Тематика и объем выполняемых лабораторных и практических работ соответствуют учебным программам соответствующих дисциплин и позволяют реализовать квалификационные требования к уровню практической подготовки студентов. В техникуме приняты единые требования к оформлению практических работ. Выборочная проверка отчетов студентов по практическим работам показала, что шире стали использоваться информационно-образовательные ресурсы, возможности сети Интернет.
Педагогический коллектив работает над совершенствованием организации работы со студентами с целью максимального раскрытия и развития активного, преобразовательного, творческого потенциала каждого студента, его качеств личности как субъекта деятельности. Одним из главных условий повышения качества образования является изучение и внедрение современных технологий и приемов обучения, внедрение инновационных методик преподавания для формирования профессионально и социально значимых компетенций студентов, обучение студентов методам творческой деятельности, навыкам самостоятельной работы.
При организации учебного процесса педагогами используются как традиционные, так и инновационные педагогические технологии. Для активизации мыслительной деятельности студентов применяются методы активного обучения. При проведении теоретических занятий преподаватели используют метод проблемного изложения, что помогает развивать логическое мышление студентов, формировать умение целостно воспринимать материал и систематизировать его. При проведении практических занятий преподаватели широко используют алгоритмический метод, частично поисковый метод, нестандартную организацию учебной деятельности. Для реализации таких форм работы применяются:
- работа малыми группами при решении ситуационных задач;
- ролевые дидактические игры;
- пресс-конференции, круглые столы, экскурсии.
Проводимые преподавателями нестандартные уроки, уроки-экскурсии, деловые игры, семинары, учебно-исследовательские конференции, викторины, посещение выставок и музеев, экскурсии на производственные объекты, организация самостоятельной работы, тестирование, обеспечивают выпускнику необходимый уровень квалификации, готовность к успешному творческому труду, достойную и успешную жизнь в обществе, социально-трудовой среде региона.
В учебных планах техникума предусмотрены дисциплины по выбору студента, тематика и содержание которых направлены на развитие профессионального стиля мышления студентов, на обеспечение конкурентоспособности выпускников в соответствии с запросами регионального рынка труда.
Так, для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) введен курс «Социальная психология», предусматривающий изучение психологии межличностных отношений, овладение навыками социальной коммуникации, активное профессиональное становление.
Для специальности 030503 Правоведение введен курс «Основы экономики», который способствует углублению знаний студентов по экономическим основам государства.
Анализ посещённых уроков и внеклассных мероприятий за последние три учебных года показал, что особое внимание уделяется совершенствованию форм и методов организации урока. К примеру, преподаватель учетных дисциплин Давыдова Г.А. провела мастер-класс «Формирование профессиональной компетенции студентов на уроках бухгалтерского учета» (тема урока «Учет расходов по управлению и обслуживанию производства»); преподаватель экономических дисциплин Аброськин Н.И. подготовил урок-исследование «Мотивация и потребности» по дисциплине «Менеджмент»; преподаватели общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Кожина Т.Е. и Кобзева С.В. организовали проведение бинарного урока «Место и роль СМИ в политике» по дисциплинам «Социология и политология» и «Иностранный язык»; преподаватель юридических дисциплин Ложникова М.Н. подготовила урок в виде имитационной игры «Судебное разбирательство» (дисциплина «Уголовный процесс»). Преподаватель Хохлова Н.А. к практическим занятиям «Работа в СПС «КонсультантПлюс» по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» привлекает представителей СПС «КонсультантПлюс», использует раздаточный материал, предоставленный консультантом системы; начинающий преподаватель информатики Кузнецова О.А. на практическом занятии «Создание рисунка с помощью копирования элементов» развивает творческие способности студентов младших курсов и др..
В рамках работы областного методического объединения преподавателей иностранного языка Кожина Т.Е. и Кобзева С.В. представили презентацию культурологического подхода в преподавании иностранного языка и организации внеклассной работы. В докладе «Иностранный язык как средство воспитания толерантного отношения к иноязычной культуре» Кожина Т.Е. поделилась опытом проведения бинарных уроков, рассказала о развитии личностной активности студентов средствами иностранного языка, показала, что внеклассная работа является неоспоримым фактором повышения мотивации студентов при обучении иностранному языку.
Преподаватели экономических дисциплин Кнутова Л.Н. и Мокроусова Г.П. систематизировали учебно-методические материалы по дисциплине «Экономика организации (предприятия)», преподаватель Новгородова О.А. занималась систематизацией материалов по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям). Учебно-методические комплексы данных преподавателей были представлены в 2007 году на втором областном смотре-конкурсе «Лучший УМК». Преподаватель Новгородова О.А. была награждена Почётной грамотой Управления образования и науки Липецкой области за интересное содержание и качественное представление подготовленного материала.
Неординарно организовала проведение практического занятия преподаватель экономики Кнутова Л.Н. по теме «Законы спроса и предложения. Формирование равновесной цены», используя большое количество наглядного материала, форму диалога студент-студент, применяя мультимедиа-презентацию для составления графика равновесной цены.
Преподаватели предметной (цикловой) комиссии юридических дисциплин продолжают сотрудничество с преподавателями юридического факультета Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина, план работы согласован и утверждён заведующими кафедр уголовного права и процесса, гражданского права и процесса, конституционного и муниципального права университета. Так, в декабре 2008 года, преподаватели кафедр гражданского права и процесса Т.Н. Балашова и В.В. Бочарова организовали заседание круглого стола для преподавателей юридических дисциплин техникума и студентов специальности 030503 Правоведение по проблемным вопросам права социального обеспечения.
В рамках Дня науки преподаватели Пашковская Т.В., Крапивина Л.М., Ложникова М.Н., Татаринова И.В. организовали работу секции юридических дисциплин в форме конференции «Государственная политика в области профилактики и защиты прав несовершеннолетних и её реализация органами муниципальных образований». В конференции приняла участие заведующая отделением специальной психолого-педагогической помощи семьям и детям отдела социального обеспечения Лебедянского района Демянкова Е.Г.
Преподаватели юридических дисциплин обеспечили проведение уроков-экскурсий в Лебедянский районный суд, где цикл лекций «Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних», «Органы судейского сообщества», «Особый порядок судебного разбирательства» был прочитан судьями Дёминой Л.И. , Исаевой Л.В., Зарецким С.В..
Взаимопосещение уроков показало, что преподаватели техникума уверенно, профессионально владеют учебным материалом, ставят цели развития личных качеств студентов и успешно реализуют их на уроке в рамках учебной дисциплины. В работе используют разноуровневые домашние задания, поощряют инициативу и самостоятельность, предлагают задания, развивающие интуицию, творческое воображение.