30. Тетерский, С. В. Педагогика школьных каникул [Текст] / С. В. Тетерский. – Ростов н/Д. : «Феникс», 2003. – 320 с.
31. Технология социальной работы [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И.Г. Зайнышева. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 240 с.
32. Шептенко, П. А. Методика и технология работы социального педагога [Текст] / П. А. Шептенко. – М. : ТЦ «Сфера», 2007. – 70 с.
33. Шпрангер, Э. Психология юношеского возраста [Текст] / Э. Шпрангер. – М. : «Союз», 1984. – 264 с.
34. Элькомин, Д. Б. Вопросы психологии учебной деятельности школьников [Текст] / Д. Б. Элькомин. – М. : Издательский центр «Академия», 2000. – 166 с.
35. Яркина, В. С. Детская психология [Текст] / В. С. Яркина. – М. : Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1996. – 40 с.
36. Ястреб, И. И. Профилактика девиантного поведения [Текст] / И. И. Ястреб. – Челябинск, ЧГАКИ, 2009. – 107 с.
37. Федеральный Закон от 10.12.1995 г. №195 – ФЗ (ред. От 23.07.08.) «Об основах социального обслуживания населения»
38. Федеральный Закон от 24.06.1999 г. №120 – ФЗ (ред. От 13.10.09.) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений»
39. Федеральный Закон от 24.07.1998 г. №124 – ФЗ (ред. От 17.12.09.) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации
Модель социальной работы общеобразовательной школы по профилактике с подростками - правонарушителями
Социальная работа
компонент
Содержательный компонент
Организационно – технологический компонент
Педагогический аспект
аспект