[6]Одной из основных трудностей библиотечного строительства в первые годы Советской власти был острый недостаток кадров, способных по - новому поставить работу библиотек, связать её с задачами построения социалистического общества, привлечь к участию в библиотечное дело массы трудящихся. Необходимо было так же провести работу по перевоспитанию и переподготовки старых специалистов. Задача подготовки библиотечных работников в 1918- 1920 годах решалась в основном путём организации краткосрочных внешкольных курсов, где проходили переподготовку и библиотекари, уже имеющие опыт. Организация этих курсов страдала существенными недостатками. На них изучались главным образом вопросы библиотечной техники и мало уделялось внимания организации обслуживания читателей и справочно-библиографической работе. Специальные дисциплины, которые читались на курсах, не были освобождены от груза схоластики, объективистских положений и идеалистических ошибок. Общественные и общеобразовательные науки на курсах не преподавались. В конце 1918 года основано первое советское библиотечное учреждение (учебное заведение) - библиотечная семинария. Организатором этой библиотечной семинарии, просуществовавшей до 1920 года, выступила Крупская. В декабре 1918 года в Петербурге было открыто первое в стране высшее учебное заведение для подготовки культурно- просветительных и библиотечных работников - Институт внешкольного образования (ныне Ленинградский государственный институт культуры им. Н.К. Крупской). В его составе имелась книжно-библиотечная группа (с 1919 г. - книжно-библиотечный факультет), которая готовила заведующих библиотеками, организаторов и инструкторов библиотечного дела. Но приём на библиотечные отделения был не велик, и острая потребность в квалифицированных библиотечных кадрах оставалась проблемой, которую предстало ещё решить.