Доисторический человек кембриджский путеводитель (стр. 3 из 49)

1976.

Cole S. The Neolithic Revolution. British Museum (Na-
tural History), 1970.

Coles J. M. and Higgs E. S. The Archaeology of Early Man.

Faber and Faber, 1969.

Day M. H. Fossil Man. Hamlyn, 1969.

Gribbin J. and Chef as J. The Monkey Puzzle. Bodley Head,

1982.

Jurmain R., Nelson H., Kurashina H. and Turnbaugh W. A.
Understanding Physical Anthropology and Archeology. West
Publishing Co., 1981.

Kennedy G. E. Paleoanthropology. McGraw Hill, 1980.

Leakey M. Olduvai Gorge. Collins, 1979.

Leakey R. E. The Making of Mankind. Michael Joseph,
1981.

Lewin R. Human Evolution. Blackwell Scientific Publi-
cations, 1984.

McEvedy C. and Jones R. Atlas of World Population Histo-
ry. Allen Lane, 1978.

Napier P. Monkeys and Apes. Hamlyn, 1970.

Oakley K. P. Man the Tool-Maker. British Museum (Natu-
ral History), 1972.

Palmer S. Mesolithic Cultures of Britain. Dolphin Press,
1977.

Phillips P. The Prehistory of Europe. Penguin Books, 1981.

Poirier F. E. Fossil Evidence. C. V. Mosby Co., 1981.

Reader J. Missing Links. Collins, 1981.

Romer A. S. Man and the Vertbrates. Penguin Books, 1954.

Romer A. S. The Vertebrate Body. W. B. Saunders Co.,
1970.

Semenov S. A. Prehistoric Technology. Adams and Dart,
1964.

Shackley M. Neanderthal Man. Duckworth, 1980.

Szalay F. S. and Delson, E. Evolutionary History of the
Primates. Academic Press, 1979.

Tomkins S. The Origins of Mankind. Cambridge Univer-
sity Press, 1984.

Weiner J. S. Man's Natural History. Weidenfeld and Nicol-
son, 1971.

Wood B. The Evolution of Early Man. Peter Lowe, 1976.

Кроме того, ряд сведений почерпнут из серии публикаций
The Emergence of Man (Time-Life Books, 1972—1973), из
Британской энциклопедии и журнала National Geographic.

ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК!

В этой главе дается общий
обзор физиологических и
психических особенностей,
делающих вид Homo sapiens
(гомо сапиенс — человек ра-
зумный) уникальным.
Однако, являясь результа-
том эволюционного про-
цесса, наше тело унаследо-
вало ряд систем от других
организмов. Сравнение с
различными современными и
вымершими позвоночными
позволяет выявить основные
изменения, которые привели
к формированию специфи-
ческих особенностей в строе-
нии костей, легких, системы
кровообращения и других ор-
ганах человека.

В конце главы определяется
место человека в царстве
животных как члена отряда
приматов класса млекопи-
тающих.

На рисунке видны 46 хромосом
в клетке человеческого тела
во время ее деления (увеличено
в 5600 раз) Гены человеческих
хромосом являются носителями
той наследственной информации,
которая делает наш вид
отличным от всех прочих.
(По фотоснимку из журнала
«Сайентифик Америкен»).

2 Зак. 5116

Уникальное животное

Особенности человеческого

организма.

На этих четырех рисунках
изображены характерные
особенности, отличающие нас
от прочих живых существ.
1. Ходьба на двух ногах.
Вес тела переносится с пятки
через наружный край ступни
на подушечки и большой палец.
Нога и ступня действуют
подобно рычагу.
а — Нагрузка передается
через большеберцовую кость.
б — Точка опоры приходится
на носок.

в — Усилие создается

ахиллесовым сухожилием,
которое, сокращая мышцы икры,
поднимает пятку.
2. Разнообразие функций рук.

а — Силовой захват.
б — Точный захват.
в — Ладони, образующие чашу.

Виду Homo sapiens давали самые различные опре-
деления: разумное, политическое, пользующееся
орудиями, общественное и обладающее самосоз-
нанием существо. Вооруженные высокоразвитой тех-
никой и организованные в крупные социальные груп-
пы, мы в настоящее время используем растения и
животных, преобразуем поверхность Земли для удов-
летворения наших потребностей в пище, топливе,
жилье и транспорте. Для защиты от себе подобных
мы сейчас обладаем также оружием, способным пол-
ностью стереть с лица нашей планеты большинство
видов живых организмов.

И тем не менее, человек разумный (Homo sa-
piens) — это самое могучее из всех живых существ—
состоит из тех же химических элементов: углерода,
водорода, кислорода и азота, что и любые прочие
млекопитающие. Мы отличаемся лишь тем, как эти
элементы сгруппированы в химические соединения,
клетки, ткани и системы органов, которые образуют
организм, обладающий всесторонним сочетанием
разнообразных способностей, не встречающихся
более ни у одного другого живого существа.

Скачущая лошадь обгонит бегущего человека.
У орла более острое зрение, чем у нас. Нашим зубам
и ногтям не сравниться с клыками и когтями леопар-
да. И все же мы обладаем четырьмя решающими осо-
бенностями, сочетание которых присуще только на-
шему виду; это прямостоящий скелет, подвижных
руки, способные манипулировать предметами, трех-
мерное цветовое зрение и уникальный по своей слож-
ности мозг. Совокупность этих четырех свойств дает
людям преимущества, превращающие их в хозяев
планеты.

Прямостоящий скелет позволяет нам передвигать-
ся, в отличие от других животных, на двух ногах, пе-
ренося вес с пятки на пальцы ноги, что превращает
каждый шаг в упражнение по балансированию, тре-
бующее мгновенной координации работы мускулов
спины, бедер и ног. Мы можем не только ходить, но
также бегать, прыгать, плавать, нырять и взбираться
на скалы и деревья. Бегуны на длинные дистанции
своей выносливостью превосходят оленя.

Не испытывая потребности опираться на передние
конечности, мы пользуемся гибкими и чуткими паль-
цами рук, чтобы исследовать поверхность пред-
метов на ощупь, а также сжимать их с необходимой
силой и точностью. Пользуясь по своему желанию тем
или иным орудием попеременно, мы можем значи-
тельно эффективнее воздействовать на окружающую
нас среду, чем любые другие млекопитающие, перед-
ние конечности которых снабжены копытами или
вооружены когтями.

Смотрящие вперед и чувствительные к цвету глаза
позволяют нам отчетливо фокусировать изображе-
ния, точно определять расстояние и различать не
только цвет, но также форму и яркость освещения
предметов. Эти способности имеются у немногих
других млекопитающих. Мы можем следить за пере-
мещением предметов, не поворачивая головы, при
помощи одного лишь движения глаз. А то, что мы
стоим прямо, возвышаясь над уровнем земли, позво-
ляет нам видеть значительно дальше, чем видят дру-
гие наземные млекопитающие таких же размеров.

И наконец, мозг, очень крупный относительно раз-
меров тела, обладает великолепными способностями
к обучению, логическому мышлению, управлению
речью и к точной координации зрения и движений
рук.

3. Бинокулярное
(стереоскопическое) зрение.

Оба глаза могут быть
сфокусированы на объектах,
расположенных в различных
направлениях и удаленных
на разные расстояния:
а — Близко.
б — Слева.
в — Справа.
г — Далеко.

4. Большой мозг.

Если рассматривать
человеческий мозг сверху,
видно, что он изборожден
глубокими извилинами. Площадь
их поверхности очень велика,

от этого и зависят в значительной
степени умственные
способности человека.
а — Видимая площадь
поверхности мозга.
б — Площадь поверхности
мозга с «расправленными»
извилинами (2090 см²).