2. С развитием конфликта расхождения во мнениях по конкретным вопросам переводятся в обвинения против личности оппонента, который стал противником - носителем причины конфликта. Стороны провоцируют друг друга на занятие оборонительной позиции. Взаимодействие преимущественно происходит в виде споров и ссор -то есть интеллектуального насилия.
3. Последовательно происходит разрастание первоначальной проблемы. От деталей конкретного конфликта участники переходят к сомнительным обобщениям. Возникает атмосфера неуправляемости ситуации, нарушается разумный диалог.
Стороны переходят от слов к практическим действиям и тем самым преодолевают первый порог эскалации.
Предпринимаются действия по защите своей репутации, активно формируется лагерь сторонников.
Коллектив, где происходит конфликт разбивается на коалиции, происходит изменение его психологической атмосферы. Неучаствующие члены коллектива чувствуют обязанность примкнуть к какой-либо стороне, так как соблюдение нейтралитета ведет к потери влияния в коллективе.
4. Вслед за этим наступает отчуждение и поляризация сторон, которые проявляются в следующих закономерностях:
• переговоры возможны не с оппонентом, а с посредником, третьими лицами;
• негативное обсуждение деловых и личностных качеств противника;
• в коммуникациях возрастает количество ложной информации, которая дополняется слухами, домыслами относительно друг друга;
• сознательно ограничиваются контакты между сторонами;
• формируется лагерь своих сторонников.
Участники растрачивают свой нравственный потенциал.
Таким образом, стороны проходят второй порог эскалации напряженности,
5. Теперь конфронтация становится очень жесткой, доминирует стратегия угроз. Происходит обострение конфликта, для которого характерно:
• стороны совершают систематические деструктивные действия против потенциальных санкций другой стороны;
• в перерывах между активными действиями стороны «подхлестывают» себя воспоминаниями о недавних действиях противника, более остро реагируя на них и повторно переживая происшедшие события;
• действия разворачиваются по схеме: «око за око, зуб за зуб»;
• недоверие друг к другу, которое охватывает все связи, и в отношениях доминирует обман.
6. Конфликт перерастает в открытую вражду. Создаются благоприятные условия для применения насилия, подавления сопротивления любой ценой. Стороны балансируют на грани полного разрушения и самоуничтожения.
Подобное развитие событий не проходит бесследно для окружающих -происходит изменение психологической структуры внутри группы, где возник конфликт:
• нарастает отчуждение;
• неучаствующие в конфликте члены группы чувствуют обязанность примкнуть к одной из сторон;
• трудно сохранить или занять исходные позиции;
• умеренно настроенные члены группы теряют влияние.
Межгрупповой конфликт порождает социальную напряженность, которая сопровождает и соответствует его масштабам.
Социальная напряженность - особое эмоционально-психологическое состояние общественного сознания, специфическая ситуация восприятия и оценки действительности. Это отражение конфликтной ситуации в психологии людей.
Социальная напряженность характеризуется:
1. Распространением настроений неудовлетворенности существующей ситуацией.
2. Потерей доверия к власти, когда падает ее авторитет и власть авторитета, появляется ощущение опасности.
3. Доминированием в общественном сознании пессимистических оценок будущего, распространением слухов и домыслов, которые усиливают эмоциональное возбуждение и массовое беспокойство.
4. Проявлением на поведенческом уровне в стихийных действиях (ажиотажный спрос на товары и т.д.), демонстрациях, митингах и других формах гражданского неповиновения.
Поскольку невозможно полностью удовлетворить все потребности всех категорий общества, то существует «фоновая» напряженность. Она является неотъемлемым элементом общественных отношений.
Также существует порог социальной напряженности, когда она становится взрывоопасной (при наличии соответствующих социальных детонаторов).
Последняя стадия - завершение конфликта:
Вывод: Все конфликты изменчивы, не похожи друг на друга, поэтому нет единой системы их завершения. Конфликт может быть:
1. Исчерпан и разрешен примирением сторон.
2. Прекращен ввиду выхода из него одной из сторон, либо ее уничтожением.
3. Развитие конфликта может быть пресечено, либо конфликт может быть прекращен в результате вмешательства третьей стороны.
Заключение
Конфликты могут изучаться по элементам и по единицам. Элемент конфликта не обладает всеми основными свойствами целого. Единица анализа представляет собой минимальное, далее не разложимое образование, являющееся частью целого и обладающее всеми основными свойствами его. Конфликтная ситуация позволяет изучать характеристики конфликтов на основе систематизации конкретной информации о поведении конкретных людей и социальных групп, хранить и накапливать информацию в виде базы данных о реальных конфликтах.
Литература
I. Основная литература
1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология – М., “Юнити”, 1999.
2. Дмитриев А., Кудрявцев В., Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов. - М., 1992.
3. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учеб. пособие. - М.: Гардарики, 2003.
4. Здравомыслов А. Социология конфликта. - М., 1995.
5. Соколов С.В. Социальная конфликтология. – М., 2001.
II. Дополнительная литература
1. Бёртон Дж. В. Конфликт и коммуникация // Социально-гуманитарные знания. – 1999. - № 2.
2. Бродкин Ф.М., Коряк Н.М. Конфликт в организации. - М., 1999.
3. Козырев Г.И. Конфликтология. Группа и конфликт // Социально-гуманитарные знания. – 1999. - № 6.
4. Козырев Г.И. Конфликты в организации // Социально-гуманитарные знания. – 2001. - № 2.
5. Козырев Г.И. Структура и функции организации: конфликтологический аспект // Социально-гуманитарные знания. – 2001. - № 1.