В качестве положительных примеров можно рассматривать публичные доклады гимназии №1 им. А.Л.Кузнецовой, МБОУ СОШ №3, МБОУ СОШ № 6, МБОУ Верх-Ичинской СОШ.
Основные замечания, предъявляемые к сайтам ОУ, условно можно разделить на три категории: по структуре, по оформлению, по наполнению.
Замечания по структуре сайта в основном касались:
1. отсутствия панели навигации на некоторых страницах сайта, что создаёт неудобства для посетителей (МБОУ Гжатская СОШ);
2. несоответствия размещённой информации типовой структуре школьного сайта, что затрудняет поиск необходимой информации (МБОУ СОШ №10, гимназия №1, МБОУ СОШ№4).
Замечания по оформлению заключались в следующем:
3. текст на страницах не соответствует стандартному размеру и единому стилю оформления (гимназия №1 им. А.Л.Кузнецовой, МБОУ СОШ№2, МБОУ СОШ№4, МБОУ СОШ№5, МБОУ СОШ№6, МБОУ Горбуновская СОШ, МБОУ СОШ№10, МБОУ Аул-Бергульская СОШ, МБОУ Верх-Ичинская СОШ, МБОУ Гжатская СОШ);
4. размещённые файлы имеют слишком большой объём и, как следствие, очень долго подгружаются (МБОУ Октябрьская СОШ, школа-интернат, МБОУ СОШ №9).
Основная часть замечаний касалась наполнения сайтов:
5. не заменён устав после переименования ОУ (МБОУ Аул-Бергульская СОШ, МБОУ Горбуновская СОШ, МБОУ СОШ №4);
6. отсутствие публичного доклада за 2009-2010 учебный год (МБОУ Аул-Бергульская СОШ, МБОУ Булатовская СОШ, МБОУ Горбуновская СОШ);
7. отсутствие новостей о внутришкольных событиях (МБОУ Булатовская СОШ, МБОУ Гжатская СОШ, МБОУ Горбуновская СОШ, МБОУ Верх-Ичинская СОШ);
8. размещение устаревшей информации (МБОУ Булатовская СОШ, МБОУ Горбуновская СОШ, МБОУ Гжатская СОШ, МБОУ СОШ№6, МБОУ СОШ №9, МБОУ Верх-Ичинская СОШ);
9. некоторые страницы на сайтах ОУ содержат нерабочие ссылки (МБОУ СОШ №2, МБОУ СОШ №5);
10.отсутствие достижений педагогов и обучающихся (МБОУ Булатовская СОШ, МБОУ Гжатская СОШ, МБОУ Горбуновская СОШ, МБОУ Аул-Бергульская СОШ, МБОУ СОШ №5);
11.наличие на сайте пустых страниц (МБОУ СОШ№2, МБОУ Абрамовская СОШ, МБОУ Верх-Ичинская СОШ).
Несмотря на большое количество замечаний, в течение 2010-2011 учебного года образовательные учреждения в данном направлении работали продуктивнее, чем в 2009-2010 учебном году. Сайты большинства образовательных учреждений стали обновляться чаще (1-2 раза в месяц). С положительной динамикой в данном направлении работают: гимназия №1 им. А.Л.Кузнецовой, МБОУ СОШ №4, МБОУ СОШ №5, МБОУ СОШ №6, МБОУ СОШ №10, МБОУ Гжатская СОШ, МБОУ Октябрьская СОШ, МБОУ Чумаковская СОШ, МБОУ Балманская ООШ, школа-интернат основного общего образования. Хочется отметить работу сайта МБОУ СОШ №3 как самого информативного и часто обновляемого.
Курсовая подготовка на базе ЦИТ УО
В 2010 – 2011 учебном году на базе ЦИТ УО проводилась курсовая подготовка следующих категорий работников образования Куйбышевского района: учителя-предметники, работники дополнительного образования, работники дошкольного образования. Обучение велось по программам: ЦИТ УО («Компьютерные технологии. Применение ПСПО в образовательном процессе», «Компьютерные технологии. Администрирование ОС Linux») и Intel «Обучение для будущего». Всего в течение 2010-2011 учебного года на базе ЦИТ УО прошли обучение 138 педагогов, из них 33 - по программе Intel «Обучение для будущего» и 105 - по программам ЦИТ УО.
В целях поддержки внедрения пакета свободного программного обеспечения (ПСПО) в общеобразовательных учреждениях, с сентября 2010 года по апрель 2011 г. по программе ЦИТ УО «Компьютерные технологии. Применение ПСПО в образовательном процессе» были обучены 88 педагогов из 21 образовательного учреждения Куйбышевского района. Основной целью данного курса является формирование базовой ИКТ-компетентности работников образовательных учреждений в свете перехода на свободное программное обеспечение (СПО).
Образовательными учреждениями, работники которых наиболее активно проходили курсовую подготовку, являются ДОУ «Алёнушка», ДОУ «Родничок», ДОУ «Сказка», МБОУ СОШ № 10, школа-интернат основного общего образования.