Смекни!
smekni.com

Отчет по педагогической практике 5 (стр. 9 из 9)

12. Памятка проведения и организации коллективно-творческого дела.

Этапы организации коллективно-творческих дел (КТД) в условиях детского лагеря:

• Коллективное целеполагание (определение темы, цели и задач предстоящей работы, выдвижение перспектив перед детьми, увлечение всех общей деятельностью).

• Коллективное планирование дела (обсуждение различных предложений, вариантов плана, подбор материала, составление заданий, выбор временной инициативной группы).

• Коллективная подготовка дела (распределение поручений между участниками деятельности, определение заданий по микрогруппам учащихся, выбор ответственных, организация контроля за выполнением заданий).

• Проведение дела (содержание и методика его проведения зависят от соответствующих ему целей, задач, формы).

Коллективный анализ (удач и неудач и обусловивших их причин).

Список использованной литературы

1. Симонов. В.П. Педагогическая практика в школе. – М., 2000.

2. Сысоева. М.Е Организация летнего отдыха детей. – М., Владос, 1999.

3. Сысоева М.Е. Педагогическая практика. – М., 2001

4. Щурков. Н.Е. Классное руководство: теория, методика, технология. М., 1999.

5. Певрушина Л.В. План воспитательной работы / Классный руководитель 1999 №3

6. Иванов А.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. М., 1989.

7. Степанова С.Н. Планирование воспитательной работы в классе. Методическое пособие / - М; ТЦ Сфера 2002.

8. Педагогическая практика. Сборник программ педагогических практик. / Балашов: Издательство БГПИ, 2000.

9. Крикунов А.С. и др. Социально-психологические основы работы классного руководителя: Учеб. пособие для студентов-заочников 4 курса пед. ин-тов. Моск. Гос. Заоч. Пед. ин-т. - Просвещение, 1989.

10. Шерайзина Р.М., Марон А.Е. Педагогический анализ и экспертиза инновационной деятельности учителей.- Новгород, 1984 г.

11. Основы педагогического мастерства. / Под редакцией

И.А. Зязюна - М., 1989

12. Ксенофонтова А.Н. Проблемы речевой деятельности в педагогическом процессе. – Оренбург, 1995

13. Кан–Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М. Просвещение, 1987