Смекни!
smekni.com

на тему: 5 (стр. 2 из 4)

В выпускной работе по «Основам информационной деятельности» был применен комплекс общих логических методов: анализ и синтез, индукция и дедукция, сравнение и обобщение. Кроме логических методов автор использовал специальные исторические методы: ретроспективный, историко – системный и историко – генетический.

Методологическую основу исследование составила опора на широкое поле источников и литературы по выбранной теме. Исследование базируется на принципах историзма (последовательность решения исследовательских задач), объективности (единство и взаимосвязь использованных методов) и комплексного подхода; критической интерпретации источников, систематизации и сравнительном анализе данных.


Глава 3. Перспективы и проблемы в использования ИТ в изучении Первой мировой войны. 3.1. Методологические проблемы компьютерной историографии

В условиях быстрого развития ИТ, и в частности Интернета, вопрос о целесообразности и возможности применения компьютерных технологий в историческом исследовании перестал быть актуальным. Процесс быстрого накопления компьютерных исторических научных и образовательных ресурсов, которые существуют только в глобальной паутине, а не являются аналогами бумажных носителей, привел к тому, что сейчас можно говорить о новом направлении в историографии, которое можно обозначить как "компьютерная историография".

Развитие историографических исследований, относящихся к компьютерным историографическим источникам, при этом происходило и в значительной степени происходит до сих пор традиционным путем, в рамках традиционных для историографии средств и методов историографического анализа, представления его процесса и результатов. Аналитические и описательные процедуры, если и связаны с компьютерными технологиями, то, как правило, лишь тем, что рукописи создаются с помощью текстовых процессоров. Процедуры описания, характеристики компьютерных историографических источников, аналитические процедуры в инструментальном и методическом смысле по существу не связаны непосредственно с применением компьютерных технологий и методик исследования. Однако, в описаниях историографических источников появляются новые параметры, они описываются новыми терминами (гипертекстовый, мультимедийный и т.д. документы, электронные версии, электронные публикации, электронные учебники, электронные курсы лекций, базы данных, базы знаний, электронные СМИ, электронные рецензии, электронная почта, Интернет - форумы, Интернет -конференции и т.д.). Естественно, что новые типы историографических источников обладают и новыми свойствами.

Все чаще формой представления исследований историографического характера, как выполненных на основе традиционных историографических источников, так и на основе новых, компьютерных - становится электронная форма. Все более распространенной становится двоякая форма представления (публикации) - на бумажном носителе и в электронном виде. Но еще раз подчеркнем, что по существу инструментальный, методический арсенал историографического исследования остается традиционным. Компьютер, компьютерные технологии пока мало обогащают инструментарий и методы историографического анализа, редко ведут к появлению новых технологий и методик историографического исследования.

Обобщая все вышесказанное можно сделать вывод о том, что в настоящее время в компьютерной историографии наибольшее внимание привлекают два основных направления:

1. Анализ компьютерных историографических источников;

2. Представление историографических исследований и их результатов в электронном виде.

Однако в перспективе должно получить развитие третье направление: разработка новых концептуальных подходов, технологий и методик компьютерной историографии, обобщение и осмысление опыта их реализации на теоретическом и прикладном уровне. То направление, которое в традиционной историографии включает в себя "историографию историографии", представляющую собой определенный уровень историографической метатеории. Исходными для этого должны стать теоретико-методологические основания, методика традиционной историографии. Но они должны быть переосмыслены на основе современных реалий информатизации общества, теории информации вообще и изменений в процессах получения, накопления, сохранения, представления и передачи историографического знания применительно к новому инструментарию и методам исследования, которые, в конечном итоге, только и делают целесообразным, рациональным использование компьютерных технологий в частности.

Таким образом, в качестве основных проблем дальнейшего развития компьютерной историографии представляются следующие:

· теоретическая разработка теоретико-методологических и прикладных проблем компьютерной историографии и вопросов их реализации;

· разработка прикладных проблем инструментария, технологий и методов компьютерного историографического исследования;

· исследование и развития истории историографической мысли в обоих вышеуказанных направлениях - "историография компьютерной историографии".


3.2 Использование ИТ при изучении Первой мировой войны

Изучение повседневной жизни населения в годы Первой мировой войны невозможно без анализа социально-экономического, правового статуса, психологического состояния населения в периоды военного времени. Поднимаются вопросы быта, жизни в условиях оккупации и т.д. Исследования этой тематики необходимо привлечение огромного фактического материала, обилия цифровых данных, что отталкивает исследователей и поэтому мало привлекались и историками.

Применение компьютерных технологий позволяет ввести в научный оборот значительные массивы первичного материала, обработать его и смоделировать социально-экономический "портрет", менталитет, особенности повседневной жизни населения оккупированной территории Беларуси в 1915 -1918 гг.

ИТ в современной научной среде стали нормой и на сегодняшний день единственной проблемой у исследователей является совместимость Microsoft Office 2007 с наиболее ранними версиями (развитие и интеграция ИТ в человеческую жизнь все набирает темпы), текстовый редактор Word стал основным инструментом работы ученых - историков, который позволяет производить набор, редактирование и сохранение созданного нарратива. Редактор позволяет структурировать информацию в виде списка, поможет создать диаграмму либо интегрировать рисунок и т.д. Однако наиболее распространенным средством для изучения населения в годы ПМВ, которое позволяет организовать информацию, являются таблицы. К примеру, таблицы „Плошча і насельніцтва адміністратыўных вобласцей Oбэр Ост”, „Нацыяльная структура насельніцтва Oбэр Ост ( па перапісу 1897 г.)“, „ Школьніцтва Oбэр Ост“, созданные на основе позволяют архивных данных и опубликованных источников, позволяют провести сравнительный анализ статистических данных, проследить динамику роста населения, количества школ и т.п.

Редактор “Word” позволил провести работу по оцифровке источников и помог созданию личного архива по исследуемой тематике, что особенно полезно в условиях ограниченного доступа к источникам данного периода.

Перспективы использования ИТ в предметной области в условиях внедрениях их в гуманитарный процесс являются неоспоримыми. К примеру, создание баз данных по источникам повседневной жизни населения в годы ПМВ ( мемуары, письма ,дневники и т.д.).;

СУБД "ACCESS" позволяет накапливать информацию в цифровом и текстовом виде, применять различные математико-статистические приемы ее анализа, вести группировку, сортировку и поиск отдельных элементов БД. При ее использовании широкий круг исторических фактов обретает стройную системную структуру, позволяющую использовать компьютерную технику и количественные методы для обработки БД.

В ходе изучения влияния военного фактора на повседневную жизнь населения территориально – административной округи Беласток – Гродно, в том числе социально-демографических аспектов использование БД будет национально и обоснованно в следующих аспектах: налогообложение, динамика курса ост – рубля и ост – марки и т.д.

Формулярный вид заполнения сведений позволяет использовать современные электронные методы обработки данных, создавать БД. Таким образом, формирование и обработка БД позволяет выявить общие тенденции в положении оккупированного населения, на серьезной научной основе, с использованием современных ИТ реконструировать повседневный быт белорусского общества в годы войны.

Практика использования Internet показывает, что возможно два основных способа поиска информации. Во-первых, использование различных поисковых программ, т. е поиск с использованием ключевых слов. Во-вторых, постепенное составление своего каталога полезных серверов, своеобразной "URL-адресной книги".

Поиск информации в Internet по ключевым словам во многом определяется терминологией, устоявшейся в соответствующей предметной области. В рамках нашего исследования особенностью явилось широкое использование терминов "вооруженные” и “военные”, “война”. Для поиска соответствующей информации c использованием различных комбинаций ключевых слов очень важен правильный их подбор и использование. Продуктивность такого поиска достаточно низка. Значительно быстрее и продуктивнее использовать имеющиеся адреса центров, занимающихся военно-историческими исследованиями.

Сайты, посвященные Первой мировой войне (См. «Интернет ресурсы в предметной области исследования»), широко представлены во всемирной паутине. Однако представленный материал посвящен событиям на Западном фронте и России, материалы по территориям Обер Ост не позволяют получить достаточную информацию по многим направлениям научного поиска.