Смекни!
smekni.com

Методические указания к выполнению лабораторных работ по теоретической электротехнике Часть (стр. 8 из 9)

y =
, g = y∙cos
j , b = y∙sinj , j = arctg b/g (4.2)

При выполнении данной работы параллельно включаются ветви, состоящие из последовательного соединения активных и реактивных элементов. Поэтому ток какой-либо ветви может определяться по составляющим

, (4.3)

где: Ia = I∙сos j - активный ток ; Ip = Isin j - реактивный ток.

Тогда активная, реактивная и полная проводимости такой ветви:

,
,

.

Активная и реактивная мощности:

P= UIcos j = U2g, Q= UIsin j = U2 x .

В случае, когда реактивные проводимости S bL и S bc равны, в цепи возникает резонанс токов.

bL= bC - условие возникновения резонанса в параллельном контуре. (4.4)

При резонансе токов общая реактивная проводимость цепи b = bL - bC = 0,

общий реактивный ток Ip =IL - IC = UbL - UbC = 0, а ток неразветвленной части цепи носит чисто активный характер:

I=

= Ia= U∙g .

При этом ток в общей части цепи I находится вблизи минимума и совпадает по фазе с напряжением U, угол сдвига фаз j = 0, а cos j = 1.

В настоящей работе резонанс токов достигается путем изменения индуктивности реактивной катушки при постоянных значениях напряжения и частоты тока.

2. Порядок выполнения работы

1. Исследование цепи при параллельном соединении приемников.

1.1. Собрать рабочую схему рис.4.2.

1.2. Пользуясь 1-полюсными рубильниками Р1, Р2 и Р3, включить в цепь сначала только катушку и, выдвигая сердечник, установить ток в ней 1,5 - 2 А.

Затем включить только ветвь с конденсаторной батареей, и, наконец, только реостат.


В каждом случае измерить напряжение U, ток I, потребляемую мощность Р и вычислить: полную S и реактивную Q мощности, коэффициент мощности сos j , активный Ia и реактивный Ip токи, активную g, реактивную b и полную у проводимости.

Результаты измерений и вычислений занести в табл. 4.1.

1.3. Включить попарно: а) реостат и катушку; б) реостат и ветвь с конденсаторной батареей (исследование провести при тех же значениях токов в них, что и в п.1.2, т.е. при тех же положениях сердечника и движка реостатов).

В каждом случае произвести измерения и вычисления тех же величин, что и в п.1.2.

Результаты измерений и вычислений занести в табл. 4.1.

1.4. По данным табл. 4.1 построить в масштабе векторные диаграммы цепи для случаев параллельного соединения: а) реостата и катушки; б) реостата и ветви с конденсаторной батареей. На векторных диаграммах показать все активные и реактивные составляющие токов.

Таблица 4.1

Результаты исследования цепи при параллельном соединении приемников

пп

Включено

Измерено

Вычислено

U,

B

I,

A

P,

Вт

S,

BA

Q,

Вар

соsj

-

Ia,

A

Ip,

A

g,

См

b,

См

y,

См

1

Катушка

2

Ветвь с конденсаторной батареей

3

Реостат

4

Реостат и катушка

5

Реостат и ветвь с конденсаторной батареей

2. Исследование резонанса токов.

2.1. Включить параллельно катушку и ветвь с конденсаторной батареей (рис.4.2.). Выдвигая сердечник из катушки, постепенно уменьшать ее индуктивность. При этом будет изменяться как ток I1 в цепи катушки, так и ток I в общей части цепи. Последний при равенстве проводимостей bL и bC (резонанс токов) достигает практически наименьшего значения. Более точно момент наступления резонанса можно определить по показаниям вольтметра V, ваттметра W и амперметра А. При резонансе токов cos j =1 и Р = UI. Для трёх положений сердечника (bL > bC, bL = bC и bL< bC) измерить U, I1, I2, Р и Р2.

Результаты измерений занести в табл. 4.2.

Примечания: а) т. к. напряжение U практически неизменно, то мощность Р2 ветви с конденсаторной батареей можно взять из табл.4.1;

б) активная мощность катушки определяется по формуле РI = Р - Р2.

2.2. Для всех случаев измерений по п.2.1 вычислить следующие величины: P1, Ia1, Ip1, Ia2, Iр2, g1, g2, bL, bC, cos j .

Результаты вычислений занести в табл. 4.2.

Таблица 4.2

Результаты исследования резонанса токов

№ пп Измерено Вычислено

U,

B

I,

A

I1,

A

I2,

A

P,

Вт

Р2,

Вт

Р1,

Вт

Ia1,

A

Ip1,

A

Ia2,

A

Ip2,

A

g1,

См

g2,

См

bL,

См

bC,

См

сosj

1
2
3

2.3. По данным табл. 4.2 построить векторные диаграммы и треугольники проводимостей цепи для трёх случаев: а) bL > bC ; б) bL= bC ; в) bL< bC .

3. Вопросы и задачи для самопроверки

3.1. Какие токи называют активными и реактивными?

3.2. Как определяются активная, реактивная и полная проводимости?

3.3. При каких условиях в электрических цепях возникает резонанс токов?

3.4. Как практически можно получить резонанс токов?

3.5. По каким признакам можно судить о наступлении резонанса токов?

3.6. Чему равняется реактивный ток в общей части цепи (например, в линии передачи) при резонансе токов?

3.7. Где используются на практике режимы, близкие к резонансу токов?

3.8. Реостат и катушка включены параллельно, при этом ток реостата

Iреост=2 А, активный и реактивный токи катушки соответственно равны Iак=1 А и ILк =4 А. Определить ток в общей части цепи.

3.9. Реостат и конденсаторная батарея включены параллельно на напряжение сети U=130 В. Сопротивления реостата и конденсатора r = xC = 100 Ом.

Определите ток в общей части цепи.

3.10. Определите емкость конденсаторной батареи, которую нужно подключить параллельно катушке п.1.2 (табл.5.1) для повышения cos j до 0.9 ( j> 0).

Примечание. Ответы на вопросы 3.1-3.9 подготовить до начала лабораторных занятий, а ответ на вопрос 3.10 - при оформлении отчета о лабораторной работе.

Лабораторная работа 5

Исследование смешанного соединения в цепях синусоидального тока

Цель работы. Выявление основных свойств цепей синусоидального тока при смешанном соединении. Экспериментальная проверка расчета смешанного соединения, в основу которого положено использование метода проводимостей.

1. Пояснения к работе

Использование метода проводимостей позволяет в схеме смешанного соединения заменить параллельно включенные ветви одной эквивалентной, после чего получается схема последовательного соединения, ток в которой легко определяется по закону Ома.