Для проведения обучения кадров на ЗАО «Завод «Людиновокабель» имеется два учебных класса для проведения теоретических занятий. При необходимости используется конференц-зал (оснащен техническими средствами обучения) и зал совещаний.
Приобретенные рабочими знания, умения и навыки способствуют увеличению производительности труда, повышению качества выпускаемой продукции, соблюдению правил охраны труда и культуры производства, росту профессионального мастерства и заработной платы, работать по более высоким тарифным разрядам.
Анализ процесса подготовки, переподготовки и повышению квалификации кадров позволяет сделать следующие выводы: следует отметить, что дальнейшее повышение эффективности профессионального обучения сдерживает недостаточное финансирование как самого учебного процесса, так и развитие учебно-материальной базы (приобретение методической литературы; новых типовых программ по основным профессиям; оснащение классов наглядными пособиями; компьютерами и т.д.); необходимо продумать вопрос о создании учебных мест для подготовки новых рабочих и учащихся Людиновского индустриального техникума, проходящих на практику в ЗАО «Завод «Людиновокабель».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенный в курсовой работе анализ позволяет сделать следующие выводы:
Подготовка и повышение квалификации работников в настоящее время должны носить непрерывный характер и проводиться в течение всей трудовой деятельности. Предприятия должны рассматривать затраты на подготовку персонала как инвестиции в основной капитал, которые позволяют наиболее эффективно использовать новейшие технологии.
Подготовка и переподготовка кадров заключается в обучении трудовым навыкам, нужным для качественного выполнения работы. Для эффективности непрерывного обучения нужно, чтобы работники были в нем заинтересованы. Администрации нужно создать климат, благоприятствующий обучению.
В настоящее время Закрытое акционерное общество «Завод «Людиновокабель» — это современное, инновационное, динамично развивающееся, клиентоориентированное предприятие по производству энергетических проводов и кабелей. Номенклатура производства превышает 3000 наименований. Продукция, выпускаемая предприятием, находит применение практически во всех отраслях промышленности России. По состоянию на 01.12.2010г. в ЗАО «Завод «Людиновокабель» работает 1235 человек, в том числе 35% инженерно-технического состава и служащих, 65% рабочих. Из числа работающих на предприятии 22% имеют высшее образование, 20% средне-специальное, 58% среднее образование.
Одним из основных направлений руководства завода - является повышение образовательного уровня работников, предоставляя желающим обучаться, дополнительные льготы. На сегодняшний день в учебных заведениях обучается 75 работников, в том числе в высших учебных заведениях 72%, в средних специальных учебных заведениях 28%. За последние два года коллектив завода значительно омолодился. Средний возраст, составляет 43,4 года. Работников до 30 лет - 17%, от 31 до 40 лет - 15%, от 41 до 50 лет 36%, более 50 лет - 32%, работающих пенсионеров только 6%.
Ежегодно на предприятии ЗАО «Завод «Людиновокабель» организовывается плановое непрерывное профессиональное обучение кадров. Цель профессионального обучения работников ЗАО «Завод «Людиновокабель» - постоянное приведение уровня квалификации в соответствие с изменяющимися производственными условиями, формирование высокого профессионализма, современного экономического мышления, умения работать в рыночных отношениях.
Основные профессии, по которым проводится подготовка и переподготовка рабочих кадров на предприятии ЗАО «Завод «Людиновокабель» - прессовщик кабелей и проводов пластикатами и резиной; волочильщик проволоки; скрутчик изделий кабельного производства; монтер кабельного производства; каменщик; стропольщик; плотник; укладчик-упаковщик; монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций.
В целях совершенствования подготовки кадров на предприятии ЗАО «Завод «Людиновокабель» необходимо проводить следующие мероприятия:
1. Внедрение современных компьютеров для обучения, современных технических средств и учебно-наглядных пособий. Во многих цехах предприятия рабочие места оснащены компьютерами, а в учебном центре нет компьютерного класса. Поэтому и предлагается приобретения компьютеров для обучения персонала предприятия на базе учебного центра. Это будет способствовать росту профессионального мастерства рабочих.
2.Своевременное и качественное обеспечение учебными программами, методическими разработками. Поэтому необходимо ввести в штат отдела обучения кадров специалиста по программам. В результате этого будут качественно разработанные в соответствии со всеми требованиями программы, адаптированные к условиям нашего производства.
3. Создание новых эффективных форм и видов обучения. Предлагается ввести входной контроль знаний. Он проводится в два этапа: выполнение пробной работы и проверка теоретических знаний. Это дает возможность выявить, нужно ли работнику повышать квалификацию или работать пока по данному разряду.
Для эффективного выполнения поставленной цели необходимо учитывать особенности организации и проблемы обучения персонала с учетом психофизиологических особенностей, т.к. система подготовки кадров имеет дело только с взрослой аудиторией. Предложена новая организационная структура отдела подготовки кадров, с введением в штат психолога, специалиста по программам.
Внедрение предложений по совершенствованию системы подготовки кадров ЗАО «Завод «Людиновокабель» позволит улучшить качественный состав персонала, а также повысить качество обучения персонала.
Список использованных источников и литературы
1. Источники
1.1. Опубликованные
1. Трудовой кодекс РФ. – М.: ПРИОР, 2010. – 256 с.
1.2. Web-сайты
2. http://www.hr-portal.ru/tags/obuchenie - HR Portal. Сообщество профессионалов.
2. Литература.
3. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учебник / Н.П. Беляцкий. – Минск: Современная школа, 2008. – 412 с.
4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник/4-е изд. перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2006. – 670 с.
5. Григорьева И.С. Роль руководителя в развитии сотрудников компании // Управление развитием персонала. – 2008. - №4. – с. 61-62
6. Ерёмина Е.В., Ретинская В.Н. Учебно-методическое пособие по изучению курса «Управление персоналом». – Пенза: Издательство Пензенского государственного университета, 2007, - 86 с.
7. Катков В.В. Формирование организационной культуры на промышленном предприятии // Управление персоналом. - 2000. - № 2. - С. 66-70.
8. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 304 с.
9. Могилевкин Е.В., Новгородов А.А. Организация системы деловой оценки персонала в компании на основе современных технологий // Управление человеческим потенциалом. – 2009. - №1. – с. 84-85
10. Спивак В.А. Управление персоналом: Практикум / Спивак В.А.. - СП б.: И В ЭСЭП, Знание, 2000. – 144 с.
11. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник/В. П. Пугачев. — М.: Аспект Пресс, 2002. — 279 с.
12. Шибалкин Ю.А. Основы управления персоналом. Учебное пособие для студентов. - М.: МГИУ, 2004. - 260 с.
13. Щекин Г.В. Организация и психология управления персоналом: Учеб.-метод. пособие. — К. МАУП, 2002. – 239 с.
[1] Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учебник / Н.П. Беляцкий. – Минск: Современная школа, 2008 – С.45
[2] Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник/4-е изд. перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2006. – С.78
[3] Григорьева И.С. Роль руководителя в развитии сотрудников компании // Управление развитием персонала. – 2008. - №4. – С.123
[4] . Ерёмина Е.В., Ретинская В.Н. Учебно-методическое пособие по изучению курса «Управление персоналом». – Пенза: Издательство Пензенского государственного университета, 2007. – С.35
[5] Трудовой кодекс РФ. – М.: ПРИОР, 2010
[6] Катков В.В. Формирование организационной культуры на промышленном предприятии // Управление персоналом. - 2000. - № 2. - С. 66-70
[7] Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005. – С.202
[8] . Могилевкин Е.В., Новгородов А.А. Организация системы деловой оценки персонала в компании на основе современных технологий // Управление человеческим потенциалом. – 2009. - №1. – С.84-85
[9] Спивак В.А. Управление персоналом: Практикум / Спивак В.А.. - СП б.: И В ЭСЭП, Знание, 2000. – С.144
[10] Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник/В. П. Пугачев. — М.: Аспект Пресс, 2002. — С.79
[11] Шибалкин Ю.А. Основы управления персоналом. Учебное пособие для студентов. - М.: МГИУ, 2004. – С.137
[12] . Щекин Г.В. Организация и психология управления персоналом: Учеб.-метод. пособие. — К. МАУП, 2002. – С.129
[13] Катков В.В. Формирование организационной культуры на промышленном предприятии // Управление персоналом. - 2000. - № 2. - С. 89
[14] Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник/В. П. Пугачев. — М.: Аспект Пресс, 2002. — С.123
[15] http://www.hr-portal.ru/tags/obuchenie - HR Portal. Сообщество профессионалов.
[16] Могилевкин Е.В., Новгородов А.А. Организация системы деловой оценки персонала в компании на основе современных технологий // Управление человеческим потенциалом. – 2009. - №1. – С.152
[17] Спивак В.А. Управление персоналом: Практикум / Спивак В.А.. - СП б.: И В ЭСЭП, Знание, 2000. – С.124
[18] http://www.atoll.ru/ - Кабельный завод «Людиновокабель»
[19] http://www.atoll.ru/ - Кабельный завод «Людиновокабель»