В иных случаях выполнения команд давайте лакомство один раз из каждых 5-6, при этом всегда НЕ регулярно. Хвалить же шиншиллу нужно всегда! Каждый раз, когда шиншилла правильно выполняет команды не жалейте похвал - подавайте однообразно команду похвалы "Хорошо, хорошо".
И общее замечание: команды должны быть всегда одинаковыми!
Зверь не сможет понимать несколько разных слов как одну команду.
Если вы подаете команду "Нельзя", то всегда подавайте именно ее, а не чередуйте с командой "Брысь" или "Фу". Это касается всех команд.
5) Возвращение шиншиллы в клетку на руках.
У возвращения в клетку на руках есть один существенный недостаток - это не может продолжаться долго...
Для них это игра! Подходишь или подзываешь пушистика, а он уже "знает", что положенное время прогулки прошло и подходит уже с "ушками на макушке"... Ты его хвалишь, пытаешься взять и вот тут-то все и начинается! Зверь отпрыгивает, но не далеко, ровно на столько, чтобы тебе казалось, что ты его легко сейчас возьмешь. А потом оглядывается на тебя, как бы говоря: "Что же ты, догоняй!.." И "гонки" продолжаются пока зверек совершенно не запыхается и не придет сам у тебе на колени отдыхать! Если же ты постараешься схитрить - сесть, перестать гоняться и даже как бы не обращать на зверя внимание, он приходит, конечно очень осторожно, смотрит на тебя вопросительно, трогает лапкой: "Эй! Ты это чего, а поиграть?!..." Хватать его в этом случае нельзя! Он обидится и может даже испугаться! И еще один способ возврата в клетке возможен, хотя и не очень хорош: позвать шиншиллу к себе на колени, приласкать, а потом взять на руки и посадить в клетку. По моему опыту, шиншиллы на такое обращение обижаются, хотя и не сильно, и могут перестать вам доверять. Единственный выход в этом случае, посадив зверя в клетку, тут же угостить его лакомством и подавать при этом команду "Домой, домой" с поощрением "Хорошо, хорошо".
Если увеличить время прогулок и при этом оставлять дверцу клетки открытой, а при каждом возвращении шиншиллы в клетку подавать соответствующие команды (сам вошел в клетку "Домой", вышел "Гулять" + "Хорошо" при выполнении), то набегавшись шиншилла сама вернется в клетку поесть и отдохнуть, а привыкнув станет и возвращаться в клетку по команде. Кстати, для меня команда "Гулять" не менее важна, чем "Домой". Поскольку у меня клетка большая, а у шиншилл тоже бывают "унылые дни", они не всегда хотят выйти из клетки на время вечерней уборки. Вот и приходится их выдворять из клетки с помощью команды "Гулять"!
Действительно, связи между размерами помещения и успехами в приручении и дрессировке шиншилл нет. А вот связь между длительностью прогулок и дрессировкой есть! Это очевидно, правда? Чем дольше вы общаетесь с шиншиллой в течение вечера, тем значительнее будут ваши успехи в дрессировке. Общаетесь - это значит, что вы с ней разговариваете, трогаете ее, играете с ней (в те же "шиншилловые догонялки"), отрабатываете команды... Если вы просто сидите и, например, смотрите телевизор, а шиншилла сама скачет вокруг, это не общение, это просто разминка лап для шиншиллы! Надо помнить - шиншилла - животное компаньон, а не украшение интерьера.
6) Как объяснить шиншилле, что нужно возвращаться в клетку.
"Прелюдия":
Это маленькие дети! Вспомните, когда ребенок начинает играть, он весел, активен, охотно на вас реагирует: А когда устает? Начинает капризничать! И надо бы ему пойти спать, например, а он, "кислый", продолжает пытаться играть, начинает чего-то требовать, пока буквально не валится с ног! Так же и шиншиллы, особенно подростки, но также и те взрослые звери, которых не воспитали в свое время.
Как это выглядит:
Шиншилла охотно гуляет в комнате, но не хочет возвращаться в клетку, даже после длительной прогулки.
Причины:
Причин может быть несколько:
1. Маленькая или неудобная (например, без убежищ и домиков, или очень низкая) клетка.
2. Одиночество или скука (мало игрушек в клетке).
3. Характер зверька.
Может я и ошибаюсь по части третьего пункта, но: Я выгуливала своего зверя в абсолютно пустой комнате. Выглядело это так: я брала его на руки из клетки, несла в другое помещение, выпускала; по окончании прогулки снова брала на руки, несла обратно, сажала в родную клетку. Так вот, поймать по окончании прогулки - это была задача всех задач! Я заметила, что после 16 (!) минут прогулки, зверек начинал бегать от рук: Он далеко не убегал, но и в руки не давался! Он так играл в догонялки! Ненадолго задремывал по углам, иногда недовольно поругивался. Как я потом выяснила, надо было просто оставить его в покое еще на 20 минут. Через 25-30 минут малыш приходил на руки сам! При этом совершенно "никакой"! А попав в родную клетку, плюхался на бок и вытягивал лапки! Отдых после такой прогулки обычно длился минут 15-25. Теперь я выпускаю шиншилл в той же комнате, где стоят их клетки - звери чувствуют себя увереннее и могут по желанию сами вернутся в клетку.
4. Прочие причины
Что можно было бы сделать:
1. Оставить зверя в покое, пока сам не нагуляется , сам не зайдет в клетку и не рухнет там без задних ног!
2. Всегда отрабатывать сочетание команд "Домой" + "Хорошо!", когда зверек забегает в клетку (сам или с вашей помощью), вначале с поощрением лакомством.
3. Часа в четыре дня забрать остатки еды вместе с кормушкой, а выпустить гулять, например, часов в восемь (кормушку и купалку поставьте в конце прогулки и, подавая команду "Домой!", попытайтесь направить зверька в клетку, сразу же похвалите, когда зайдет!).
4. Приучить выходить из клетки сначала только на руки! (Клетка должна быть достаточно высока, чтобы у зверя не было поползновений сигануть вниз!)
Список используемой литературы:
1) Рахманов А.И. – “Шиншилла. Содержание. Разведение. Кормление.” – М.: ООО “АКВАРИУМ ПРИНТ”, 2004. – 128с., илл.
2) Рахманов А.И. – “Шиншилла.”: ООО “Аквариум-Принт”, 2005.- 64с.: ил.
3) Петер К. Бергхоф -"Мелкие домашние животные. Болезни и лечение"
4) Стишковская Л.Л. – “1000 советов: Как лечить домашних питомцев”. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. – 432с.: ил.
5) Рахманов А.И. – “Домашний зооуголок”. – Смоленск: Русич, 1996. – 544с, илл. (“Азбука быта”)
6) “О друзьях наших меньших от А до Я”. – Мн.: Харвест, М.: ООО “Издательство АСТ”, 2000. – 352с. – (Энциклопедия домашнего хозяйства)
7) Альманах “Ваши верные друзья”. Выпуск 2. ВО “Агропромиздат”. МОСКВА
8) “Школьный живой уголок. Методические рекомендации”. Куйбышевская областная станция юных натуралистов. Куйбышев 1979г.
9) И.В.Резько – “Экзотические животные в вашем доме”. – Мн.: ООО “Харвест”, 1999. – 528с. – (Домашняя библиотека)
10) http://www.chinworld.ru/
11) http://chinchilla.dp.ua/
12) http://chinchilla.tsr.ru/
13) http://zooclub.ru/mouse/shin/index.shtml
14) http://babyhelp.kiev.ua/?/article/126/485/11113070
15) http://zooclub.ru/mouse/shin/dres.shtml
Материал отредактирован 30 июня 2011 г.
[1] http://www.chinworld.ru/
[2] Рахманов А.И. – “Шиншилла. Содержание. Разведение. Кормление.”)
[3] http://chinchilla.dp.ua/
[4] “Школьный живой уголок. Методические рекомендации”.
[5] http://www.chinworld.ru/
[6] Школьный живой уголок. Методические рекомендации
[7] Рахманов А.И. – “Шиншилла
[8] Рахманов А.И. – “Шиншилла
[9] http://zooclub.ru/mouse/shin/index.shtml
[10] http://zooclub.ru/mouse/shin/index.shtml
[11] http://babyhelp.kiev.ua/?/article/126/485/11113070
[12] там же
[13] http://www.chinworld.ru/
[14] http://www.chinworld.ru/
[15] http://zooclub.ru/mouse/shin/dres.shtml
[16] И.В.Резько – “Экзотические животные в вашем доме”
[17] Альманах “Ваши верные друзья”. Выпуск 2
[18] Рахманов А.И. – “Шиншилла. Содержание. Разведение. Кормление.”