Английский, практическая фонетика, билеты и вопросы (стр. 5 из 5)

9) Сделайте интонационную разметку предложения: I was born and brought up in Cumbria.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['möndI]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 31

1) Выберите слова, где звук [r] произносится: teacher, clever, interesting, her, angry.

2) Укажите разницу в артикуляции звуков русского [к]и английского [k].

3) Выберите слова, оканчивающиеся на гласный звук: letter, cheese, coffee, menu, plate

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [³@Uk].

5) Напишите транскрипцию слова: „greengrocer“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: What time did he come?
B: He came only in the evening.

7) Разделите слова на группы в зависимости от типа ударного гласного.
а) слова с монофтонгами
б) слова с дифтонгами
juice, visit, home, voice, comb, pleasure, try, judge

8) Напишите транскрипцию слова:chin

9) Сделайте интонационную разметку предложения: John Carey in The Sunday Times called the book “a wonder-work”.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [k{ml]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 32

1) Выберите слова, где «th» читается как [D]: there, with, thick, fifth, mother

2) Какие согласные сильнее сокращают звучание гласных? Приведите примеры.

3) Выберите слова со звуком [dZ]:usually, jelly, cheese, orange, German.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['ÖvnIÎ].

5) Напишите транскрипцию слова: „cup“.

6) Какая интонационная модель используется в специальных вопросах? Например: Where is Mary? Разметьте предложение.

7) Выберите слова со звуком [j]:you, room, student, new, put.

8) Напишите транскрипцию слова:isolation

9) Сделайте интонационную разметку предложения: Not only is Julia now married, with a seven-year-old child; she has gone deaf.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ˏrI:'saikl]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 33

1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [Iz]: sandwiches, stars, babies, exercises, plates

2) Укажите разницу в артикуляции звуков [s]и [ʃ].

3) Зачеркните в следующих словах непроизносимые согласные.
farm, wrong, knife, calf, comb, daughter, write, climb

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [tÖ].

5) Напишите транскрипцию слова: „bicycle“.

6) Сделайте интонационную разметку предложения: Is this a horse?

7) Разделите слова на группы в зависимости от типа ударного гласного.
а) слова с монофтонгами
б) слова с дифтонгами
juice, visit, home, voice, comb, pleasure, try, judge.

8) Напишите транскрипцию слова:discover

9) Сделайте интонационную разметку предложения: But Ian Hamilton in The Sunday Telegraph felt that the novelist could do better.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['neitÊ@(r)]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 34

1) Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [Iz]: pictures, telephones, noses, cups, faces

2) Укажите разницу в артикуляции звуков русского [у]и английского [u].

3) Выберите слова со звуком [tS]: joke, church, cheap, thought, orange.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['k{m@r@].

5) Напишите транскрипцию слова: „worm“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: It is cold, isn't it?
B: Yes, it is.

7) Выберите слова, где звук [r] не произносится: clever, never, car, here, hare.

8) Напишите транскрипцию слова:eye-brow

9) Сделайте интонационную разметку предложения: It is a love story with overtones of tragedy.

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['kþn@(r)]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 35

1) Выберите слова со звуком [v]: watch, seven, friends, visit, television

2) Какой из следующих звуков не имеет аналогов в русском языке
[v, f,l,Î,p]?

3) Выберите слова со звуком [dZ]: large, pleasure, station, cabbage, Japanese.

4) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ful].

5) Напишите транскрипцию слова: „cookery“.

6) Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Issheold?
B: No, she isn't.

7) Выберите слова, где звук [ı] не произносится: greedy, gift, its, reflection, pretty.

8) Напишите транскрипцию слова:carry

9) Сделайте интонационную разметку предложения:Whatlanguagedoeshespeak?

10) Напишите слово, соответствующее транскрипции: [kþm]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------