Мы стимулируем студентов полагаться на свои силы, но при этом получать поддержку в учебе от сетевого сообщества. Мы даем преподавателям возможность скачивать наши материалы и адаптировать их в соответствие со своими задачами. Все это даст нам широкую картину того, как люди учатся и преподают в сети«.
OpenLearn официально начал работу 25 октября, на улице Уан Грейт Джордж в Вестминстере. Основными выступающими на открытии были Билл Раммелл, член парламента, государственный министр по делам образования в течение всей жизни, дополнительного и высшего образования, и профессор Лоуренс Лессиг, профессор юриспруденции Стэнфордского университета.
Лорд Паттнэм назначен Канцлером Открытого университета
Открытый Университет с удовольствием извещает сегодня (вторник, 3 октября) о назначении Лорда Паттнэма, кавалера ордена Британской империи 2-й степени, Канцлером Университета.
«Назначение на эту должность лорда Паттнэма, признанного авторитета в области расширения доступа к образованию — это отличный выбор», — сказала профессор Бренда Гурли, Вице-канцлер Университета.
Приветствуя новость о назначении, она сказала: «Успехи лорда Паттнэма в пропаганде образования во всем мире, особенно его деятельность по повышению качества и открытости образования, делают его кандидатуру особенно привлекательной для должности Канцлера. Он претворяет в жизнь идею поддержки стремления к образованию у всех — идею, которая в точности отражает миссию Университета.
Канцлер Университета играет неоценимую роль в повышении статуса учебного заведения, выступая как посол Университета, его сотрудников и студентов. Я совершенно уверена, что лорд Паттнэм продолжит дело своих предшественников на посту Канцлера Открытого университета. Университет полностью присоединяется ко мне, приветствуя его в своих стенах«.
Объявление было сделано после единодушного одобрения этого назначения на совместном заседании Совета и Сената Университета.
Говоря о своем назначении, лорд Паттнэм сказал: «После десяти лет исключительно плодотворной деятельности на посту Канцлера Университета Сандерленда я с радостью принял новое предложение, и теперь у меня будет возможность осуществлять аналогичную работу в учебном заведении, которое наиболее точно отражает мой собственный академический путь».
В число публичных функций Канцлеров входит присутствие на церемониях вручения дипломов Университетов, где они выполняют председательские обязанности. Кроме того, они присутствуют на других университетских мероприятиях, проводят совещания с должностными лицами Университета и выполняют другие обязанности в зависимости от сферы их интересов.
Объявление о назначении было оглашено после того, как достопочтенная баронесса Бутройд, награжденная орденом «За заслуги», сложила с себя полномочия после 12 лет работы на посту Канцлера Университета.
До выхода на пенсию в 1998 лорд Паттнэм занимался производством фильмов, теперь же сфера его деятельности сфокусирована на образовании. В 2000 он был назначен президентом ЮНИСЕФ Великобритании и с тех пор играет ключевую роль в пропаганде целей и задач этой организации и сбору средств для нее. Помимо того, что в 1998 лорд Паттнэм учредил Национальные учительские премии, с 1998 по 2003 он занимал должность Председателя фонда НЕСТА (Национального фонда по науке, технологии и искусствам), а в 2001 был избран Почетным председателем Генерального учительского совета Англии.
В 1982 лорд Паттнэм стал кавалером ордена Британской империи 2-й степени, в 1995 был возведен в рыцарское звание, а в 1997 получил место в Палате лордов.
Замечания редактора
Совет — это исполнительный орган Открытого университета; он отвечает за администрирование и управление денежными средствами и недвижимостью Университета и в соответствие с решениями Сената осуществляет общий контроль над деятельностью Университета. Сенат — это академический орган Университета, который занимается развитием академической деятельности Университета как в области педагогики, так и в сфере научных исследований.
Знаете дорогу к MBA?
Нил Коутен, Отдел по связям, Открытый Университет
Сегодня практически все можно сделать через Интернет — вы можете организовать свой отпуск, купить дом, найти идеального друга — теперь можно даже получить квалификацию MBA. В постоянно усложняющемся мире бизнеса устойчивым остается спрос на гибкие методы обучения, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям профессионального развития менеджеров и деловых людей.
Преимущества дистанционного обучения по программе MBA для работника, его работодателя и всего делового сообщества
Менеджерам и бизнесменам требуется исключительно гибкая система, и такую систему способна предложить определенная технология дистанционного обучения — дистанционное обучение с поддержкой, когда работающий человек получает все выгоды сочетания работы с получением образования.
Пионеры дистанционного обучения — технологии, которая с успехом справилась с выполнением этих требований в прошлом — продолжают адаптировать свои методы обучения, уже зарекомендовавшие себя как эффективные. Наиболее успешные учебные организации соединяют новые приемы обучения, которых требует сложное внешнее окружение, с существующими методами, показавшими свою успешность. Такие организации отличают, прежде всего, их стремление соответствовать потребностям студентов, качество учебных программ и система поддержки студентов.
Методы открытого обучения с поддержкой обладают следующими преимуществами:
Размышления о продолжающейся дискуссии о ценности MBA и значение соответствия выполняемой работе
Статистика говорит сама за себя. В России более 200 выпускников MBA Школы бизнеса Открытого Университета, и число их ежегодно увеличивается на 40 — 50 человек. Все они проходили программу MBA на английском языке, обучаясь в Международном институте менеджмента ЛИНК, который является партнером Школы бизнеса ОУ в России. Начиная с 1992г., более 55 тыс. студентов закончили в ЛИНК курсы программ Школы бизнеса ОУ. В настоящее время в ЛИНК ежегодно обучается более 9 тыс. студентов, которые проходят курсы Школы бизнеса ОУ Профессионального сертификата по менеджменту и Профессионального диплома по менеджменту, переведенные на русский язык.
Программа, частью которой они являются, требует большой самоотдачи. Например, для проведения очных тьюториалов по программе MBA (которая изучается на английском языке) тьюторы Школы бизнеса ОУ летят в Россию, а выездные школы для российских студентов организуются в Великобритании, где студенты имеют возможность встретиться или связаться по сети со студентами MBA всего мира.
Профессор Джеймс Флек, декан Школы бизнеса ОУ, сказал, что партнерство с ЛИНК, и вообще международная деятельность Школы в целом, имеют первостепенное значение для реализации задачи Школы по распространению качественного образования в сфере бизнеса и менеджмента во всем мире. И добавил: «Задача Школы — дать возможность российским менеджерам и менеджерам из бывших советских республик учиться там, где они хотят и в рамках структурированной среды обучения с поддержкой, занимаясь по высококачественной, признанной во всем мире программе образования в сфере менеджмента».
Международное признание пришло к Школе бизнеса ОУ благодаря престижной тройке:
Такую тройную аккредитацию имеет всего один процент школ бизнеса мира.
Значение разнообразия в среде студентов для обмена опытом
Около 60% студентов Школы бизнеса ОУ получают поддержку — финансовую или иную — от своих компаний или организаций. Программы Школы имеют модульный характер, что позволяет студентам сделать по их желанию перерыв в учебе.
Среди особенно успешных студентов Школы Анна Озеретская, которая стала победителем международного конкурса Школы 2005г. Она успешно закончила программу Профессионального сертификата по менеджменту, и эта учеба помогла ей сменить должность исполнительного помощника на пост директора по маркетингу в новой организации. В настоящее время она студентка MBA ЛИНК.
Анна говорит, что решила учиться в Школе бизнеса ОУ, потому что считает необходимым «получать знания, навыки и квалификации по менеджменту для формирования и развития своей карьеры». И добавляет: «Дистанционная форма обучения была для меня единственно возможной, т.к. мне надо было продолжать работать и поэтому очное образование мне не годилось. Кроме того, меня привлекала высокая репутация Школы. Сильное впечатление произвели также гибкость методов, курсовые материалы и поддержка со стороны сотрудников Школы».
Школа бизнеса ОУ вместе с Международным институтом менеджмента ЛИНК помогает жителям ряда закрытых российских ядерных центров получать новые квалификации. Более 20 человек из Железногорска учились в сети ЛИНК по программам Школы бизнеса ОУ с целью сменить род деятельности в условиях, когда индустрия ядерных вооружений сворачивается.