использовать все возможности, ведь вы за это заплатили. И помнить, что трудности преходящи, и учеба — это временное явление

Не стоит забывать, что знания являются лишь одним из факторов, определяющих успех: очень многое зависит от личных качеств, таланта и везения.

Таблица 1

Группировка опрошенных по полу и возрасту, чел.

Пол	Возраст					Итого
	До 18	18-20	20-22	22-30	Старше 30
мужской	10	22	13	15	23	83
женский	15	40	17	15	40	127
Итого	25	62	30	30	63	210

Анализ данных таблицы показ, что большинство опрошенных (63 человека) составляют люди, старше 30, и 18-20-тилетние (62 человека), т.е. «исследователи» пошли по пути наименьшего сопротивления и отнесли анкеты родителям и друзьям-студентам. В меньшинстве оказалась категория «до 18» - 25 человек. Объясняется это тем, что не многие хотят, да и не всем еще разрешают родители работать в таком юном возрасте, поэтому проблема для них не настолько актуальна. По 30 человек выбрали ответы «В» и «Г» - 20-22 и 22-30 лет соответственно. Большинство опрошенных составили женщины (127 человек), т.к. мужчины неохотно соглашаются заполнять всякого рода анкеты (83 человека).

Таблица 2

Группировка респондентов по уровню образования и полу

Уровень образования	Пол				Итого
	мужской		женский
	человек	%	человек	%
не окончил школу	4	4,82	6	4,72	10
только школа	8	9,64	14	11,02	22
ПТУ	8	9,64	10	7,87	18
техникум	14	16,87	20	15,75	34
студент вуза	30	36,14	52	40,94	82
высшее	19	22,89	25	19,69	44
Итого	83	100	127	100

Графическая интерпретация данных анализа (Рис. 1.).

Рис. 1. Структура опрошенных по полу и уровню образования, %.

Анализ данных таблицы и рисунка показал, что большинство опрошенных как у мужчин (36,14 %), так и у женщин (40,94%) – студенты вуза, т.к. почти все наши друзья-ровесники получают высшее образование. На сегодня это достаточно актуальная проблема, т.к. редкий работодатель согласится нанимать на работу человека без соответствующего диплома, хотя специальность человека в данном случае играет не очень большую роль. В меньшинстве остались люди, которые еще не окончили школу (у мужчин – 4,82%, у женщин – 4,72%), что легко объясняется возрастной категорией опрашиваемых (см. Таблица 1).Только школа выбрали 9,64 % мужчин и 11,02 % женщин, ПТУ окончило 9,64 % мужчин и 7,87% женщин, техникум окончило 16,87 % мужчин и 15,75 % женщин, высшее образование есть у 22,89 % мужчин и 19,69 % женщин. Такое приблизительно одинаковый уровень образования у мужчин и женщин меня удивил, т.к. дальше обычно идут учиться женщины, а у мужчин не хватает усердия и терпения, тем более им надо работать, чтобы кормить семью.

Таблица 3

Группировка респондентов по уровню образования и ответу на вопрос «Возможно ли совмещение учебы с работой?»

Варианты ответов	Уровень образования						Итого	Структура, %
	не окончил школу	только школа	ПТУ	техникум	студент вуза	высшее
Да, сам так делаю (делал)	__	2	8	15	24	30	79	42,02
Да, но сам не совмещал	4	13	6	15	23	18	79	42,02
Нет, сначала учеба, потом - работа	6	4	5	5	7	3	30	15,96
Итого	10	19	19	35	54	51	188	100

Графическая интерпретация данных таблицы (Рис. 2).

Рис. 2. Структура опрошенных по ответу на вопрос «Возможно ли совмещение учебы с работой?»

Анализ данных таблицы и рисунка показал, что подавляющее большинство считает, что учебу с работой можно совмещать (84,04%), однако только половина из них так и поступает, а другой так делать мешают различные обстоятельства. Лишь 15,96 % людей считают, что невозможно одновременно делать это одинаково хорошо.

Таблица 4

Группировка опрошенных по полу и ответу, при каких условиях можно совмещать учебу с работой

Варианты ответов	Пол				Итого	Структурный сдвиг, %
	мужской		женский
	человек	%	человек	%
Наличия свободного времени	25	37,31	59	48,36	84	+11,05
Неполного рабочего дня	18	26,87	21	17,21	39	-9,66
Денежного обеспечения	13	19,4	15	12,3	28	-7,1
Согласия семьи	5	7,46	17	13,93	22	+6,47
Согласия работодателя	6	8,96	10	8,2	16	-0,76
Итого	67	100	122	100	189

Графическая интерпретация данных таблицы (Рис. 3.).

Рис. 3. Структура опрошенных по полу и ответу на вопрос об условиях совмещения работы с учебой.

Анализ данных таблицы и рисунка показал, что как для мужчин (37,31%), так и для женщин (48,36%) главным условием является наличие свободного времени. Причем, если для мужчин не менее важным является неполный рабочий день (26,87%), то почти половина женщин склоняется только к этому ответу. Легко это объяснить тем, что у женщин нужно еще и совмещать семью и работу так, что свободного времени практически не остается. К удивлению, немногие выбрали денежное обеспечение (мужчины – 19,4%, женщины – 12,3%), т.к. образование в нашей стране уже давно недешевое удовольствие. Для женщин также важнее согласие семьи (13,93%), чем для мужчины (7,46%), т.к. у славян мужчина так и считается «добытчиком», а женщина – хранительницей домашнего очага. Согласие работодателя выбрали 8,96% мужчин и 8,2% женщин.

Таблица 5

Группировка опрошенных по полу и ответу на вопрос «Что побудило (бы) Вас учиться и работать одновременно?»

Варианты ответов	Пол				Итого
	мужской		женский
	человек	%	человек	%
Дополнительный заработок	45	66,18	64	49,23	109
Экономия времени	7	10,29	9	6,92	16
Получение опыта	9	13,24	31	23,85	40
Знакомство с новыми людьми, расширение связей	4	5,88	11	8,46	15
Обстановка в семье	3	4,41	14	10,77	17
Угроза потери работы	__	__	1	0,77	1
Итого	68	100	130	100	198

Графическая интерпретация данных таблицы (Рис. 4.).

Рис. 4. Структура респондентов по полу и ответу на вопрос «Что побудила (бы) Вас учиться и работать одновременно?»

Анализ данных таблицы и рисунка показал, что главной причиной, побуждающей работать и одновременно учиться, является дополнительный заработок (66,18% у мужчин и 49,23% у женщин). Возможно, это связано с высокой ценой оплаты коммерческой формы обучения. Немалое число женщин (31 человек) считает, что нужно получать опыт еще во время учебы. Экономию времени выбрали 10,29% мужчин и 6,92% женщин, знакомство с новыми людьми таким способом интересует 5,88% и 8,46% мужчин и женщин соответственно, обстановку в семье подчеркнули 4,41% и 10,77. Лишь 1 человек из 198 опрошенных пошел учиться из-за угрозы потери работы, т.е. знания – не самое главное, еще нужна сообразительность и талант.

Таблица 6

Группировка опрошенных по полу и ответу о положительных моментах совмещения учебы с работой

Варианты ответов	Пол		Итого	Структура,%
	мужской	женский
Экономия времени	6	4	10	5,03
Финансовая независимость от семьи	28	46	74	37,19
Наличие стажа	9	33	42	21,11
Легче устроиться после учебы	8	18	26	13,07
Рост авторитета	2	4	6	3,02
С «корочкой» не выгонят с работы	6	3	9	4,52
Карьерный рост	12	20	32	16,08
Итого	71	128	199

Графическая интерпретация данных (Рис. 5).