Смекни!
smekni.com

Детский туризм (стр. 4 из 5)

От кружков или секций, работающих в учреждениях дополнительного образования, такие общественные объединения отличаются наличием собственных нормативных документов и выборных органов управления и контроля, более разнообразными формами и направлениями деятельности, выходящим за рамки только образовательного процесса. Целью деятельности такого объединения становится не просто получение учащимися какого-то объема знаний, умений и навыков, а воспитание и эффективная социализация молодого поколения.

В последнее время стали появляться и туристские клубы, имеющие статус юридического лица, организационно-правовую форму общественного объединения, но по сути работающие как туристские фирмы, т.е. организовывающие туристские маршруты и продающие туристские путевки.

От коммерческих туристских фирм деятельность такого клуба - общественного объединения - отличается тем, что получаемая от реализации путевок прибыль не может делиться между учредителями и членами объединения, а должна использоваться только на реализацию уставных целей клуба. В то же время такая форма регистрации не исключает выплат заработной платы штатным и привлеченным специалистам, приобретение туристского оборудования, экипировки, снаряжения. Общественное объединение вправе пользоваться земельными участками, арендовать или приобретать недвижимость, в том числе здания, сооружения, автотранспортную технику, иные средства передвижения типа лодок, байдарок и т.д.

Эти общественные объединения наряду с туристскими фирмами лицензируются как туристские операторы и туристские агенты и пользуются на туристском рынке теми же правами и обязанностями, что и коммерческие структуры.

2.2. Детские оздоровительные лагеря.

Цели, задачи и основные функции

Главная задача оздоровительного лагеря - это прежде все­го организация отдыха детей. Обстановка в нем существенно отличается от домашней, что является ключевым фактором в определении программ и целей оздоровительного лагеря. Другая важная особенность жизни в лагере - возможность постоянного общения с природой. Обстановка совместного проживания детей в группе сверстников позволяет обучать их нормам социальной жизни, поведению в коллективе, культуре взаимоотношений, располагает к раскрытию способностей детей, проявлению инициативы, способствует приобщению к духовности, усвоению принципа безопасного и здорового об­раза жизни. Такие возможности редко где еще можно найти. Задача педагогов в детском лагере - реализация этих возможностей.
Решение задач организации жизни детей в оздоровитель­ном лагере регламентируют «Конвенция о правах ребенка»(1989г.), «Всемирная декларация об обеспечении выжива­ния, защиты и развития детей» (1990 г.). Идеи выживания, укрепления здоровья, образования детей рассматриваются в единстве и составляют основу концепции летнего отдыха де­тей.

Каковы положительные тенденции современного развития се­ти лагерей для летнего детского отдыха? Это отказ от ненужно­го единообразия; разработка разных форм летнего отдыха с раз­личными источниками финансирования; создание условий для педагогического творчества коллективов; развитие сети про­фильных детских центров; установление связей между образо­вательной деятельностью школы, учреждений дополнительного образования и летних детских центров; гуманизация деятель­ности оздоровительных учреждений, лагерей для удовлетворе­ния интересов и творческих потребностей детей и подростков.

Типы детских лагерей

Существует следующая классификация типов детских ла­герей:

Санаторные лагеря.Программы включают оздоровитель­ные упражнения, спортивные игры, купание, закаливание и т. д. Здесь не планируется грандиозных развлекательных мероприятий, основное внимание педагогов направлено на ут­верждение здорового образа жизни детей и подростков.

Профильные лагеря. В них устраиваются массовые пред­ставления, дискотеки, работают различные кружки, секции, студии, проходят систематические репетиции, просмотры, выступления. Основная роль в таком лагере отводится массо­викам-затейникам, руководителям кружков, режиссерам.

Загородные центры. В этих лагерях ребенку помогают ре­шить его психологические проблемы. Здесь предусмотрено создание атмосферы безопасности для ребенка, выявление его проблем, предусмотрен поиск способов их решения. Для этого создаются микрогруппы, организуются успокаивающие про­гулки и беседы.

Лагеря с дневным пребыванием детей. Организуются с целью развития, оздоровления и отдыха детей по месту жи­тельства.

Помимо традиционных направлений появились и новые тенденции в организации летнего отдыха детей, которые наи­более ярко выразились сегодня в создании региональных со­циально-педагогических программ: поддержка одаренных де­тей и подростков (лагерь «Талант» в Ивановской области), ор­ганизация активного отдыха детей с девиантным поведением (оборонно-спортивные лагеря в Мурманской области), патри­отическое воспитание (Пермская и Псковская области). Организуются семейные лагеря, плавучие лагеря, лагеря инс­пекторов дорожного движения, хореографов (Красноярский край), лагеря детских общественных организаций (скаутов), летние мастер-школы («Палехские каникулы» в Ивановской области), профилактические летние лагеря и сме­ны, лагеря с дневным пребыванием, исторические лагеря, ла­геря народных ремесел, фольклора, детские площадки, лет­ние центры детских общественных организаций («Дети рос­сийского зарубежья»).

Примеры детских оздоровительных учреждений на территории России.

Подмосковье. Детские оздоровительные лагеря Подмосковья принимают на отдых детей в возрасте 7-14 лет. Они имеют все необходимое для организации полноценного и интересного отдыха: экскурсии по интересным историческим и культурным местам, туристические походы, спортивные олимпиады, фестивальные программы. Наиболее известны: детские оздоровительные лагеря «Вымпел», «Орленок», «Ласточка», «Метеор», санаторный лагерь «Заря» и др.

Черноморское побережье. Анапа – крупнейший детский и семейный курорт России федерального значения. Теплое неглубокое море, песчаные пляжи, сочетание лечебных факторов – традиционно создали курорту славу детской здравницы. В Анапе работают 178 санаторно-курортных и оздоровительных учреждений, общая вместимость которых в летние месяцы достигает 45 тыс. мест. Наиболее известны: детские оздоровительные лагеря «Лазурный берег», «Прибой», детские санатории «Вита», «Анапа», «Золотой берег», «Анапа-Нептун» и др. В последнее время большое значение в качестве детского курорта приобретает Геленджик. Здесь построены 2 аквапарка, парк развлечений «Адмирал Врунгель» с самыми современными аттракционами для детей и взрослых. В Геленджике постоянно работает дельфинарий. В городе и его окрестностях расположены такие детские оздоровительные лагеря, как «Сигнал», «Смена» и др. Прекрасные условия для отдыха детей созданы в здравницах Туапсе и Сочи. Детский оздоровительный комплекс «Дон» одновременно может принять 550 человек. Также известны ДОЛ «Орбита», ДОЛ-санаторий «Кавказ».

в возрастной 7-15 лет группе.

Предложения российских туроператоров.

Организацией детского отды­ха занимаются у нас многие фирмы. Глубокой специализа­цией и разнообразием предло­жений отличаются компании «Солвекс», «Согласие», «Ост-Вест», «Спектрум», «Апрель», «Аврора-Интур», «Орфей», «Спутник», «Криптонтур 2000», «КриСТ», «Ориент», «Каникулы», «Дельфин». Детские программы предлагают «Юнивер» и «Афон», «Городское бюро путешествий» Предложения по детскому отдыху можно условно разбить надве группы:

•отдых в детских оздорови­тельных центрах в России и зарубежом,

•экскурсионные автобусные туры по городам России и Ев­ропы.

Последние особенно попу­лярны во время осенних и ве­сенних школьных каникул, на майские праздники и в начале лета.

На организации таких про­грамм специализируются "Ав­рора Интур", "Солвекс", "Согла­сие", "Дельфин" и другие туро­ператоры.

Например, "Аврора Интур" предлагает как познавательные экскурсионные туры с учетом требований школьной програм­мы, в том числе курса москвоведения, так и тематические экскурсионные туры по столице. «Москва литературная», «Мос­ква православная», «Москва — город развлечений», «Москва - город технического прогресса» продолжительностью от 2 до 5 дней и стоимостью от 1200 до 4000 рублей с человека Тра­диционным спросом пользуют­ся поездки в Санкт-Петербург продолжительностью от двух до пяти дней. Цены варьируются от 1300 до 4500 рублей. Мно­гие операторы предлагают про­граммы го историческим мес­там: «Золотое кольцо России», «Псков», «К истокам Киевской Руси», «Великий Новгород» и другие.

Московская областная тури­стская компанияразработала для ребят «Каталог губернских программ» — комплекс из 34 эк­скурсионных и интерактивных программ по Подмосковью. Зна­комство со своей страной при­знано настолько важным, что теперь, по распоряжению губер­натора, каждый подмосковный школьник может выбрать для себя один бесплатный тур. При разработке экскурсионных программ учитываются возраст­ные интересы. А это значит, что один и тот же маршрут ребенок может открывать для себя по-новому. В древнем Дмитрове, например, предлагаются две программы: „Живые шахматы - уроки военной истории" и "В гостях у дмитровских купцов".

Широкий выбор тематических автобусных экскурсий для школьников по Москве и Под­московью предлагает «Камос-сервис». Здесь отмечают, что детям ввозрасте до 14 лет нра­вится посещать центры народных промыслов - Гжель, Дулево, Павловский Посад, Вербилки, Гусь-Хрустальный и Жостово. А в Москве среди малышей попу­лярна игровая программа „Забавушка" с посещением выставки русской народной игрушки, где все экспонаты доступны. С ними можно даже поиграть.