Смекни!
smekni.com

Р.Т. Галусарьян. Сборник задач и упражнений по курсу Высшая математика (стр. 3 из 15)

Так как

и
,

то

(2.9)

Это тригонометрическая форма комплексного числа. Чтобы комплексное число, заданное в алгебраической форме (2.3), представить в тригонометрической форме (2.9), следует найти:

модуль по формуле

(2.10)

аргумент

по формулам :

если

1-ой четверти, то
;

если

2-ой четверти, то
;

если

3-ой четверти, то
; (2.11)

если

4-ой четверти, то
,

где вспомогательный острый угол

определяют по формуле

Если

то
.

Если

то
. ( 2.12)

Если

то
.

Если

то
.

С помощью формулы Эйлера

, (2.13)

можно комплексное число представить в показательной форме

(2.14)

Если в формуле (2.13) заменить

на -
, то получим

(2.13')

Из (2.13) и (2.13') следуют следующие формулы Эйлера:

(2.15)

3. Действия над комплексными числами в тригонометрической и показательной формах

Умножение. Модуль произведения равен произведению модулей, аргумент произведения равен сумме аргументов:

(2.16)

Деление. Модуль частного равен частному модулей, аргумент частного равен разности аргументов:

(2.17)

Возведение в целую степень п. Модуль возводится в степень п, аргумент умножается на п.

(2.18)

Извлечение корня степени п. Извлекается арифметический корень из модуля, общее значение аргумента делится на п. Корень имеет ровно п различных значений, если

(2.19)

Формулы (2.18) и (2.19) называются формулами Муавра.

Упражнения к § 3.2

3.20 Выполнить действия

; 5)
; 6)
; 7)
;

9)
.

3.21 Представить в виде суммы более простых дробей:

1)

; 2)
; 3)
.

3.22 Решить уравнения:

1)

, 2)
, 3)
, 4)
, 5)
, 6)
, 7)
, 8)
, 9)
, 10)
, 11)
.

3.23 Построить на комплексной плоскости и представить в тригонометрической форме числа:

1)

, 2)
, 3)
, 4)
,

5)

, 6)
, 7)
, 8)
,

9) 5, 10) i.

3.24 Представить в показательной форме числа (указать главное значение аргумента):

2)
;

3)

4)
;

5)

6)

7)

8)
9)

10)

11)

12)

13)

14)

3.25 Выполнить действия: 1)

2)
,

3)

, 4)
, 5)
,

6)

, 7)
, 8)

9)

, 10)
,

11)

, 12)
, 13)
,

14)

, 15)
16)
17)
.