Смекни!
smekni.com

Метатеория физической культуры: проблематика и перспективы (стр. 2 из 3)

МтФК - это научная дисциплина о структурном формировании теории физической культуры, осуществляющая научную рефлексию в форме метатеоретического исчисления - формального аппарата оперирования и самого процесса оперирования массивом научной информации о ФК, категориями метатеоре тической формализации такого массива и его моносистемами. Одним из основных принципов МтФК, выступающим также и в качестве метода, является метатеоретическое оперирование (формирование и преобразование абстракций метатеоретического денотата и моносистем в соответствии с положениями и правилами метатеории), которое осуществляется в значительной степени индифферентно, независимо от исследований на эмпирическом уровне, не имеет какого-либо непосредственного эмпирического коррелята и не связано непосредственно с уровнем наблюдения и эксперимента.

Тезаурус МтФК предполагает использование некоторых специфических терминов. Так, "метатеоретическая формализация" определяется нами как экспликативное отображение метатеоретического денотата: в качестве денотата для МтФК выступают знания эмпирико-теоретического и более высоких уровней ТФК, а в качестве отображения (как результат) - моносистемы научного знания. Моносистема - это критериально и качественно однородные абстрактные научные знания какой-либо теории, представляющие cобой отражение отдельных аспектов ее структурной дифференциации по одному определенному признаку, обозначаемому в форме понятий структурно-эле ментного или структурно-компонентного характера, определяющих критерий и качество такой дифференциации. Следовательно, предлагаемое нами понятие "моносистема" несет в себе дихотомию содержания и обозначения. МтФК предполагает оперирование как обозначениями, так и содержанием моносистем, в частности содержанием моносистем формирования ТФК. Логическим продолжением метатеоретической формализации являются преобразование, таксономизация и другие операции над формализованным научным знанием, что в целом, включая и саму метатеоретическую формализацию, можно обозначить как метатеоретическое исчисление ТФК. Моносистемы метатеоретической формализации выступают базой содержательно-структурного формирования и МтФК, и метатеоретических основ ТФК, и самой ТФК, которые должны представлять концептуальные системы отражения сущностных характеристик соответствующих идеализированных объектов и реализации метатеоретического оперирования этими объектами.

Формирование ТФК посредством метатеоретических положений и механизмов детерминирует ее рефлексивность - самообращенность, самоанализ ТФК через концептуальные системы различной степени обобщенности, общности и абстрактности, сконцентрированные в рамках МтФК, что предполагает интенсивное развитие научной рефлексии в самой структуре ТФК как метод построений ее логической структуры и познавательного смысла, как средства, отображающего объективную реальность категорий ТФК. МтФК в этом аспекте обозначает референта ТФК, осуществляющего рефлексивное оперирование содержанием ТФК в контексте решения ее метатеоретической проблематики. Соотношение теории, метатеории и рефлексии - вопрос далеко не решенный [1], однако первичный анализ позволяет утверждать, что рефлексия как принцип мышления выступает по отношению к МтФК методологической категорией, а МтФК - как способ ее реализации в приложении к специфическим внутренним вопросам ТФК; в то же время рефлексия - не единственный из теоретических методов, используемых в МтФК и ТФК; в свою очередь, МтФК, анализирующая ТФК, в т.ч. ее методы, в силу своего объекта выходит за рамки рефлексии.

Многоуровневый, иерархический характер организации теоретических систем научного знания о ФК предполагает использование концептуальной основы, специальных методов их формирования и благодаря их применению - специально-научной интерпретации формализованного знания. Методы формирования научных теорий отличаются многообразием, однако применительно к метатеоретическому формированию ТФК, а также самой МтФК следует выделить дедуктивно-аксиоматический, гипотетико-дедуктивный, генетически-конструктивный методы; представляется возможным использовать синтез этих методов на методологической основе системного подхода в соответствии с метатеоретическими критериями относительной простоты, целостности, связанности (внутренней организованности), логической непротиворе чивости (внутренней согласованности), логической выводимости.

Объектом МтФК выступает ТФК; объектной областью - структурированные массивы научной информации; предметной областью - характеристики структурной организации составляющих объектной области; предметом - структурная организация ТФК; цель МтФК - структурное формирование ТФК как научной и учебной дисциплины.

Задачи МтФК целесообразно подразделить на общие, связанные с реализацией общеметатеоретической информации применительно к ТФК, частные, ориентированные на метатеоретическую проблематику ТФК, и специфические, решение которых направлено на саму МтФК.

К общим задачам МтФК следует отнести: анализ и сопоставление основных научных концепций о формах организации научного знания, их редукции и в необходимой мере - экстраполяцию на ТФК; изучение процессов исчисления изоморфных или гомоморфных к ТФК теорий, их структуры, методов и свойств; анализ основ теоретического исследования и многообразных методов оперирования абстракциями высших уровней, определение их репрезентативности, критериев применения и само применение в ТФК; выявление системы основных исходных понятий; разработку метаязыка и метатеоретического тезауруса; обозначение структурно-логических основ (моносистем) ТФК; выявление объективных связей, координации и субординации между науками, изучающими ФК, и науками, формирующими ТФК; исследование условий и возможностей реализации метатеоретических основ в ТФК.

К частным задачам МтФК относятся: обоснование ТФК и ее фрагментов как комплексной рефлексивной задачи; выявление и определение объекта, предмета и соответствующих областей ТФК; разработка системы основных понятий ТФК; формулирова ние содержания структурно-логических основ (моносистем) ТФК, определение взаимосвязей между ними; определение и разработка функций ТФК; обозначение границ применимости ТФК; выявление структурных элементов, метатеоретических критериев и специфических характеристик моделирования в ТФК для более полного отражения и адекватного воспроизве дения ее построений; разработка и совершенствование структуры и инфраструктуры ТФК; осуществление полидисциплинарных исчислений ТФК; критический анализ существующих теоретических основ ФК; определение направлений созидательного преобразования и развития ТФК.

К специфическим задачам МтФК относятся экстраполированные на саму МтФК вышеназванные общие и частные задачи. Необходимость выделения этой группы задач диктуется несформированностью МтФК, а "специфичность" определяется "непосред ственно" рефлексивным характером процессов ее формирования.

Осуществление внутреннего функционирования МтФК опирается на положения, реализованные как воплощение внешнего функционирования МтФК в отношении ТФК и в этом случае предстает как некий референтный денотат ее структурной проекции, а внешние функции МтФК и внутренние функции ТФК совпадают (по крайней мере, совпадают объекты такого различения в их функционировании). Внешние функции МтФК представляются следующими: онтологическая (анализ, объяснение, обоснование природы базисных абстракций ТФК и теоретических образований, их роли, статуса, структуры, методов построения); критическая (переоценка концептуального содержания ТФК, ее перестройка и реорганизация в соответствии с положениями метатеоретического оперирования научными знаниями); конструктивная (формирование и построение ТФК, совершенс твование способов ее развертывания, увеличения ее дидактических и экспрессивных возможностей, оптимизация функционирования базисных абстракций); верификационная (определение научности высказываний в ТФК и их осуществление); рефлексив ная (адаптированная экстраполяция основных положений исчисления ТФК на составляющие самой ТФК); нормативная (оценивание диапазона действия научных положений, обозначение границы ее применимости; определение рациональности научных высказываний и теоретических построений в целом; очерчивание контуров, в которых ТФК адекватно воссоздает закономерности изучаемой реальности). Аналогично различаются внутренние функции МтФК с той лишь разницей, что место объекта метатеории ФК - теории ФК - занимает сама метатеория ФК, а место предмета - структурная организация метатеории ФК. Все функции МтФК тесно взаимосвязаны и отражают диалектическую взаимосвязь метатеоретических гносеологических процессов.

Расширение рефлексивного анализа метатеоре тических аспектов ТФК выявило некоторые ее характеристики, не соответствующие метатеоретической проблематике, но которые носили явно выраженный рефлексивный характер, что потребовало очертить сферу гносеологической реализации этого направления на основании критерия рефлексивности и дифференциацию внутри этой сферы. На наш взгляд, правомерно выделение модели рефлексивного взаимодействия ТФК и изучающих ее научных дисциплин: МтФК следует дополнить еще двумя дисциплинами, для которых ТФК также будет выступать в качестве объекта исследования: это наукометрия, предметом которой будут являться количественные показатели научной деятельности в сфере ТФК как информаци онного процесса, и науковедение, предметом которого станет организационная и социальная структура научной деятельности также в сфере ТФК. В соответствии с этим характеристики ТФК в качестве абстрагированной от своего содержания научной дисциплины, уровень ее развития, границы функционирования и направления формирования также должны быть представлены как минимум в трех плоскостях: метатеоретической, науковедческой, наукометрической.