Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов всех специальностей Ижевск (стр. 3 из 10)

2. Признаки и функции социальных институтов. Структура социальных институтов.

3. Процесс взаимодействия социальных институтов. Проблемы функционирования социальных институтов в современном российском обществе.

Основные понятия

Социальный институт, институционализация, социальная потребность, функционирование социальных институтов, явные и латентные функции институтов, дисфункции, институциональная автономия

Методические рекомендации

При подготовке к первому вопросу следует обратить внимание на характер институциональной структуры современного общества, рассмотреть основные социальные институты: институт семьи, образования, политические, государственно-правовые, экономические, культурные институты, определить причины и процесс формирования социальных институтов.

Во втором вопросе следует проанализировать роль институтов в упорядочении социальных отношений в обществе и социализации личности, определить причины разнообразия институтов в современном обществе. Следует рассмотреть нормативную и ролевую структуры социальных институтов, их отличительные признаки.

При подготовке к третьему вопросу следует обратить внимание на противоречивый характер взаимодействия социальных институтов, основные причины и признаки трансформации социальных институтов в современном российском обществе.

Примерные темы рефератов и докладов

1. Социальные институты как каналы социальной мобильности.

2. Характеристика основных социальных институтов российского общества.

3. Религия как социокультурный институт.

4. Наука как социальный институт.

Контрольные вопросы

1. Что представляет собой социальный институт?

2. Какова типология и функции социальных институтов?

3. Каковы этапы процесса институционализации общества?

4. Какова структура социальных институтов?

5. Назовите институты, сформированные в постсоветской России.

Основная литература

1. Горелов А.А. Социология: учебник.- М.: Изд-во Эксмо, 2006.- 496 с.

2. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: изд. «Экзамен», 2007. – 750 с.

3. Шарков Ф.И. Социология: теория и методы: учебник. – М.: Изд. «Экзамен», 2007. – 478 с.

Дополнительная литература

1. Глотов М.Б. Социальный институт: определения, структура, классификация. //Социс, 2003, № 10.

2. Гавра Д.П. Социальные институты. //СПЖ, 1998, № 2.

3. Кирдина С.Г. Институциональные матрицы: макросоциологическая объяснительная гипотеза // Социс №2, 2001.

4. Кирдина С.Г. Социокультурный и институциональный подходы как основа позитивной социологии в России. //Социс, 2002, № 12.

5. Кравченко А.И. Трудовые организации: структура, функции, поведение. – М.: 1991;

6. Мертон Р. О социальных дисфункциях и аномии // Социс №2, 1992

7. Олейник А.Н. Механизм возникновения новых институциональных структур в переходный период // Социс №2, 1994.

8. Беридзе А.З. Социальные характеристики института// СГЗ № 5, 2007.

9. Ерекешева Л. Б. К анализу социологии религии Э. Дюркгейма // Социс, 2008, № 12

10. Наумова Т.В. Отток кадров из российской науки: выигрыш или проигрыш?// Социс, 2008, № 9.

Л. А. Старцева, ст. преподаватель

Тема 5. Социальные изменения, процессы и движения

Вопросы к занятию

1. Социальные изменения, их виды. Социальные процессы, их классификация. Глобализация как социальный процесс.

2. Социальные движения их природа и типология. Социальные революции и реформы.

3. Концепция социального прогресса.

Основные понятия

Социальные изменения: открытия, изобретения, инновации; социальный процесс, основные виды социальных процессов – кооперация, конкуренция, приспособление, ассимиляция, амальгамизация, социальные движения, стадии развития социальных движений, их типология; социальные революции, реформы, социальный прогресс.

Методические рекомендации

В ходе изучения первого вопроса важно усвоить основные понятия: открытия, изобретения, инновации; раскрыть их смысл, приведя конкретные примеры. Далее следует обратить внимание на классификацию основных социальных процессов: кооперации, конкуренции, конфликтов, ассимиляции – выяснить смысл этих понятий. Затем рассмотреть особенности глобализации как социального процесса.

При обсуждении второго вопроса важно уяснить сущность социальных движений как совокупности коллективных действий, направленных на поддержку существующих социальных институтов или сопротивление им. Определить типы социальных движений (экспрессивные, утопические, революционные и др.) и их особенности, а также раскрыть смысл таких понятий как социальные революции и социальные реформы.

В ходе обсуждения третьего вопроса необходимо рассмотреть теорию социального прогресса наряду с концепцией циклического развития общества, отметить противоречия прогресса.

Примерные темы рефератов и докладов

1. Социальные изменения и их виды: открытия, изобретения, инновации.

2. Традиции и инновации.

3. Глобализация: понятие, этапы, противоречия.

4. Россия в современном мире.

Контрольные вопросы

1. Какие виды социальных изменений вам известны?

2. Какова специфика социальных процессов?

3. Что такое глобализация и каковы тенденции ее развития?

4. Назовите виды и типы социальных движений, объясните их причины.

5. Как связаны социальные изменения и социальный прогресс?

Основная литература

1. Горелов А.А. Социология: учебник.- М.: Изд-во Эксмо, 2006.- 496 с.

2. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: изд. «Экзамен», 2007. – 750 с.

3. Шарков Ф.И. Социология: теория и методы: учебник. – М.: Изд. «Экзамен», 2007. – 478 с.

Дополнительная литература

1. Голосенко И.А. Питирим Сорокин о внутренних нарушениях социального порядка. // Социс, 2000, № 4.

2. Дашичев В,И. Какая модель общественного развития нужна России? // СГЗ, 2008, № 2..

3. Девятова С.В., Купцов В.И. Россия в современном мире. // СГЗ, 2007, № 6.

4. Козырев Г.И. Социальные процессы и изменения. // Социс, 2005, № 3.

5. Корецкий В.А. Цивилизационная парадигма глобальных изменений. // СГЗ, 2008, № 2.

6. Костин В.Н., Костина Н.Б. Социальные изменения в концепциях исторического процесса. // Социс, 2000, № 1.

7. Орлов М. Место и роль религии в глобальных проблемах современности. // Власть, 2008, №4.

8. Рыбакова М. Экологические движения в социальных практиках. // СГЗ, 2007, № 3.

9. Смелзер Н. Коллективное поведение и социальные движения. / В кн. Смелзер Н. Социология. М:, 1994.

10. Социальные движения / В кн. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: Учебник. М:, Гардарики, 2003.

11. Социальное движение / В кн. Большой толковый социологический словарь. Т.2, 1999.

12. Шкаратан О.И. К сравнительному анализу влияния цивилизационных различий на социальные процессы в посткоммунистическом мире. // Социс, 2007, № 10.

В. А. Трушина ст. преподаватель

Тема 6. Культура как фактор социальных изменений

Вопросы к занятию

1. Социологические подходы к анализу культуры. Культура как совокупность институтов. Культура как ценностно-нормативная среда. Культура как товар и предмет потребления. Функции культуры: коммуникативная, регулятивная, интегрирующая.

2. Основные компоненты культуры (культурные универсалии): язык, ценности, нормы, верования, обычаи, ритуалы, мифы. Их роль в жизнедеятельности общества и человека.

3. Многообразие культурных форм. Понятие субкультуры, ее разновидности. Внутрикультурная иерархия. Национальная и народная культура. Этноцентризм и релятивизм. Массовая и элитарная культура. Контркультура и официальная культура. Специализированные культуры.

4. Социокультурная динамика в концепциях М. Вебера и П. Сорокина. Теория типов культур М. Мид. Моностилистическая и полистилистическая культура. Социокультурные изменения в России.

5. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Социальные аспекты развития рынка.

Основные понятия

Культура, культурные универсалии, саморепрезентация, культурный капитал, стиль, вкус, социализация, ценности, нормы, ритуалы, обычаи, традиции, мифы, язык, субкультура, контркультура, официальная культура, культурные общности, социальная идентичность, массовая культура, элитарная культура, народная культура, социокультурная динамика, культурная интеграция и дифференциация, моно- и полистилистические культуры.

Методические рекомендации

Следует обратить внимание на многообразие подходов к определению понятия культуры, рассмотреть специфику предметного анализа данного феномена, например, культура общества, цивилизации, быта, эпохи, народа и т.д. Рассмотреть на примерах осуществление основных функций культуры: интегрирующей, коммуникативной, регулирующей.

Проанализировать основные культурные универсалии и их социокультурные функции. При анализе функций культурных ценностей необходимо рассмотреть их роль в регулировании общественных отношений.

При рассмотрении процессов культурной интеграции следует охарактеризовать такие культурные формы как субкультура, официальная культура и контркультура, массовая и элитарная культура, народная культура. Определить принципы формирования субкультур, их проявления в современном российском обществе. Необходимо проанализировать роль массовой и элитарной культуры в формировании культуры современного общества.

При анализе процессов социокультурной динамики необходимо обратиться к концепциям М. Вебера и П. Сорокина, проанализировать типологию культур М. Мид: постфигуративная, конфигуративная и префигуративная культуры. Определить различия между моно- и полистилистической культурой, рассмотреть их на примере социокультурных изменений в российском обществе.