Смекни!
smekni.com

Психология Немов Р С Книга 3 Психодиагностика (стр. 112 из 115)

где х — выборочное среднее,

хкчастные значения данной переменной величины,

я — количество частных значений переменной величины в выборке.

ГИПОТЕЗА — научно обоснованное, вполне вероятное пред­положение, требующее, однако, специального доказательства для своего окончательного утверждения в качестве теоретического положения. Г. проверяется на истинность в экспериментальном или эмпирическом научном исследовании.

ГИСТОГРАММА — специальное графическое изображение распределения нескольких дискретных величин в выборке (см.). Представляет собой совокупность расположенных рядом друг с другом и вытянутых вверх прямоугольников или прямоуголь­ных в сечении столбиков, высота которых пропорциональна час­тоте встречаемости каждого из значений переменной в выборке.

«ГОРЬКАЯ КОНФЕТА» — условно принятое название одно­го из психолого-педагогических экспериментов, проводимого с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В этом эксперименте дети получают задание достать конфету, расположенную на середине большого и широкого стола, при­чем это можно сделать только таким способом, который с мо­ральной точки зрения не вполне оправдан. Дети разного возрас­та в отсутствие экспериментатора достают конфету таким спо­собом и получают ее в награду. При этом у некоторых дошколь­ников не возникает угрызений совести по поводу того, что они решили задачу морально запретным способом, в то время как большая часть дошкольников переживает по данному поводу: конфета кажется им «горькой», у некоторых из них даже появ­ляются слезы, когда экспериментатор хвалит их за успешно ре­шенную задачу. Отсюда название эксперимента — «горькая кон­фета».

ГРУППА КОНТРОЛЬНАЯ — та группа испытуемых, с кото­рой сравниваются результаты, полученные в ходе исследования в экспериментальной группе (см.) с целью вывода о том, под­твердилась ли проверяемая в данном исследовании гипотеза.

ГРУППА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ - та группа испытуе­мых, на которой проводится исследование с целью проверки не­которой гипотезы.

616


Словарь основных терминов

ГРУППОВЫЕ НОРМЫ — правила, образцы поведения, спо­собы мышления и переживания, принятые в качестве норм в дан­ной социальной группе, разделяемые и активно защищаемые большинством ее членов.

ДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА ПОНЯТИЯ - логическая операция, в ре­зультате которой проводится исследование и называются клас­сы объектов, охватываемые данным понятием. Д.о.п. — это пере­числение всех классов объектов, входящих в содержание данно­го понятия.

ДИСПЕРСИЯ ВЫБОРОЧНАЯ - математико-статистичес-кий показатель разброса экспериментальных или психодиагнос­тических данных, характеризующий среднюю величину откло­нения индивидуальных показателей от среднего значения пере­менной по выборке. Д. определяется по формуле:

где 5 — дисперсия;

х — среднее значение переменной по выборке;

хкиндивидуальные значения переменной по выборке;

п — число частных значений переменной в данной выборке.

ДИСПЕРСИОННЫЙ АНАЛИЗ - совокупность методов ма-тематико-статистического анализа, объектом рассмотрения ко­торых являются дисперсии (см.) случайных величин. Д.а. позво­ляет оценивать и сравнивать между собой дисперсии различных выборок, отвечая на вопросы о том, каковы эти дисперсии, явля­ются они одинаковыми или разными и др.

ЖИТЕЙСКИЕ ПОНЯТИЯ — те понятия, которые исполь­зуются людьми в повседневном языке, в обыденном общении. От научных понятий Ж.п. отличаются меньшей определенностью и точностью, большей изменчивостью формулировок, слабой операционализацией (см.) и верификацией (см.).

ЗАВИСИМЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ — те переменные величины, которые в научном эксперименте и в его гипотезах рассматрива­ются как возможные следствия действия факторов, называемых независимыми переменными (см.).

617


_______ ПСИХОЛОГИЯ: Книга 3. Психодиагностика___________

ЗОНА ПОТЕНЦИАЛЬНОГО (БЛИЖАЙШЕГО) РАЗВИ­ТИЯ — скрытые возможности в психологическом саморазвитии человека, которые открываются при оказании ему минимальной подсказки или внешней помощи.

ИНТЕРВАЛ (в математической статистике) — упорядочен­ный набор величин, находящихся в заданных числовых грани­цах и характеризуемых их средней величиной (см.).

ИНТЕРВЬЮ — метод психологического исследования, пред­полагающий личную беседу исследователя с испытуемым (см.). В ходе такой беседы исследователь задает испытуемому ряд во­просов и по ответам на них делает выводы о психологических особенностях данного человека.

ИСПЫТУЕМЫЙ — человек, который является участником психологического исследования и на котором проводятся пси­хологические опыты.

КЛИЕНТ — человек, обратившийся за помощью к практичес­кому психологу. В отличие от К. пациентом называют больного человека, обращающегося за помощью к врачу.

КОЖНО-ГАЛЬВАНИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ (КГР) - непроиз­вольная электрическая реакция поверхности кожи человека, вы­ражающаяся в снижении ее электрического сопротивления вследствие активизации деятельности потовыделительных же­лез. Используется при изучении эмоциональных и других состоя­ний организма.

КОЛЛЕКТИВ — психологически зрелая, высокоразвитая со­циальная группа, между членами которой установились хоро­шие человеческие отношения и которые работают эффективно и слаженно.

КОМПЛЕКСЫ — устойчивые, эмоционально отрицательные переживания, состояния человека, связанные с недостатком у него каких-либо важных способностей, качеств личности, форм со­циального поведения. К., как правило, существуют и действуют на подсознательном уровне.

КОНТЕНТ-АНАЛИЗ — метод психологического изучения различных текстов, позволяющий по их содержанию определен­но судить о психологии авторов этих текстов или тех людей, о которых говорится в этих текстах.

618


Словарь основных терминов

КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ - метод математико-стати-стического анализа, связанный с вычислением и изучением ко­эффициентов корреляций (см.) между переменными.

КОЭФФИЦИЕНТ КОРРЕЛЯЦИИ - математико-статисти-ческий показатель связи или зависимости, существующей меж­ду переменными величинами. Изменяется в пределах от -1 (аб­солютная обратно пропорциональная зависимость) через 0 (от­сутствие какой-либо зависимости) до +1 (абсолютная прямо про­порциональная зависимость).

КРИТЕРИИ ВАЛИДНОСТИ — независимые показатели и признаки, по которым можно судить о валидности (см.) данной методики. С К.в. сравниваются результаты, получаемые в про­цессе практического применения методики в психодиагности­ческих целях.

КРИТЕРИЙ ФИШЕРА — математико-статистический крите­рий, пользуясь которым можно судить о сходстве и различиях в дисперсиях (см.) случайных величин.

ЛИДЕР (в группе) — член социальной группы, чей автори­тет, власть или полномочия безоговорочно признаются осталь­ными членами данной группы и которому они добровольно под­чиняются, находясь под прямым или косвенным его психологи­ческим влиянием.

ЛОКУС КОНТРОЛЯ — индивидуально-психологическое по­нятие, характеризующее то, в чем данный человек видит основ­ные причины собственного поведения и поступков других лю­дей. При внутреннем Л.к. эти причины помещаются в самом че­ловеке, в его психологии, а при внешнем Л.к. они располагаются вне данного человека, например, во внешних объективных об­стоятельствах его жизни.

МАЛАЯ ГРУППА — небольшая по численности социальная группа людей, включающая от 2-3 до 20-30 человек, занятых общим для них делом и находящихся друг с другом в прямых личных взаимоотношениях.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА- область современ­ной математики, основанная на теории вероятностей (см.) и за­нятая поиском законов изменения и способов измерения слу­чайных величин, обоснованием методов расчетов, производимых с такими величинами.

619


____________ ПСИХОЛОГИЯ: Книга 3. Психодиагностика___________

МЕДИАНА — величина, разделяющая ряд упорядоченных значений на две равные по количеству входящих в них значений половины, так что справа и слева от М. оказываются одинако­вые количества значений.

МЕТОД ВКЛЮЧЕННОГО НАБЛЮДЕНИЯ - метод научно­го исследования социально-психологических процессов, проис­ходящих в малых группах. При М.в.н. сам экспериментатор яв­ляется участником тех процессов, которые он наблюдает одно­временно как бы со стороны и изнутри.

МЕТОД ВНЕШНЕЙ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ - метод пси­ходиагностики, опирающийся на мнения людей — экспертов, хо­рошо знающих оцениваемое ими явление и способных дать ему достоверные, объективные оценки. М.в.э.о. предполагает изуче­ние и обобщение мнений всех экспертов, высказавшихся по по­воду данного явления.

МЕТОД ЭКСПЕРТОВ — см. метод внешней экспертной оценки.

МЕТОДЫ СРАВНЕНИЯ ВЫБОРОЧНЫХ ДАННЫХ - мето­ды математической статистики (см.), предполагающие анализ, обобщение и сравнение между собой данных, полученных на некоторой выборке испытуемых или на нескольких разных вы­борках.

MMPI — известный личностный психологический тест, рас­шифровываемый как Миннесотский Многофакторный Лично­стный Опросник. Широко применяется в клинической психо­диагностике для оценивания степени отклонения от медицинс­кой нормы уровня развитости многих личностных свойств че­ловека.

МОДА (в математической статистике) — числовое значение изучаемого признака, наиболее часто встречающееся в изучен­ной выборке (см.).

МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХОВ - стремление че­ловека добиваться успехов в разных видах деятельности, особен­но тогда, когда его результаты сравниваются с достижениями дру­гих людей или оцениваются.

НАДЕЖНОСТЬ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИ­КИ — качество психодиагностической методики, связанное с воз­можностью получать с ее помощью достаточно стабильные ре­зультаты, мало зависящие от случайного стечения обстоятельств.