12. Коробки передач механические – сборка, испытание на стенде.
13. Кузова автомобилей самосвалов, механизмы самосваль- ные – установка, регулировка подъема и опускания.
14. Мосты передние и задние, сцепления, валы карданные – ремонт, сборка и регулировка.
15. Оси передние – проверка и правка под прессом в холодном состоянии.
16. Подшипники коренные – замена вкладышей, шабрение, регулировка.
17. Поршни – подбор по цилиндрам, сборка с шатунами, смена поршневых колец.
18. Приборы и агрегаты электрооборудования сложные – поверка и регулировка при техническом обслуживании.
19. Редукторы, дифференциалы – ремонт, сборка, испытание и установка в картер заднего моста.
20. Реле-регуляторы, распределители зажигания – ремонт, разборка.
21. Сальник коленчатых валов, ступицы сцепления, пальцы шаровые рулевых тяг, поворотные кулачки – замена.
22. Тормоза гидравлические и пневматические – разборка.
23. Управление рулевое – ремонт, сборка, регулировка.
24. Шатуны в сборке с поршнями – проверка на приборе.
25. Шатуны – смена втулок в верхней головке шатуна с подгонкой по поршневому пальцу; окончательная пригонка по шейкам коленчатого вала по отвесу в четырех положениях.
26. Электропровода автомобилей – установка по схеме.
Автослесарь берет набор ключей (2кг), молоток (0,5кг), зубило (0,25кг), диск (1,5кг) расстояние (2м), выполняет операцию замена КПП.
Проведем расчет:
1 Физическая динамическая нагрузка
(2+0,5+0,25)*4+45*3+1,5*0,5= 554 кг*м - класс 1
2 Масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза,50,75 кг - класс 1
3 Стереотипные движения: - Количество движений - 70%
336мин*30=1008 - класс 2
4 Статическая нагрузка, кг·с
- вес ключа - 0,25 кг
50% = 14400 сек
14400 · 0,25 = 3600 кг·с - класс 1
5 Рабочая поза: свободная– класс 3.2
6 Наклоны корпуса за смену 50 - 100 – класс 2
7 Перемещение в пространстве: слесарь совершает перемещения в горизонтальном направлении. Перемещения значительные.
6000м=6 км – класс 1.
| Номер п/п | Показатели | Фактические значения | Класс |
| 11.11.2 | Физическая динамическая нагрузка, кг/мРегиональная – перемещение груза до 1 мОбщая нагрузка перемещения: перемещение груза: - от 1 до 5 м;- более 5м | 554 | 1 |
| 22.12.22.3 | Масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза, кг:При чередование с другой работойПостоянно в течение сменыМасса одноразового подъема грузаСуммарная масса груза в течение каждого часа смены- с рабочей поверхностью;- с пола | 50,75 | 1 |
| 33.1 | Стереотипные рабочие движения:- локальная нагрузка;- региональная нагрузка | 1008 | 2 |
| 44.1 | Статическая нагрузка- одной рукой;- двумя руками;- с участием мышц корпуса и ног | 3600 | 1 |
| 5 | Рабочая поза | свободная | 3,2 |
| 6 | Наклоны корпуса (количество за смену). | 50 - 100 | 2 |
| 77.17.27.3 | Перемещение в пространстве- по горизонтали- по вертикали- всего | 6км | 1 |
| Окончательная оценка тяжести труда 3,2 | |||
Таблица 1
1.8 Напряженность трудового процесса
Напряженность труда характеризуется эмоциональной нагрузкой на организм при труде, требующем преимущественно интенсивной работы мозга по получению и переработке информации.
Наиболее легким считают умственный труд, в котором отсутствует необходимость принятия решения. Такие условия труда считаются оптимальными. Если же оператор работает и принимает решения в рамках одной конструкции, то такие условия труда относятся к допустимым. К напряженным вредным условиям 1-й степени относят труд, который связан с решением сложных задач по известным алгоритмам или работой с использованием нескольких инструкций. Творческая деятельность, требующая решения сложных задач при отсутствии очевидного алгоритма решения, должна быть отнесена к напряженному труду 2-й степени тяжести.
Обработка какой- либо информации или выполнение задания без оценки его результатов является менее сложным трудом, что позволяет оценивать его как оптимальный. Если же указанным действиям добавляется необходимость проверки полученного результата, то такие условия труда являются допустимыми. Работа по распределению производственного задания между другими лицами и контроль за их работой относятся к напряженному труду 2-й степени.
Напряженность труда зависит от длительности сосредоточенного наблюдения и числа одновременно наблюдаемых объектов (контрольно-измерительные приборы, продукт производства и т.п.). При длительности сосредоточенного наблюдения до 25 % от продолжительности рабочей смены условия труда характеризуются как оптимальные, 26-50% - допустимые, 51-75% - напряженный труд 1-й степени, а при длительности сосредоточенного наблюдения более 75 % условия труда следует относить ко 2-й степени напряженности.
Существенное влияние на степень напряженного состояния исполнителя оказывает ответственность за конечный или промежуточный результат труда. Если оператор несет ответственность за выполнение только отдельных элементов производственного задания, то такой труд оценивается как оптимальный. Повышение степени ответственности, например, за функциональное качество вспомогательных операций влечет за собой дополнительные эмоциональные усилия со стороны непосредственного руководителя (бригадира, мастера и др.). В этих случаях труд оценивается как допустимый. Если на исполнителе лежит ответственность за функциональное качество основной работы, что может повлечь необходимость принятия решений, связанных с исправлением результатов за счет дополнительных усилий всего коллектива, то такой вид деятельности является напряженным 1-й степени (класс 3.1). Если же работник несет персональную ответственность за функциональное качество конечного продукта, производственного задания в целом или его действия могут привести к поломке оборудования, остановке всего технологического процесса или создать ситуацию, опасную для жизни, его условия труда оцениваются как напряженные 2-й степени (класс 3.2).
При отсутствии риска для собственной жизни в процессе выполнения своих обязанностей труд исполнителя считают оптимальным, если же он вероятен, то условия труда относят к классу 3.2 – напряженный труд 2-й степени. Аналогично устанавливается класс условий труда при оценке степени риска за безопасность других лиц, участвующих в производственном процессе.
Однообразие выполняемых операций приводит к определенному техническому состоянию человека, называемому монотомией. Признаком монотомии является либо перегрузка одинаковой информацией, либо недостаток новой. Это откладывает отпечаток на функциональное состояние человека: он теряет интерес к выполняемой работе. Для него рабочее время как бы остановилось, и он с нетерпением ждет окончания смены, его клонит ко сну. Монотонная работа снижает эффективность труда, увеличивает текучесть кадров, аварийность и, как следствие, травматизм на производстве.
Степень монотонности определяется числом элементов (приемов труда при реализации простого задания или многократно повторяющихся операций) и продолжительностью во времени выполнения этих элементов и операций.
Важными факторами, характеризующими класс условий труда по напряженности трудового процесса, являются фактическая продолжительность рабочего дня и сменность работы. При продолжительности рабочего дня до 7 ч условия труда относят к оптимальному классу, до 9 ч – к допустимому, более 9 ч – к напряженному. Продолжительность непрерывной работы до 12 ч относят к 1-й степени, а более 12 ч – к напряженному труду 2-й степени. Односменная работа без ночной смены – оптимальные условия; двусменная работа без работы в ночную смену – допустимые условия труда и трехсменная работа с работой в ночную смену – напряженный труд 1-й степени.
Длительная работа в условиях постоянного нервно-эмоционального напряжения может привести к сердечно-сосудистым заболеваниям. Всякое воздействие, превышающее допустимые пределы, вызывает нарушение деятельности анализаторов и даже приводит к болевым ощущениям. Задача разработчиков технологических процессов – не допустить перенапряжение высшей нервной деятельности иначе может наступить стресс. Понятие «стресс» в переводе означает «напряжение». Стресс появляется в экстремальных ситуациях при невозможности адаптации организма к чрезвычайным воздействиям. Производственный процесс должен быть организован таким образом, чтобы появление стрессов было исключено. Появление стресса в аварийной обстановке становится причиной неправильных действий оператора, зачастую усугубляющих производственную ситуацию. Эффективным средством профилактики стрессов при экстремальных условиях является профессиональная подготовка на тренажах, имитирующих аварийные ситуации.
ПРОТОКОЛ
оценки условий труда по показателям напряженности
трудового процесса
Ф.И.О. Иванов И.И.
Пол: Мужской
Профессия: Слесарь
Производство: СТО
Краткое описание выполняемой работы:
Слесарь выполняет простые задания в основном повторяющиеся. Его деятельность содержит простые функции, направленные на выполнение конкретного задания.
Таблица 2
| Показатели | Класс условий труда | ||||
| 1 | 2 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | |
| 1 Интеллектуальные нагрузки | |||||
| 1.1 | + | ||||
| 1.2 | + | ||||
| 1.3 | + | ||||
| 1.4 | + | ||||
| 2 Сенсорные нагрузки | |||||
| 2.1 | + | ||||
| 2.2 | + | ||||
| 2.3 | + | ||||
| 2.4 | + | ||||
| 2.5 | + | ||||
| 2.6 | + | ||||
| 2.7 | + | ||||
| 2.8 | + | ||||
| 3 Эмоциональные нагрузки | |||||
| 3.1 | + | ||||
| 3.2 | + | ||||
| 3.3 | + | ||||
| 4 Монотонность нагрузки | |||||
| 4.1 | + | ||||
| 4.2 | + | ||||
| 4.3 | + | ||||
| 4.4 | + | ||||
| 5 Режим работы | |||||
| 5.1 | + | ||||
| 5.2 | + | ||||
| 5.3 | + | ||||
| Количество показателей в каждом классе | 18 | 4 | |||
| Общая оценка напряженности труда | Оптимальный | ||||
2.Оценка фактических значений условий труда на рабочих местах