Смекни!
smekni.com

Экономический рост в России (стр. 5 из 5)

А ностальгия по мировому ли­дерству, красивые слова о нашей экономической мощи могут вы­звать лишь головокружение у российских чиновников.

Отечественная наука в соот­ветствии с программным доку­ментом должна активизировать исследования и разработки как фундаментального, так и прикладного характера. Внутренние затраты на исследования и раз­работки поднимутся до 4% ВВП (в 2006 г. — лишь 1% валового продукта).

Отраслевая диверсификация экономики наконец-то станет реальностью, причем в структу­ре хозяйственного комплекса ведущая роль перейдет «отрас­лям знаний» и высокотехноло­гичным секторам промышлен­ности.



ВКЛАД ФАКТОРОВМОДЕРНИЗАЦИИВ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ ПЕРВОГО ЭТАПА (2012 Г. К 2007 Г., %
Дополнительный 2008- 2011- 2016-прирост ВВП за счет. 2010 2015 2020развития инновационного сектора 0,4 1,7 2,3Продление инфраструктурных ограничений 0,1 0,7 0,6других факторов 0,2 0,5 0,7Итого рост ВВП Инновационный вариант 6,1 6,3 6,ЦЕЛЕВЫЕМАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ ВТОРОГО ЭТАПА (2017 Г. К 2012 Г., %)Рост ВВП 138—140Рост производительности труда 143—145Снижение энергоемкости ВВП 80—83 Рост реальных располагаемыхдоходов населения 138—140Рост инвестиций в основной капитал 166—170Темп роста потребительских мен 123—125 Рост валового внутреннего продукта 133—135Рост производительности труда 137—140Снижение энергоемкости ВВП 81—82 Рост реальных располагаемыхдоходов населения 143—145Рост инвестиций в основной капитал 165—168Темп роста потребительских цен 134—136ЦЕЛЕВЫЕМАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ ТРЕТЬЕГО ЭТАПА (2020 Г. К 2017 Г., %)Рост ВВП 121—124Рост производительности труда 122—125Снижение энергоемкости ВВП 88—89 Рост реальных располагаемыхдоходов населения 120—123Рост инвестиций в основной капитан 130—133Темп роста потребительских цен 109—111

Доля высокотехнологичного сегмента и экономики знаний в ВВП увеличится почти в 2 раза и будет составлять не менее 20% (в 2006 г. — 10,5%), а вклад иннова­ционных факторов в годовой прирост валового продукта будет равняться 2,5—3 процентным пунктам (в 2006 г. — 1,3).

В промышленности произой­дут качественные сдвиги: доля предприятий, осуществляющих технологические инновации, возрастет более чем в 5 раз — с 9,3% в 2006 г. до 50% в 2020 г. Та­ким образом, практически каж­дая вторая компания будет вне­дрять в свою работу технологи­ческие инновации.

Осуществлять столь масштаб­ные перемены в экономике должны высококвалифициро­ванные, здоровые и хорошо оп­лачиваемые работники. Расходы на образование увеличатся до 6% ВВП (в 2006 г. - 3,9%), затраты на здравоохранение возрастут тоже до 6% (в 2006 г. - 3,9%). А среднемесячная заработная пла­та должна превысить 2000 долл. (в 2007 г. — порядка 500 долл.), то есть вырасти в 4 раза.


Заключение

Исследуя данную курсовую работу, могу сделать следующие выводы о том, что экономический рост характеризуется наращиванием объема производства путем вовлечения дополнительных ресурсов в хозяйственный Обо­рот и качественного их улучшения. Экономический рост, достигнутый за счет количественного наращивания одних и тех же в качественном отношении ресурсов, имеет экстенсивный характер, а обеспеченный исключительно качественным совершенствованием ресурсов носит интенсивный характер.

Экономический рост измеряется темпами роста ВВП (ВНП) или темпами его прироста. В первом случае за основу берется объем ВВП (ВНП) в предшествовавшем году, принятый за 100%, во втором — объем производ­ства, равный на начало года нулю. Однако как сами абсолютные величины ВВП (ВНП), так и их изменение с течением времени указывают на экономическую мощь страны и ее динамику. Однако социально-экономическое благополучие нации, уровень жизни населения измеряются удельными показателями. В частности, ВВП (ВНП), приходящийся надушу населения. ВВП (ВНП) страны, разделенный на численность ее населения, по­зволяет определить величину ВВП (ВНП), приходящуюся на одного человека (подушевой показатель).

К наиболее весомым факторам, определяющим экономический (рост, относятся природные, трудовые, капитальные, финансовые ресурсы, а также характер социально-экономической системы.

Соотношение между темпами роста продукта и изменением объемов факторов производства может быть разным в зависимости от типа экономического роста. В теоретическом плане могут быть выделены два основных типа экономического роста: экстенсивный и интенсивный.

Для России проблемы эффективности и качества экономического роста име­ют особую значимость. Длительное время результаты экономического развития в стране оценивались по темпам количественного увеличения валового обще­ственного продукта, включающего в свой состав промежуточный продукт и не учитывающего итоги деятельности отраслей нематериального производства.

Экономический рост находится в прямой зависимости от сложившейся структуры общественного производства, направлений и динамики ее изменения, так как они определяют уровень фондовооруженности материалоемкости национального производства.


Список используемой литературы

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Уч. – М: Юрист, 2005

2. Вводный курс по экономической теории: Уч./Под ред. Г.П. Журавлёва – М: ИНФРА – М, 2006

3. Гальперин В.М. Микроэкономика. – С-Пб: Экономическая школа, 2004

4. Елецкий Н.Д. Экономическая теория: Уч. – Ростов-на-Дону: Март, 2005

5. Жилинский С.Э. Предпринимательское право. Уч. – М.: Норма, 2006

6. Корниенко О.В. Экономика: Уч. пос. – М: ИКЦ, Март, 2005

7. Куликов Л.М. Экономическая теория: Уч. – М: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005

8. Курс экономической теории: Уч./ Под ред. М. Н. Чепурина.- Киров: АСА, 2006

9. Любимов Л.Л.Основы экономических знаний: Уч. – М: Вита-Пресс, 2006

10. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика: Пер. с 13-го анг. Изд. – М: ИНФРА-М, 2004

11. Райзберг Б.А. Основы экономики и предпринимательства: Уч. – М: Просвещение, 2004

12. Современная экономика/Под ред. О.Ю Мамедова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005

13. Современная экономика: Уч.пос. – Ростов-на-Дону «Феникс», 2005

14. Сафонова А.И., Логачёва Т.Н. Экономическая теория: Курс лекций, ч.1,2. – Волгоград: ВКБ, 2005

15. Экономика: Уч. 3-е изд., перераб. и доп./Под ред. А.С. Булатова – М: Экономист, 2006

16. Экономика: Уч./Под ред. д-ра экон. Наук проф. А. С. Булатова. – М,: Экономистъ, 2006

17. Экономика: учебник/под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К.Большакова. – М.: «ПРОСПЕКТ», 2005