Смекни!
smekni.com

Отношение молодежи и студентов к молодежным субкультурам, в том числе неформальным (стр. 2 из 5)

Третье направление составляли исследования собственно преступных молодежных группировок, и они проводились не социологами, но специалистами в области права. Наибольшее признание в социологических кругах получили работы И. Сундиева (Академия МВД), Г. Забрянского (Правовая Академия министерства юстиции) и публициста В.Еремина.

На общем всплеске интереса к молодежным группировкам в те годы наиболее серьезной работой выглядит теоретическое исследование белорусских социологов И. Андреевой и Л.Новиковой, которые предприняли попытку применить культурологические теории для эмпирического изучения молодежных субкультур в условиях крупного города.[7]

1.1.3. Исходная теоретическая схема изучаемого объекта.

1.1.4. Содержание и определение основных понятий, используемых в теоретической схеме.

Субкультура - система ценностей, моделей поведения, жизненного стиля какой-либо социальной группы, представляющая собой самостоятельное целостное образование в рамках доминирующей культуры.

Субкультура возникает как позитивная или негативная реакция на господствующую в обществе культуру и социальную структуру среди различных социальных слоев и возрастных групп.

2. Молодежная субкультура - совокупность ценностей, традиций, обычаев, присущих молодежи, у которой досуг и отдых как ведущие, формы жизнедеятельности вытеснили труд в качестве важнейшей потребности. Для молодежной субкультуры характерны попытки сформировать:

· собственное мировоззрение;

· своеобразные манеры поведения, стили одежды и прически, формы проведения досуга и т.д.

3. Молодежь - социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной и психо-физиологической зрелости, адаптации к исполнению социальных ролей взрослых. Обычно к молодежи причисляют людей в возрасте 14-30 лет.

4. Контркультура - в широком смысле - тип субкультуры, отвергающей ценности и нормы господствующей в данном обществе культуры и отстаивающей свою альтернативную культуру.

5. Неформал - член неформальной, официально не утверждённой организации, группы.

1.1.5. Определение частных задач.

1. выявить уровень информированности молодежи и студентов о различных субкультурах, в том числе неформальных.

2. установить, как респонденты характеризуют молодежные субкультуры, в том числе и неформальные, и как относятся к ним.

3. выявить, имели ли респонденты опыт общения с представителями неформальных субкультур и субкультур молодежи в целом.

4. выявить, как молодежь и студенты определяют причины, которые побуждают молодых людей придерживаться какой-либо субкультуры.

5. выявить уровень информированности респондентов о возможных рисках при вступлении в ту или иную молодежную группировку.

1.1.6 Формулировка гипотез.

Гипотеза-основание: Отношение молодежи и студентов к молодежным субкультурам, в том числе и неформальным, не однозначно.

Гипотезы-следствия:

1. 20 % респондентов имели опыт общения с представителями неформальных субкультур.

2. 60 % респондентов равнодушно относятся к различным молодежным субкультурам, не видят в их существовании никакой угрозы для общественности.

3. 30 % респондентов положительно относятся к субкультурам.

4. 10 % респондентов негативно относятся к различным субкультурам.

5. 60 % опрошенных считают, что молодых людей побуждает вступать в различные молодежные организации желание выделиться из общей массы общества и выразить свой протест против сложившихся устоев и порядков.

6. 40 % респондентов уверены, что молодые люди придерживаются определенных молодежных субкультур в целях удовлетворить потребность в общении по интересам и взглядам.

7. 60 % респондентов считают, что молодежные субкультуры в целом безвредны и вступление в них не несет за собой никаких рисков.

8. 40 % респондентов уверены, что вступление в ряды приверженцев какой-либо молодежной субкультуры, может в дальнейшем принести вред как в физическом, так и в психологическом плане.

1.2. Процедурный раздел программы.

1.2.1. Характеристика эмпирического объекта исследования и обоснование типа и метода построения выборки.

Эмпирическим объектом данного исследования выступает молодежь и студенты г. Бердска. В Бердске проживают около 90 тыс. жителей. Исходя из того, что молодежь составляет примерено 35 % от общего числа жителей г. Бердска, объем генеральной совокупности в этом случае равен 31,5 тыс. чел. При таком объеме генеральной совокупности рекомендуемый объем выборочной совокупности составляет 10 тыс. чел.

Однако в силу невозможности опроса такого количества человек, всего было опрошено 30 молодых людей. Данные исследования не распространяются на всю генеральную совокупность, так как выборочная совокупность не репре­зентативна.

Для проведения исследования был использован целенаправленный метод отбора единиц наблюдения в выборочную совокупность. В качестве способа отбора единиц наблюдения был использован стихийный отбор, а именно от­бор «себе подобных».

2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Описание и интерпретация первичных данных.

Было проведено социологическое исследование, целью которого являлось оценить отношение молодежи и студентов города Бердска к молодежным субкультурам, в том числе неформальным. Опрос проводился методом анкетирования. Всего было опрошено 30 респондентов.

В качестве респондентов в исследовании привлекались молодые люди от 14 до 30 лет. Из них: 50% составили юноши и 50% - девушки.

Таблицы первичной обработки данных по результатам опроса представ­лены в Приложении Б.

Результаты анкетного опроса позволили выявить то, как молодежь и студенты толкуют понятие молодежная субкультура: 13,3 % респондентов определяют молодежную субкультуру как форму досуга, 36,7 % - как временное увлечение, а оставшиеся 50 % опрошенных считают, что молодежная субкультура – это стиль жизни современной молодежи (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 2).

10% респондентов определяют неформальное молодежное объединение как группу людей, нарушающих общественный порядок, живущих в разрез с принятыми в обществе правилами поведения и морали; 36,7 % респондентов считают, что это группа молодых людей, объединенных общими нестандартными интересами и увлечениями; и более половины всех опрошенных (53,3%), определяют неформальное молодежное объединение как молодых группу людей, выражающих протест обществу своим необычным поведением, внешним видом и специфическими взглядами на жизнь (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 3).

По результатам опроса более половины респондентов (53,3%) имели опыт общения с представителями неформальных субкультур (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 4), причем это опровергает одну из выдвинутых гипотез, в которой говориться лишь о 20 % опрошенных.

Рис. 1. Распределение вариантов ответов не вопрос: «Имели ли вы опыт общения с представителями неформальных субкультур?»

6,7 % всех опрошенных в целом негативно относятся к различным субкультурам, что подтверждает выдвинутую гипотезу; 70 % респондентов выразили свое безразличие по данному вопросу, а 23,3 % положительно относятся к молодежным субкультурам, что также подтверждает гипотезы (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 5). В целом данные опроса отражают правдивость гипотезы-основания о том, что отношение молодежи и студентов к молодежным субкультурам, в том числе неформальным, неоднозначно. Однако, как показали результаты опроса, девушки более негативно относятся к молодежным субкультурам чем юноши: 24 % всех опрошенных девушек и 13 % юношей выразили свое отрицательное отношение по данному вопросу (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 16).

Рис. 2.Распределение вариантов ответов молодежи и студентов на вопрос: « Как вы относитесь к различным субкультурам?»

Все опрошенные в той или иной степени признают угрозу общественности в существовании молодежных субкультур, но подавляющее большинство (83,3%), считают, что не все молодежные течения настолько опасны (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 6). Мнения по данному вопросу среди девушек и юношей разделились, поскольку по данным опроса 20 % девушек и 13% юношей уверены, что молодежные объединения опасны для общества (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 17).

20 % респондентов интересуются определенными направлениями молодежных субкультур, 33,3 % выразили свое безразличие, 6,7 % ответили, что им об этом ничего не известно, а оставшиеся 40 % не заинтересованы никакими молодежными течениями (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 7). Причем, лишь 23,3 % всех опрошенных ответили, что существуют молодежные течения, чьи взгляды, идеи и увлечения им симпатичны (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 8). Результаты опроса показали, что юноши больше интересуются молодежными субкультурами: 26 % всех опрошенных юношей и 13 % всех опрошенных девушек выразили свою заинтересованность направлениями молодежных течений (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 18). 34 % всех опрошенных юношей и 13 % всех опрошенных девушек выразили свою симпатию идеям и взглядам тех или иных молодежных субкультур (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 19).

Половина всех опрошенных считают, что молодых людей побуждает вступать в различные молодежные объединения желание выделиться из общей массы и выразить свой протест против сложившихся устоев и порядков, что в целом подтверждает выдвинутую гипотезу. 10 % респондентов считают, что стимулом является желание самореализоваться, 40% уверены, что молодых людей привлекают общие нестандартные интересы и взгляды (ПРИЛОЖЕНИЕ Б табл. 9).