и радиоэлектроники
Факультет___________________________________
Кафедра______________________________________
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (РАБОТА)
по дисциплине________________________________
Тема:______________________________________
Исполнитель: студент (факультет, курс, группа)
_________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Руководитель проекта_______________________________________________________
(ученое звание, ученая степень, должность)
__________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Минск 2010
Образец оформления титульного листа курсового проекта (работы)
Белорусский государственный университет информатики
и радиоэлектроники
Факультет ___________________________________
Кафедра_____________________________________
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к курсовому проекту (работе)
по дисциплине_________________________________________________________________
Тема__________________________________________________________________________
Исполнитель:_________________________________________________(Фамилия, инициалы)
(подпись)
студент ________________курса__________________группы
Руководитель: _______________________________________________(Фамилия, инициалы) (подпись)
Минск 2010
ФКП
ПОЛОЖЕНИЕ
по организации выполнения и защиты курсовых проектов (работ)
в учреждении образования «Белорусский государственный
университет информатики и радиоэлектроники»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Настоящее положение разработано с целью упорядочения требований по организации выполнения, промежуточному контролю и защиты курсовых проектов (работ), выполняемых студентами всех форм образования в университете.
1.2.Положение распространяется на преподавателей и студентов Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники.
1.3.Курсовые проекты (работы) являются самостоятельными конструкторскими, технологическими, программными и экономическими проектами (работами), выполняемыми в строгом соответствии с рабочим учебным планом специальности, рабочей программой по дисциплине и в утвержденные графиком учебного процесса интервалы времени.
Курсовой проект (работа) выполняется, как правило, после завершения изучения теоретического курса дисциплины или, в ходе ее изучения. Если учебная дисциплина читается в течение нескольких семестров, то задание на проектирование может выдаваться в семестре, в котором началось изучение. Само проектирование и защита проекта осуществляются в семестре, завершающим изучение данной дисциплины.
Курсовой проект − учебный проект, ограниченный предметной областью учебной дисциплины и дисциплин, логически предшествующих ей, направленный на решение задач, связанных с созданием продукции, предполагающий анализ проблемной ситуации, генерацию возможных путей ее решения, обоснование рационального варианта решения, выполнение расчетных, исследовательских, конструкторских, технологических, программных, работ, включая обязательную разработку комплекта или отдельных элементов конструкторской документации. В отдельных случаях возможно создание образцов готовой продукции или ее элементов, например, программ для ЭВМ, лабораторных макетов. Курсовой проект должен способствовать развитию навыков и умений путем решения инженерных (экономических), конструкторских и (или) технологических задач, проведения инженерных (экономических) расчетов, оформления графической части проекта, а также подготовке студентов к творческому решению конкретных задач при выполнении дипломного проекта.
Курсовая работа − учебная работа, содержащая результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований по отдельной учебной дисциплине и включающая совокупность аналитических, расчетных, синтетических, исследовательских, оценочных заданий, объединенных общностью рассматриваемого объекта и предполагающая выполнение отдельных элементов конструкторских, технологических, программных, экономических работ и разработку графической документации, в том числе и плакатов. Целью и содержанием работы является развитие навыков теоретических и экспериментальных исследований, экономических и инженерных расчетов, оценки результатов исследований, способствующих подготовке к выполнению дипломного проекта.
К курсовым проектам (работам), учитывающим обучающе-исследо-вательский подход, могут быть отнесены научно-исследовательские работы студентов с обязательными элементами новизны, выполненные на одной из кафедр университета в течение не менее одного семестра по:
·госбюджетной или хоздоговорной научно-исследовательским тематикам;
·договору о научно-техническом содружестве;
·договору на передачу научно-технических достижений;
·работам (проектам), выполненным в студенческих научно-исследо-вательских группах, лабораториях и бюро и т.п.;
·работам (проектам), построенным на фактическом материале промышленных и других предприятий, вузов и других учреждений.
Не считаются курсовыми проектами (работами) комплекты отдельных расчетно-графических работ, домашних заданий и т.п.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
2.1.Целью и содержанием курсового проектирования, в системе университетского образования, является:
−закрепление, углубление и обобщение теоретического материала;
−применение этих знаний к комплексному решению конкретных инженерно-технических (экономических) задач;
−выработка навыков проведения научных и экспериментальных исследований, связанных с экономическими решениями, разработкой программных средств, средств телекоммуникаций, защиты информации и др., проектированием, конструированием, технологией и испытанием перечисленных средств.
2.2.Курсовое проектирование должно способствовать:
−развитию навыков использования общенаучных знаний, научной, методической и справочной литературы, стандартов, положений и других нормативных указаний и документов;
−умению анализировать, сопоставлять, делать выводы;
−привитию навыков использовать математические и физические методы моделирования, в том числе и с использованием информационно-коммуникативных технологий;
−развитию у студентов навыков самостоятельной работы, исследовательской деятельности и творческой инициативы при решении конкретных задач;
−освоению новых методов исследования.
2.3.Основными задачами курсового проектирования являются:
−систематизация (обобщение), закрепление и расширение (углубление) теоретических и практических знаний по изучаемой дисциплине и применение их при решении конкретных исследовательских и инженерных задач;
−привитие студентам разносторонности и глубины научных знаний, способности самостоятельно и творчески решать научные, инженерно-технические, экономические и производственные вопросы в соответствии с требованием времени;
−привитие элементов научно-исследовательской работы;
−развитие творческого мышления и навыков самостоятельной работы;
−приобретение навыков проектирования объектов и систем, программного обеспечения, навыков оформления пояснительной записки как одного из видов конструкторских документов;
−приобретение навыков использования справочной, нормативной и научной литературы, а также Интернет-ресурсов;
−подготовка студентов к дипломному проектированию.
3. ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМАТИКИ И ОРГАНИЗАЦИЯ
3.1.Тематика, содержание и объем курсового проекта (работы)[1] определяются рабочей учебной программой дисциплины с учетом специальности (специализации).
Тематика курсовых проектов разрабатывается преподавателями кафедр, ведущих курсовое проектирование, и утверждается заведующими этих кафедр. Примерные темы курсовых проектов указываются в рабочих учебных программах дисциплин.
Тема курсового проекта может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности и соответствия содержания проекта дисциплине, по которой он выполняется.
Количество утвержденных тем должно быть достаточным для выдачи в учебной группе каждому студенту индивидуального задания.
3.2.Подробные требования к содержанию, структуре, форме представления и объему курсового проекта приводятся в методических указаниях (пособиях), которые разрабатываются кафедрой, за которой закреплена данная дисциплина, с обязательным согласованием с выпускающей кафедрой, обеспечивающей контроль за соблюдением требований образовательного стандарта специальности.
Курсовые проекты обязательно должны выполняться с использованием современных информационных технологий.
3.3.Тематика курсового проекта должна отвечать целям и задачам дисциплины и соответствовать современному уровню развития науки и техники, и направлена на подготовку студента к дипломному проектированию.
Желательно, чтобы тематика проектирования была связана с тематикой научно-исследовательских работ, выполняемых на кафедрах или в научно-исследовательских лабораториях, студенческих научных коллективах, а также выполнялась по заказам предприятий и организаций соответствующего профиля.
За актуальность, соответствие тематики курсового проекта дисциплине, руководство и организацию ее выполнения несет кафедра, обеспечивающая выполнение данного вида учебной нагрузки, и непосредственно руководитель курсового проекта.
3.4.Темы курсовых проектов в зависимости от объёма решаемых задач могут быть:
−индивидуальными, рассчитанными на выполнение одним студентом;
−комплексными (групповыми), для выполнения которых привлекаются несколько студентов, каждому из которых определяется самостоятельная часть (раздел) комплекса работ.