ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
к итоговой государственной аттестации
(для студентов очной и заочной форм обучения;
специальность «Юриспруденция»)
Томск – 2011
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1155 итоговая государственная аттестация выпускников включает:
-государственный экзамен по специальности;
-защиту квалификационной (дипломной) работы.
Программа государственного экзамена «Правоведение и методика преподавания права» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебным планом по специальности 032700 «Юриспруденция».
Экзамен проводится с целью проверки качества общепрофессиональной и специальной подготовки студентов специальности «Юриспруденция» как очной, так и заочной форм обучения. Данная программа учитывает требования к содержанию отдельных дисциплин, а также общие требования к знаниям и умениям выпускника, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности 032700 «Юриспруденция».
Данная программа включает в себя перечень вопросов из цикла дисциплин предметной подготовки:
Теория государства и права.
Гражданское право (Части 1, 2).
Уголовное право.
Методика преподавания права.
Перечень вопросов программы соответствует требованиям к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки учителя права по специальности 032700 «Юриспруденция».
Выпускные квалификационные работы выполняются в форме дипломной работы или дипломного проекта.
Выпускная квалификационная (дипломная) работа имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных правовых задач, развитие навыков ведения самостоятельной работы, применение методик исследования и экспериментирования; выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в различных областях юриспруденции.
Выпускная квалификационная (дипломная) работа учителя права представляет собой законченную разработку актуальной юридической проблемы и должна включать в себя теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания по разрабатываемой проблеме, и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать полученные в процессе обучения знания при работе с конкретной юридической проблемой.
При написании квалификационной (дипломной) работы студент должен соблюдать следующие требования:
- глубокая теоретическая проработка исследуемой проблемы на основе анализа правовой литературы и нормативных правовых актов;
- аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;
- литературное, логически последовательное и самостоятельное изложение материала;
- оформление материала в соответствии с установленными требованиями.
В целях оказания помощи, а также для осуществления контроля назначается научный руководитель, с которым студенту следует согласовывать все вопросы, связанные с подготовкой работы. Впоследствии научным руководителем будет составлен отзыв в письменной форме на выпускную квалификационную (дипломную) и курсовую работы.
Процесс подготовки и защиты работы состоит из ряда последовательных этапов:
1)выбор темы и согласование ее с научным руководителем;
2)подбор, анализ и обобщение законов, иных нормативно-правовых актов, литературных источников;
3)составление плана квалификационной (дипломной) работы;
4)сбор и анализ практического материала;
5)изучение требований к оформлению работы;
6)изучение подобранной литературы;
7)написание работы;
8)разработка тезисов доклада для защиты;
9)защита работы.
Перечисленные этапы не равнозначны по сложности и количеству затрачиваемого времени на выполнение каждого этапа.
Методические рекомендации для подготовки к государственному экзамену
«Правоведение и методика преподавания праву»
Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 032700 «Юриспруденция»
Специалист должен знать:
· Конституцию Российской Федерации;
· Законы Российской Федерации;
· нормативные акты Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования;
· Конвенцию о правах ребенка;
· основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;
· педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания правовых дисциплин и воспитательную работу;
· программы и учебники;
· требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;
· средства обучения и их дидактические возможности;
· основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;
· право, научную организацию труда;
· правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
· структуру системы образования;
· функции и взаимосвязь образовательных учреждений различных видов и уровней;
· основные нормативные и законодательные акты, регламентирующие деятельность государственно-управленческих, образовательных, педагогических и воспитательных учреждений.
Специалист должен уметь:
· осуществлять процесс обучения в образовательном учреждении с ориентацией на задачи обучения, воспитания и развития личности обучаемых с целью формирования индивидуального правосознания и правового поведения, основанного на связи правовых ценностей и нравственных убеждений;
· стимулировать развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению;
· анализировать собственную деятельность, с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;
· выполнять методическую работу в составе школьных методических объединений;
· выполнять работу классного руководителя, поддерживать контакт с родителями учащихся и оказывать им помощь в осуществлении семейного воспитания;
· применять правовые знания для регулирования правоотношений в сфере образования.
Примерный перечень вопросов к государственному экзамену «Правоведение и методика преподавания права»
1. Общество и государство, их соотношение. Теории происхождения государства.
2. Форма правления: понятие и виды.
3. Форма государственного устройства: понятие и виды.
4. Правосознание и правовая культура.
5. Функции государства: понятие, основания классификации.
6. Правотворчество.
7. Юридическая ответственность: понятие, виды, принципы.
8. Источники права: понятие и виды.
9. Становление и развитие учения о правовом государстве. Принципы правового государства. Правовое государство и гражданское общество.
10. Признаки права как особого регулятора общественных отношений.
11. Функции права: понятие и виды.
12. Принципы права: понятие, значение, виды. Система общих принципов российского права.
13. Система права: понятие, основные черты, структура. Частное и публичное право.
14. Понятие и структура правовой нормы. Виды норм.
15. Законы в системе нормативно-правовых актов.
16. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
17. Правовые отношения: понятие и виды. Элементы правоотношения.
18. Объекты правоотношений: понятие и виды.
19. Субъекты правоотношений: понятие и виды. Понятие правосубъектности, правоспособности, дееспособности, деликтоспособности.
20. Юридические факты: понятие и классификация.
21. Понятие, признаки и состав правонарушения.
22. Понятие права. Естественное право и право позитивное. Субъективные и объективные права.
23. Понятие механизма государства и его структуры.
24. Правоспособность и дееспособность граждан. Правовое положение несовершеннолетних. Ограничение дееспособности граждан.
25. Понятие гражданского права как отрасли российского права. Предмет, метод и принципы гражданского права. Гражданское законодательство.
26. Понятие юридического лица. Виды юридических лиц. Органы юридического лица.
27. Объекты гражданских правоотношений. Классификация вещей.
28. Представительство: понятие и виды. Значение представительства. Доверенность. Последствия совершения действий, не предусмотренных доверенностью.
29. Понятие и виды сделок. Условия действительности сделок. Недействительность сделок. Виды недействительных сделок. Имущественные последствия недействительных сделок.
30. Понятие права собственности. Субъекты и объекты права собственности по российскому законодательству. Основания приобретения и прекращения права собственности.
31. Понятие и виды права общей собственности. Порядок осуществления своих правомочий участниками общей собственности. Раздел и выдел из общей собственности.