Смекни!
smekni.com

Общий курс физики (стр. 3 из 3)

2 Рябоволов Г.І. Збірник дидактичних задач з фізики;

Карта зірок та їх сузір’я;

Фотознімки космічних об’єктів.

Вид семінару: семінар – практикум з виступом студентів

Порядок проведення заняття

1 Вступ (викладач)

1.1 Зв’язок астрономії з іншими науками. [1.5], с. 7-27;

1.2 Історія розвитку астрономії і її перспективи. [1.2], с. 378-382;

1.3 Вплив астрономії на науково –технологічний прогрес. [1.4], с. 271.

2 Фронтальне опитування

2.1 Що вивчає астрономія?

2.2 Чи завжди люди знали, що Земля кругла? Якою вони її вважали?

2.3 Чому церква не була зацікавлена у розвитку астрономії у самому початку її розвитку?

2.4 Чому люди спочатку думали, що центром всесвіту є Земля?

2.5 Хто запропонував геліоцентричну систему світу? У чому вона полягає?

2.6 Чи насправді центром всесвіту є Сонце? Центром чого воно є?

2.7 Як рухаються планети сонячної системи?

2.8 Що називають 1 добою, 1 роком, періодом обертання?

2.9 За рахунок чого на Землі є різні пори року?

2.10 Якого роду сили діють між тілами на великих відстанях у космосі? Напишіть формулу, що визначає значення цієї сили. Від чого вона залежить?

2.11 З яких речовин складається Сонце, зірки? Які реакції відбуваються на них?

2.12 Чим є Місяць, чому він світиться? Як він рухається?

2.13 Чи була людина на Місяці?

2.14 Який є зв’язок між рухом Місяця і існуванням водяних приливів і відливів? Як використовують ці явища для добутку енергії?

2.15 Яку захисну функцію має атмосфера нашої планети та природний супутник нашої планети?

2.16 Чим загрожує зіткнення великого метеорита з Землею?

2.17 Завдяки чому можливий інформаційний зв’язок між різними континентами (точками) планети?

2.18 Які технічні засоби використовують для спостереження та вивчення різних об’єктів космосу?

2.19 За рахунок яких трьох сил може пересуватись ракета у космічному просторі?

2.20 Чим загрожує програма розвитку технологій розміщення космічної зброї у космосі?

2.21 Що можна спостерігати за допомогою штучних супутників Землі?

2.22 Який астрономічний дослід провів вчений для визначення швидкості світла?

2.23 Яке значення має швидкість світла?

2.24 Чи з однаковою швидкістю рухається Земля навколо Сонця?

2.25 Як теоретично визначили час існування нашої планети?

2.26 Що називається сонячним вітром?

2.27 Чим вакуум відрізняється від невагомості?

2.28 Опишіть будову і існування комети, метеорита?

2.29 Де зосереджена більша частина (98%) маси всесвіту?

2.30 Що називають галактикою, сузір’ям?

3 Завдання за варіантами

1 варіант

3.1 Які розміри всесвіту і час його існування?

3.2 Призначення телескопа, штучних супутників Землі?

3.3 Скільки разів обертається Земля навколо себе за 2 місяці?

3.4 Як рухаються галактики відносно одна одної? Перерахуйте всі об’єкти всесвіту, що ви знаєте.

3.5 Як називається і яку форму має наша галактика, як рухається Сонце у нашій галактиці?

3.6 Що називається плазмою?

2 варіант

3.1 Чому Сонце випромінює світло? Чи обертається воно навколо власної осі? Яку роль відіграє для нас існування Сонця?

3.2 Перерахуйте планети сонячної системи у порядку їх положення відносно Сонця починаючи з ближчої.

3.3 Чи однаковий 1 рік на Марсі і на Землі? Чому?

3.4 Що можна вивчати за допомогою спектроскопа?

3.5 Що є “чорною діркою”?

4 Розв’язок задач

3.1 Задача 1 Яку відстань долає світловий промінь від Сонця до Землі, якщо час його руху дорівнює 8 хвилинам?

3.2 Задача 2 Скільки часу у земних роках потрібно світлу на проходження відстані у 1 парсек ? (1 пк = 3,8 * 1016 м)

3.3 Задача 3 Обчисліть 1 космічну швидкість штучного супутника масою 2 тонни, якщо висота його польоту над поверхнею Землі складає 300 км, радіус Землі - 6378 км, маса Землі – 5,876*1024 кг. [1.6], задача 10, с. 314.

4 Доповіді студентів

4.1Будова сонячної системи;

4.2Теорії виникнення всесвіту, та його об’єктів.

5 Підсумок семінарського заняття, оцінювання студентів

Домашнє завдання

Література

1.1 Жданов Л.С., Жданов Г.Л. Физика для средних специальных заведе-ний: Учебник. – 4 - е изд., испр. – М.: Наука. Гл. ред. физ. - мат. лит, 1987(84). – Гл. 40; п. 1 – 3; с. 501 – 512; Гл. 6; п. 13; с. 67 – 69; Гл. 1; п. 5; с. 12 – 13.

1.2 Прокофьев В.Л., Дмитриева В.Ф. Физика. Уч. пособие для техникумов. – М.: Высшая шк. 1983. Розділ 6, п. 213 - 222, с. 378 – 397.

1.3 Климишин І. А., Крячко І. П. Астрономія.

1.4 Гончаренко С.У. Фізика 11 клас. 2-го вид. - Київ: Освіта, 1998. – Розділ 7, п. 83 – 84, с. 260 – 273.

1.5 Рябоволов Г.И., Дадашева Н.Р., Курганова В.А. Сборник дидактических заданий по физике. Уч. пособие для техникумов. 1985. Раздел 1, задание 1,2,3, відповіді – с. 147 - 154.

1.6 Гладкова Р.А. Зборник задач по физике. Уч. пособие. – 7 - е изд., испр. – М.: Наука. Гл. ред. физ. - мат. лит, 1988. – Гл. 6; п. 32; с. 312 – 320; відповіді – с. 362 - 363.

1.5 Шкловский И.С. Проблемы современной астрофизики.– М.: Наука. Гл. ред. физ. - мат. лит, 1982, 224 с.