Смекни!
smekni.com

Магистерской программы по направлению 230100. 68 Фионов А. Н

Федеральное агентство связи

Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики

Рабочая программа одобрена

Ученым советом СибГУТИ

«___»_______________2006 г.

протокол №_____

«УТВЕРЖДАЮ»

руководитель основной

магистерской программы

по направлению 230100.68 ______________Фионов А. Н.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу ДНМ.01 федерального компонента образовательной программы подготовки магистра по направлению 230100 — Информатика и вычислительная техника

Современные проблемы науки и производства в сфере информатики и вычислительной техники

Факультет ИВТ

Кафедра прикладной математики и кибернетики

Курс 5, 6 Семестры 10, 11

Объем в часах:

Лекций 38 Самостоятельная работа 224

Практических занятий - Формы контроля:

Лабораторных занятий 38 Зачет (10 семестр)

Курсовая работа (11 семестр)

Экзамен (11 семестр)

Всего 300

Составил: профессор

каф. ПМиК Фионов А.Н.

Новосибирск – 2006


Программа обсуждена на заседании кафедры

« 10 » ноября 2006 г.

протокол № 4

Зав. кафедрой __________________ Рябко Б.Я.


1. Цели и задачи изучения

1.1. Цель преподавания дисциплины состоит в:

¨ ознакомлении магистрантов с современным состоянием и проблемами информатики и вычислительной техники;

¨ изучении новых подходов к построению программных и аппаратных комплексов, новых парадигм построения вычислительных систем;

¨ освоении научных основ современных информационных технологий, применяемыми в сфере их профессиональной деятельности;

¨ развитии способностей оптимального выбора средств решения поставленных задач.

1.2. В результате изучения курса магистрант должен знать:

¨ перспективы и тенденции развития информационных технологий;

¨ специальную научно-техническую литературу по тематике курса;

¨ современные информационные технологии, применяемые в научных исследованиях;

¨ программные продукты, применяемые в производственной сфере.

уметь:

¨ формулировать и решать задачи, возникающие в производственной и научно-исследовательской сфере для различных парадигм построения вычислительных средств;

¨ использовать современные методы, средства и технологии программирования при разработке систем;

¨ осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации, применять для этого современные информационные технологии.

иметь навыки:

¨ взаимодействия с коллегами и коллективом при исследовании и разработке компьютерных программ.


2. Содержание дисциплины

Наименование темы

Расчет часов

Лекции

Лабор.

1. Математические проблемы информатики. 2. Теория сложности алгоритмов, NP-полнота, разрешимость задач. 3. Языки, методы и технологии программирования. 4. Архитектура современных вычислительных систем, распределенные и параллельные системы, симметричные многопроцессорные системы, многоядерные процессоры, системы с массовым параллелизмом. 5. Вычислительные сети и телекоммуникации, основные сетевые протоколы. 6. Новые принципы и модели вычислений, днк-компьютеры, квантовые вычисления, нанокомпьютеры, нейронные сети и вычисления. 7. Новые парадигмы программирования, объектно-ориентированный дизайн, визуальное программирование, их связь с процедурным программированием. 8. Системы и средства тестирования и верификации программного обеспечения. 9. Системы компьютерной алгебры. 10. Синергетика и информатика. 11. Системы искусственного интеллекта. 12. Технологии извлечения знаний. 13. Задачи, проблемы и модели человеко-машинного взаимодействия. 14. Тенденции и перспективы развития информатики и вычислительной техники. 15. Правовые, экономические, социальные и психологические аспекты информатизации деятельности человека. 16. Передовые методы обеспечения надежности и безопасности информационных взаимодействий.

2

2

2

6




2

4



2



2

2

2


2

2

2


2

2


2

2

2

2

6




2

4



2



2

2

2


2

2


2

2


2


3. Самостоятельная работа студентов

Виды и содержание самостоятельной работы

Время,

час.

Формы и контр.

Литера-тура

1. Подготовка к лекционным занятиям

38

Экзамен

конспект лекций

2. Подготовка к лабораторным занятиям

38

Опрос, защита.

конспект лекций

3. Курсовая работа

148

Защита

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

5. Литература

  1. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебное пособие. – СПб.: ПИТЕР, 2002. – 683 с.
  2. Сухомлин В.А. Введение в анализ информационных технологий: Учебник. – М.: Горячая линия – Телеком, 2003. – 427 с.
  3. Таненбаум Э. Архитектура компьютера. – СПб.: ПИТЕР, 2002. – 698 с.
  4. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: В 2 ч. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000.
  5. Ахо А., Ульман Дж., Хопкрофт Дж. Построение и анализ вычислительных алгоритмов. – М.: Мир, 1979. – 536 с.
  6. Рабинович Е.В. Теория вычислительных процессов: Учебное пособие. – Новосибирск: СибГУТИ, 2004. – 119 с.
  7. Малюк А.А. Информационная безопасность: концептуальные и методологические основы защиты информации. – М.: Горячая линия – Телеком, 2003. – 203 с.