Второе – это серия менее слабых ударов. Эти удары хоть и не могут сразу сбросить личность, но постепенно раз за разом бьют как отбойный молоток и опускают физическое тело вниз.
Третье – это чаще всего встречающийся “удар”: проблемы, которые наваливаются на личность тяжелым грузом. Одна проблема чаще всего не является слишком тяжелой, но в совокупности они превращаются в непомерный груз. Этот груз не дает человеку подниматься наверх и нормально развиваться.
При преодолении человеком удара первого типа, человек хоть и с трудом поднимается наверх и становится сильнее и физически и психологически, чем был раньше.
Преодолеть второй тип удара человеку гораздо сложнее, ведь, чтобы подняться надо снова пройти те ступени, на которых стоял раньше. А при таком типе ударов многие ступени оказываются разрешенными и физическому телу не на чем удержаться. Человеку придется заново формировать ступени.
В третьем виде грузе проблем может оказаться непомерным для человека и человек может совершить самоубийство, либо начать движение вниз по лестнице – к деградации.
С развитием личности растет и развивается характер. А при различных ударах характер страдает в первую очередь трещины в характере – означают серьезные психологические проблемы для человека. Разрушение характера – психическая болезнь или ненормальный сдвиг в поведении человека (когда человек совершает поступок или поступки противоречащие морально этическим нормам, но при этом полностью отдает отчет в своих действиях).
Характер человека не должен быть сильно тонким и слабым иначе он не сможет удержать ни физическое тело ни личность и это приведет к деградации человека.
Характер должен быть эластичным в противном случае развивающейся личности не хватит места и может возникнуть внутренний конфликт между ними. Этот конфликт приведет к полному или частичному разрушению характера.
Характер человека должен быть прочным и эластичным, чтобы выдержать все удары судьбы.
Какие причины могут стать разрушением характера? Таких причин множество, но основных из них три:
1) Конфликт с родителями (воспитателями или теми людьми, которые являются авторитетом для человека).
2) Горе. Отрицательное событие или обстоятельство заставляющее человека по другому взглянуть на себя и окружающий мир.
3) Внутренний конфликт. Этот конфликт возникает из-за несоответствия желаний человека и реальным их воплощением.
Для каждого человека строго индивидуальны границы личности и характера и здесь нет каких-то четких барьеров. Для психологии не существует понятия добра и зла, все измеряется критериями выживаемости. Поэтому и были выведены правила человеческого существования, нарушение которых и есть зло. Человек делает все для самого себя, для собственного эго. Даже такие чувства как любовь и дружба необходимы человеку, чтобы восполнить свои эгоистические потребности. Во-первых, эти чувства нужны чтобы заполнить эмоциональный вакуум. Во-вторых, дружба необходима человеку, чтобы создать его обеспечение, его круг. С помощью этого круга человек решает свои проблемы и пытается залезть наверх.
Любовь сводится к поиску сексуального партнера, чтобы продлить свой род, свое эго. При этом в поиске сексуальных партнеров люди придерживаются простых правил: для мужчины важно в женщине сексуальная привлекательность, для женщины главное в мужчине статус.
В этих чувствах человек абсолютно схож с Вселенной и неразрывно связан с ней.
Человек часто создает себе кумира – того, кто ему нравится, кому он готов подражать и поклоняться. В кумире человек видит самого себя (каким он себя представляет), либо сексуального партнера. Поклонение кумиру, вплоть до самоотречения – тоже дань собственному эгоизму. Самоотречением человек пытается доказать всем и самому себе, что он больше чем все остальные любит своего кумира.
Эго по своим функциям похоже на скальпель хирурга. Оно может и убить, а может и принести великую пользу.
Глава 8. Правила человеческого существования
Человек был создан Вселенной для опыта. Опыт он приобретает в процессе разрешения проблем, поэтому проблемы есть у каждого человека на Земле. Вселенной специально была создана такая ситуация, чтобы у человека постоянно возникали проблемы. Вселенная дала человеку Землю, животных и растений как величайшую ценность. Но человек не оценил этот дар. Чтобы выжить на Земле, человеку приходилось отвоевывать место у животных – это первый комплекс проблем.
Еще с самого начала у высших организмов для размножения было предусмотрено два типа организмов: мужской и женский. Мужской организм более агрессивен. В мужчине заложена тяга обладать, осваивать, руководить. В женщине заложено то же самое, но менее выражено. Женщины менее агрессивны. Природа предусмотрела для женщины роль матери. В характере женщины заложены стабильность, мягкость, чувственность. И если женщина агрессивна, то ее поведение смягчается при рождении ребенка. Вселенная доказала, что лучшим союзом для рождения и воспитания детей является брак между двумя равными людьми – моногамный брак. По сути, мужчина и женщина два разных человека, но они не могут существовать друг без друга – это противоречие является вторым комплексом проблем человека.
Третий комплекс проблем можно определить тремя словами – власть, секс, насилие. Власть, секс и насилие сплетены в единый клубок. Я уже подробно останавливался на проблеме власти, поэтому не буду повторяться.
Четвертый комплекс проблем вытекает из третьего – это чувство самосохранения или, проще говоря, – страх. Человек боится потерять то, что имеет. Человек боится опоздать. Эта боязнь усиливается тем, что человек был создан Вселенной как самый слабый из животных. Любое животное на Земле, сравнимое с человеком по массе, в несколько раз превосходит его по силе. Животные обладают лучшим зрением, обонянием, слухом. Единственное, в чем животные уступают человеку, так это в интеллекте. Человек должен решать все свои проблемы, какого бы уровня сложности не была проблема, с помощью интеллекта. Человек должен решать все возникающие у него проблемы самостоятельно, не полагаясь на волю случая, но и не отвергая никакую другую постороннюю помощь.
Все эти четыре комплекса проблем взаимосвязаны между собой и накладывают серьезный отпечаток на всю человеческую жизнь. Родители воспитывают детей и показывают им, как они решают эти проблемы. Ребенок, чтобы стать взрослым, как и человеческая душа, проходит процесс эволюции. Первая стадия – это детство. В детстве человек беззаветно верит своим родителям. Вторая стадия – подростковая – ставит проблемы между ребенком и родителями. Ребенок ставит под сомнение то, что узнает от родителей. Ребенок сравнивает то, что услышал от родителей, и что узнал сам. Между этой информацией часто возникают противоречия, и ребенок начинает спорить с родителями. Подростковая стадия является переходным периодом от детства во взрослую жизнь.
Третья стадия – это взрослая жизнь. Взрослый человек отделяется от родителей и начинает вести самостоятельную жизнь.
Человек проходит стадии эволюции, находясь в образе человека в течение многих жизней. Человеку, чтобы опуститься на нижний уровень природной эволюции (стать обезьяной) в следующей жизни, ему надо много грешить, то есть серьезно нарушить законы Вселенной. Человек поднимается в течение многих жизней на самый верх в своем самосовершенствовании от младенчества или детства (смерть в эти периоды) до умудренного опытом старца и серьезно не навредившего другим людям.
Чтобы жить на Земле, человеку нужно пройти процесс самосовершенствования – эволюции и набраться опыта, чтобы помочь Вселенной.
Понятие добра и зла не существует у животных. Добро и зло существует внутри каждой живой клетки, но животные руководствуются инстинктами, а человек – разумом.
В процессе эволюции человеческой истории человек и Вселенная эмпирическим путем вывели правила, соблюдая которые, человек сможет самосовершенствоваться, а не деградировать. Вот эти правила:
1) Человек не должен совершать насилие, если в этом нет крайней необходимости.
Первое, что человек не должен делать, – это совершать убийство или самоубийство. Единственное, что может оправдать убийство – это самозащита. Человеку часто приходится убивать на войне, чтобы не умереть самому. Чтобы есть мясо, человеку необходимо убивать животных. Убивая, человек уничтожает свою душу. При насильственной смерти организм выбрасывает мощный гравитационно-информационный поток. Часть этого потока уходит вместе с душой. Но часть этого потока остается и смешивается с окружающим гравитационным фоном. Этот «фон смерти» разрушительно действует на любой живой организм. Большая часть гравитационно-информационного потока при смерти жертвы, в первые секунды после смерти, достается убийце. Гравитационный поток разрушительно действует на душу убийцы. Чем выше организм, тем разрушительней гравитационный поток воздействует на душу убийцы.
Убийство человека разрушительно действует на любого убийцу. Убийца теряет часть своей гравитации. Но происходит не только это. Убийца получает своеобразную «метку смерти». Душа, находясь внутри Земли или Солнца, в этих аду или раю, теряет память. Но информация об убийстве остается с душой убийцы всегда. Поэтому жертва, по «метке смерти» в следующей жизни узнает убийцу и пытается отомстить. Поэтому буддистами выведен простой закон: «Любая жизнь священна». Но не только убийство разрушительно действует на душу. Любое психическое или физическое насилие разрушительно действует и на насильника, и на жертву. Это воздействие можно сравнить с убийством, но не всего организма, а его части. Насильник тоже получает метку, а жертва тоже пытается отомстить в этой или в будущей жизни.
Если безнадежно больному человеку по его просьбе помогают уйти из жизни, то «помощник» не получает метку смерти. Больной в этом случае не мстит «помощнику» в будущей жизни, но сам опускается в развитии. Поэтому больному самому решать идти ему на сомоубийство или нет.