регистрация /  вход

Организация бухгалтерского учета на предприятии учреждении организации (стр. 1 из 2)

Форма ТП-1

СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

Филиал Тюменский

Отчет по практике

Вид практики ____ учебная ____________________________

ТЕМА: __Организация бухгалтерского учета на предприятии/ учреждении/ организации _

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Выполнил студент __Елфимова Евгения Михайловна _______________________

фамилия, имя, отчество

№ контракта __05701070209001 ___________________________

Направление подготовки ___Экономика ________________

№ группы _____УЗЭ-709 _________________________________

№ семестра _6 ____________________________________________

Подпись студента: __________ Дата сдачи отчета: “05” _июля _2010 г.

подпись

Отчет принят: ____________________________________________________________

Ф.И.О. ответственного лица, должность

“____”____________________ 2010 г.

Оценка ____________________________________________________ _____________

Ф.И.О. преподавателя-экзаменатора АЦ подпись

“____”____________________ 2010 г.

Содержание

Введение ….. ...................................................................................….…….. …....3

1 Организация работы в процессе практики……………………….. ………......5

2 Практические задачи, решенные за время прохождения практики.................6

Заключение…… .................................................…....................…………….........7

Приложение А ...........................................................................................................9

Приложение Б...…....................................................................................................10

Приложение В ..........................................................................................................11

Приложение Г ..........................................................................................................13

Приложение Д ..........................................................................................................15

Приложение Е …......................................................................................................16

Приложение Ж…......................................................................................................19

Приложение З……………………………………………………………………...22

Введение

Переход на новый этап рыночной экономики, усиление интеграции в мировую экономическую систему потребовали перестройки всего сектора государственного управления, в том числе изменения правил учета операций с государственными финансами.

Переход к новой методологии государственного учета обусловлен реформированием бюджетного процесса и внедрением бюджетирования, ориентированного на результат.

Во-первых, необходимо обеспечить формирование соотношения активов и обязательств, т.е. формирование баланса Российской Федерации на основе общепринятых в мире международных стандартов к бюджетному учету и отчетности.

Во-вторых, необходимо обеспечить открытость и прозрачность всех операций с государственными финансами.

В-третьих, необходимо обеспечить единство бюджетного учета при исполнении бюджетов любых уровней через совершенствование межбюджетных отношений.

Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях является составной частью российской национальной системы бухгалтерского учета. Определяющие регламентации (правила и указания) бюджетного учета, обязательные в практике бюджетных учреждений, устанавливаются централизованно Министерством Финансов России.

Целями учебной практики явились: закрепление и углубление теоретических знаний в области экономики, а именно ведения бухучета в бюджетных организациях, приобретение практического опыта, усвоение методики ведения бухучета в организации, укрепление мотивации к профессиональной деятельности.

Учебная практика была пройдена в Межрайонной ИФНС России №11 по Тюменской области с 31 мая по 26 июня 2010 года. Продолжительность практики составила 4 недели (160 часов), в процессе которой были выполнены следующие основные работы и задачи:

- расширен диапазон представлений о своей будущей профессиональной деятельности;

- подготовка к осознанному и углубленному изучению профилирующих специальных дисциплин и успешному написанию выпускной квалификационной работы;

- апробирование знаний по специальным дисциплинам, полученных в ходе образовательного процесса, освоение профессиональных умений и навыков поведения в рамках избранной специальности;

- получение новых навыков и умений в ходе деятельности как бухгалтера;

- формирование взаимоотношений с коллегами по работе.

1 Организация работы в процессе практики

Прохождение производственной практики осуществлялось в соответствии с составленным практикантом под руководством руководителя Планом учебной практики (см. Приложение А). Методической основой и содержанием практики явилось индивидуальное задание на ее прохождение. Индивидуальное задание было составлено руководителем практики, один экземпляр которого был выдан практиканту (см. Приложение Б).

С целью обеспечения выполнения практикантом своих обязанностей при прохождении практики было организовано ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка МИФНС России №11.

Уточнение и постановка задач на каждый последующий день осуществлялась руководителем практики на основании плана практики, индивидуального задания и с учетом степени выполнения заданий и работ за текущий день.

План прохождения практики уточнялся руководителем на каждый день, а выполнение заданий и работ фиксировалось в дневнике-отчете практиканта (см. Приложение В). С целью обеспечения практического выполнения практикантом работ и заданий (оформление первичных документов, заполнение регистров бюджетного учета и др.) были определены места работы, а также закреплены ведущие специалисты для необходимого консультирования и оказания помощи.

Сбор необходимых материалов осуществлялся в соответствии с конкретными рекомендациями руководителя практики.

В конце практики руководителем были подведены итоги, даны рекомендации и указания, а также объявлена оценка за прохождение практики.

2 Практические задачи, решенные за время прохождения практики

В соответствии с индивидуальным заданием на прохождение учебной практики были выполнены и решены следующие задания и работы:

1. Изучено:

- инструкция по бюджетному учету ;

- методические указания по ведению бухучета в бюджетных организациях;

- первичная документация.

2. Оформлены первичные документы по проводимым операциям

.

3. Данные проверенных и принятых к учету первичных учетных документов отражены в регистрах бюджетного учета.

4. Самостоятельно записаны данные оборотов по счетам из журналов операций в Главную книгу.

5. Просмотрены сметы доходов и расходов по бюджетным средствам.

Заключение

В результате прохождения учебной практики:

- были закреплены и расширены полученные в академии теоретические знания по организации и ведения бухучета организаций:

- приобретен опыт работы в трудовом коллективе организации, а также решены производственно-экономические вопросы;

- сформированы навыки:

* в оформлении первичных документов;

* по занесению данных в Главную книгу;

* в отражении данных в регистрах бюджетного учета.

Организация работы бухгалтерии МИФНС России №11 ведется на основании Инструкции по бюджетному учету, а также в соответствии с Бюджетным Кодексом РФ, Федеральном законе «О бухгалтерском учете», Постановлений Правительства РФ и другим нормативным актам.

Практическая значимость пройденной учебной практики заключается в возможности использования расширенных теоретических знаний, сформированных навыков в дальнейшей профессиональной деятельности бакалавра экономики.

Исходя из темы и анализа изученных материалов во время прохождения практики, можно сделать следующие выводы.

Наиболее важными нормативным документами для бухгалтерии бюджетной организации являются Федеральный закон «О бухгалтерском учете» и Инструкция «По бюджетному учету».

В Законе о бухгалтерском учете дано определение сущности бухгалтерского учета, указаны его задачи, основные правила его ведения, оценки имущества и обязательств, состав бухгалтерской отчетности, порядок ее оставления и сроки предоставления, приведены основные понятия по бухгалтерскому учету и отчетности.

В Инструкции по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях содержатся указания по организации бухгалтерского учета в бюджетных организациях, приведены План счетов для них и указания по порядку учета на счетах. В приложениях к Инструкции приведены корреспонденции счетов по основным бухгалтерским операциям, унифицированные формы первичных документов, а также перечень рекомендуемых регистров бюджетного учета с указанием обязательных реквизитов и показателей.

Указанная Инструкция распространяется на все бюджетные учреждения – организации, созданные органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, научно-технических и иных функций некоммерческого характера, деятельность которых финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов.

В Инструкции первичные учетные документы, подлежащие применению субъектами бюджетного учета, подразделяются на 2 группы:

- отдельные унифицированные формы первичных документов;

- специальные формы первичных документов.

Учетные регистры подразделяются на книги, карточки и свободные листы ведомости.

Главная книга должна формироваться на основании данных журналов операций, которые в свою очередь, должны содержать обязательные показатели, установленные Минфином России.

Приложение А

План учебной практики

№ п/п Содержание практики Продолжительность, дни
1. Ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка предприятия

4

2. Изучить: - инструкцию по бюджетному учету; - методические указания; - первичную документацию

4

3. Ознакомиться с: - учетной политикой бюджетной организации; - планом счетов данной организации; - принципами организации бюджетного учета; - формами учета

4

4. Практически выполнить: - оформить первичные документы; - заполнить регистры бюджетного учета; - проанализировать формирование сметы доходов и расходов по бюджетным средствам; - провести анализ организации и ведения бухучета организации, сформулировать выводы и предложения; - обобщить материалы для оформления отчета по практике

3

3

3

4

2

ВСЕГО 27 (4 нед)
Приложение Б

Индивидуальное задание на прохождение учебной практики