Смекни!
smekni.com

Отдельные виды семейно-брачных отношений (стр. 3 из 5)

Правило, установленное в ст. 37 СК РФ и в ч. 3 п. 2 ст. 256 ГК РФ применяется к ценным вещам длительного пользования: дому, квартире, даче, автомобилю, видеоаппаратуре и т.п.

Раздел общего имущества супругов.

Одним из оснований прекращения совместной собственности супругов является раздел общесупружеского имущества.

Супруги имеют право произвести раздел их общего имущества в период брака, при его расторжении, а также после развода.

Раздел общего имущества супругов может быть произведен одним из двух способов:

· по соглашению супругов;

· в судебном порядке при наличии спора о разделе имущества по заявлению одного из супругов, обоих супругов или кредитора одного из супругов.

При разделе общего имущества супругов суд также определяет имущество, не подлежащее разделу.

К такому имуществу, в соответствии с п. 5 ст. 38 СК РФ, относятся:

- вещи, приобретенные исключительно для удовлетворения потребностей несовершеннолетних детей (одежда, обувь, школьные и спортивные принадлежности, музыкальные инструменты, детская библиотека и другие). Они передаются тому из супругов, с кем остаются проживать дети;

- вклады, внесенные за счет общего имущества супругов, на имя их общих несовершеннолетних детей. Вклады считаются принадлежащими детям.

Вопрос №3. Правоотношения родителей и детей.

Основания возникновения родительских правоотношений.

Происхождение детей от конкретных ро­дителей является основанием для возникновения правовых отноше­ний между родителями и детьми (ст. 47 СК) независимо от того, со­стоят родители в браке или нет, проживают они совместно или раз­дельно. Под термином «происхождение детей» имеется ввиду их кров­ное (биологическое) происхождение от определенных мужчины и женщины, зарегистрированное с соблюдением установленного порядка.

В соответствии со ст. 7 Конвенции о правах ребенка, принятой и открытой для подписания, ратификации и присоединения резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 г., ребенок должен быть зарегистрирован сразу же после рождения, чем под­тверждается его происхождение. Этот принцип соблюдается и в Рос­сийской Федерации. Происхождение ребенка от определенных роди­телей становится юридическим фактом лишь при условии его удосто­верения компетентным органом (ст. 47 СК). Государственная регистрация рождения ребенка осуществляет­ся в порядке, предусмотренном главой II Федерального закона «Об актах гражданского состояния».

Для государственной регистрации рождения ребенка не­обходимо заявление родителей (или одного из них) о рождении ре­бенка. Заявление может быть выражено устно или в письменной форме (п. 1 ст. 16 Федерального закона «Об актах гражданского состояния») не позднее чем через месяц со дня рождения ребенка (п. 6 ст. 16 Федерального закона «Об актах гражданского состояния»). Одновременно в орган загса представляются следующие документы:

—документ, подтверждающий факт рождения ребенка;

—документы, подтверждающие личности родителей (одного
из них) или личность заявителя и подтверждающие его полномочия,

—документы, являющиеся основанием для внесения сведений
об отце в запись акта о рождении ребенка.

При государственной регистрации рождения ребенка по заявлению супругов, давших согласие на имплантацию эмбриона другой женщины в целях его вынашивания, одновременно с документом, утверждающим факт рождения ребенка, должен быть представлен документ, выданный медицинской организацией и подтвер­ждающий факт получения согласия женщины, родившей ребенка Суррогатной матери), на запись указанных супругов родителями ребенка (п. 5 ст. 16 Федерального закона «Об актах гражданского состояния»).

Характеристика прав и обязанностей родителей.

Родительские права и обязанности имеют определенные осо­бенности.

Во-первых, родители обладают равными правами и несут рав­ные обязанности в отношении своих детей (п. 1 ст. 61 СК РФ). При этом не имеет значения, в зарегистрированном браке родился ребенок или нет, признано отцовство в добровольном порядке или уста­новлено судом.

Во-вторых, родительские права и обязанности ограничены во времени, они прекращаются при достижении ребенком совершенно­летия либо приобретении ребенком полной дееспособности ранее восемнадцати лет (при эмансипации и вступлении в брак при сни­жении брачного возраста).

Из общего правила есть исключение: в соответствии с п. 1 ст. 85РФ родители обязаны содержать своих нетрудоспособных совершеннолетних детей, нуждающихся в помощи. Однако данная обязанность находится за рамками родительского правоотношения.

В-третьих, при осуществлении родительских прав и обязанностей должен соблюдаться приоритет интересов ребенка (п. 1 ст. 65 СК РФ). Это положение имеет принципиальное значение, поскольку возможны жизненные ситуации, когда интересы родителей противоречат интересам ребенка. Приоритет прав и интере­сов ребенка является основополагающим при осуществлении родительских прав и обязанностей, он закреплен во многих нормах СК РФ.

В-четвертых родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами (п. 1 ст. 63 СК РФ), отступление от этого правила возможно только в случаях когда нарушаются интересы ребенка. В-пятых, правам родителей соответствуют их определенные обязанности: права и обязанности родителей по воспитанию и обра­зованию детей (ст. 63 СК РФ), права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей (ст. 64 СК РФ).

Права и обязанности родителей.

В СК РФ закреплены следующие виды личных прав и обязан­ностей родителей:

1.Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей
(п. 1 ст. 63 СК РФ). Под воспитанием ребенка понимается воздействие на его духовное и физическое развитие на его духовное и физическое развитие, обучение правилам поведения и тд.

2.Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами, включая и близких родст­венников ребенка (п. 1 ст. 63 СК РФ). Родители свободны в выборе методов и способов воспитания, но при этом они должны исходить из интересов ребенка. Государство принимает меры по оказанию помощи родителям и другим лицам, воспитывающим детей.

3.Родители обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей (п. 1 ст. 63 СК РФ). При этом родители не вправе причинять вред психическому и физическому здоровью своих детей и их нравственному развитию (п. 1 ст. 65 СК РФ). В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию детей родители могут быть привлечены к семейно-правовой, гражданско-правовой, административной и, даже, к уголовной ответственности.

4.Родители обязаны обеспечить получение детьми основной
общего образования (п. 2 ст. 63 СК РФ). Процесс образования является неотъемлемой частью воспитания. Государство, в свою очередь, гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.

5.Родители, с учетом мнения детей, имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения ими основного общего образования (п. 2 ст. 63 СК РФ). От выбора родителей зависит где и в какой форме их дети получат образование: очно, заочно, в форме экстерната, самообразования, семейного образования и т.д.

6. Родители имеют право и обязаны защищать права и интересы своих детей без специальных на то полномочий (п. 1 ст. 64 СК РФ). Родители защищают не только права детей, предусмотренные семейным законодательством , но и права, закрепленные в нормах других отраслей права, а также интересы, которые вообще не входят в сферу правового регулирования без каких-либо специальных полномочий.

7. Родители имеют право требовать возврата своего ребенка от
любого лица, удерживающего его у себя не на основаниях закона
или решения (п. 1 ст. 68 СК РФ). Требования о возврате ребенка рассматривается в порядке искового производства. При рассмотрении дела суд вправе с учетом мнения ребенка отказать в удовлетворении иска, если придет к выводу, что передача ребенка родителям не отвечает его ребенка

Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка.

Основные положения по осуществлению родительских прав ро­дителем, проживающим в силу различных обстоятельств отдельно от ребенка, закреплены в ст. 66 СК. В соответствии с п. 1 ст. 66 СК, роди­тель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на общение с ребенком, участие в его воспитании и решении вопросов получения ребенком образования, что согласуется с установленным в СК прин­ципом равных родительских прав и обязанностей (п. 1 ст. 61) и предо­ставленным ребенку правом в случае раздельного проживания роди­телей на общение с каждым из них (п. 1 ст. 55 СК).

Родитель, с которым проживает ребенок, не должен препятствовать общению ребенка с другим родителем, если такое общение не причи­няет вред физическому и психическому здоровью ребенка, его нрав­ственному развитию (п.1 ст.66 СК РФ). Разъяснение сторонам данного требования за­кона, в частности, является обязанностью суда при расторжении брака супругов, имеющих несовершеннолетних детей, независимо от того, возбужден ли спор о детях.

Порядок осуществления родительских прав родителем, прожива­ющим отдельно от ребенка (право на общение с ребенком, право на воспитание ребенка и защиту его прав и интересов), может быть опре­делен заключаемым в письменной форме соглашением между роди­телями (п. 2 ст. 66 СК). Если же такое согла­шение не достигнуто, то спор между родителями о порядке осуще­ствления родительских прав отдельно проживающим от ребенка ро­дителем разрешается судом с участием органа опеки и попечитель­ства по требованию заинтересованного родителя.

Новеллой семейного законодательства является также закрепле­ние в п. 4 ст. 66 СК права родителя, проживающего отдельно от ре­бенка, на получение информации о своем ребенке из воспитательных учреждений, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты и других аналогичных учреждений. Такая информация, например, может касаться хода и содержания воспитательного процесса в образова­тельном учреждении и успехов ребенка в обучении. При этом право родителя на получение соответствующей информации о ребенке мо­жет быть при необходимости закреплено в заключении между ним и образовательным учреждением договора. В предоставлении инфор­мации может быть отказано только при наличии угрозы для жизни и здоровья ребенка со стороны родителя.